高中語文第二單元《 長江之歌》同步練習(xí)(粵教版必修二)
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111 《長江之歌》同步練習(xí) 一、 看拼音寫詞語。 rǔ zhī wǎn jiù dànɡ dí chén āi( ) ( ) ( ) ( ) qì ɡài ɡuàn ɡài chūn cháo qínɡ huái ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 將下列詞語搭配好,用直線連起來。 健美的 清流 嚴(yán)格的 態(tài)度純潔的 臂膀 嚴(yán)厲的 要求無窮的 國土 嚴(yán)肅的 形勢花的 源泉 嚴(yán)峻的 目光 三、修改病句。 1.為了參加區(qū)田徑運(yùn)動會,刻苦地進(jìn)行訓(xùn)練。 2.晴朗的夜空下,瓜地一片寧靜。 3.這次考試同學(xué)們普遍的成績提高了。 4.上海市的小學(xué)生開展“學(xué)賴寧,爭當(dāng)好少年?!? 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.你從走來( ),春潮是( );你向( )奔去,驚濤是( )。你用( ),哺育( );你用( )挽起( )。我們( ),你是( );我們( ),你有母親的( )。 2.文中的“你”指( ),文章采用第( )人稱來寫的。全詩贊頌了( ),表達(dá)了( )。 五、閱讀短文,完成練習(xí)。 我們是祖國的花朵,老師就是那辛勤的園丁。入學(xué)時,是老師領(lǐng)著我們參觀,讓我們熟悉校園。上課時,是老師在黑板上書寫,幫我們領(lǐng)會課文。演出時,是老師為我們整好衣服,帶我們登臺表演。春游時,是老師指點(diǎn)遠(yuǎn)山近水,教育我們熱愛祖國。老師就像園丁一樣,用雙手精心培育著祖國的花朵。 1.“領(lǐng)”字在字典中的解釋有( ) A、了解 B、引,帶 C、頸,脖子 D、衣服圍繞脖子的部分 聯(lián)系語段的內(nèi)容,選擇正確的解釋,把標(biāo)號填在括號里。 領(lǐng)著( ) 領(lǐng)會( ?。 ∫骂I(lǐng)( ) 2.這段話的主要意思是( ?。? A、我們是祖國的花朵 B、老師是辛勤的園丁 C、老師精心培育我們 3.這段話是從哪幾個方面說清主要意思的? 4.找出文中比喻句并寫下來。 5.請將這篇短文按詩歌的形式抄下來。 111- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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