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土壤的種類
課題
8、土壤的種類
課型
“3+3”自主互動
三
維
目
標(biāo)
1、能用簡單器材做簡單的觀察實驗,并做實驗記錄;會查閱書刊及其它們信息源;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。
2、想知道、愛提問,尊重證據(jù),愿意合作交流,尊重他人的勞動成果。
3、知道土壤的種類,了解不同種類土壤的不同特點
教
學(xué)
重
難
點
教學(xué)重點:
知道土壤的種類,能用簡單器材作簡單的觀察試驗,并做實驗記錄
教學(xué)難點:
能用簡單器材作簡單的觀察試驗,并做實驗紀錄,會
2、查閱書刊及其他信息源,能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。
學(xué)
具
準(zhǔn)
備
組實驗器材:(去底瓶3個,用布蒙住瓶口,扎好)、支架(3個)、杯子(3個)、三類土壤、水,圖表。
教 學(xué) 過 程(雙邊活動)
教 師 活 動
學(xué) 生 活 動
修 改
一、創(chuàng)設(shè)情境,感知問題。
1、師:課前,同學(xué)們到不同的地方采集來了許多土壤,還做好了采集紀錄。下面,請同學(xué)們先在小組內(nèi)交流一下你的發(fā)現(xiàn)。
2、剛才,同學(xué)們表現(xiàn)非常出色;接下來讓我們一起來研究各種土壤有什么不同特點?
(板書課題:土壤的種類)
二、探究體驗,解決問題。
活動一、觀察各
3、種土壤的特點:
教師:要觀察不同土壤的特點,我們可以運用哪些方法,從哪些方面研究?
教師:我們已經(jīng)明確自己的研究方向了,讓我們以小組為單位進行研究吧。
教師:老師發(fā)現(xiàn)每個小組觀察的都非常認真,一定有了非常多的收獲,讓我們一起分享好嗎?
教師及時評價
2、我們給土壤分類。
(1)提出問題。
師:剛才,各小組同學(xué)通過自己的探究,知道了不同土壤有許多不同的特點,你能按照自己的標(biāo)準(zhǔn)給它們分類嗎?
(2)分組探究
教師巡回指導(dǎo),鼓勵學(xué)生運用多種方法給土壤分類。
(3)展示交流。
師生進行評價。
師生小結(jié):人們按照土壤中含沙量
4、的多少,把土壤分為三類,分別是砂質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土
3、探究各類土壤的保水性。
(1)提出問題。
師:根據(jù)含沙量的不同人們把土壤分成了三類,你猜一猜這三種土壤的保水能力有什么不同嗎?
(2)猜想假設(shè)。
(3) 制定方案。
(4)實驗探究。
學(xué)生交流自己的發(fā)現(xiàn)與感受,并展示自己采集的土壤。
學(xué)生分組討論交流,然后匯報。
小組研究土壤,并填寫實驗記錄
學(xué)生展示自己研究記錄表
5、
學(xué)生根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)分類
①小組代表匯報本組分類的標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果
學(xué)生進行猜想,試著說出理由。
小組同學(xué)設(shè)計探究的方案,然后由小組代表進行交流,其他各組同學(xué)評價、補充,并完善各自的實驗方案。
(1)各小組同學(xué)進行實驗。用三個去底瓶子,瓶口用紗布蒙住,把這三個瓶子倒立在支架上,在每個瓶口下面放一個杯子,往三個瓶內(nèi)分別裝進同樣多和同樣干燥的砂質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土,然后往瓶內(nèi)同時倒進同樣多的水。
②觀察比較:三類土壤滲水快慢有什么不同?三類土壤都停止?jié)B水的時候,三個杯子的
6、水量有什么不同?(做好實驗記錄)
方法可能有:
用眼睛看、用放大鏡觀察、用手摸、捏、捻、在紙上涂抹、聞一聞氣味……
教 師 活 動
學(xué) 生 活 動
修 改
(5)展示交流。
②引導(dǎo)學(xué)生討論:為什么它們滲出的水的多少不一樣呢?
(6)師生總結(jié):三類土壤的顆粒大小不同,透氣性和保水性也不同。砂質(zhì)土顆粒大,透氣性好,滲水快,保水性差;壤土顆粒中,透氣性中,滲水中,保水性中;黏質(zhì)土顆粒小,透氣性差,滲水慢,保水性好。
三、拓展延伸,應(yīng)用創(chuàng)新。
7、1、提出問題:你是否還有其他的辦法來認識它們的特征?
3、師:本節(jié)課同學(xué)們通過各組同學(xué)的探究活動,認識了土壤的種類,以及不同土壤的各自特點。課余時間同學(xué)們可以調(diào)查自己周圍的土壤,寫出調(diào)查報告,一周后我們要召開一次信息發(fā)布會,比一比:誰的發(fā)現(xiàn)多?
①分組匯報,交流實驗結(jié)果。
③學(xué)生討論后交流自己的想法。
2、學(xué)生根據(jù)自己的興趣與準(zhǔn)備的材料,選擇合適的方法繼續(xù)探究。
板書設(shè)計
板書設(shè)計:
8、 土壤的種類
土壤種類 土壤特點
砂質(zhì)土: 含砂較多。顆粒大,滲水快,保水性差,透氣性好
黏質(zhì)土: 含黏土較多。顆粒小,滲水慢,保水性好,透氣性差
壤 土: 含砂和黏土的量差不多。顆粒居中,滲水居中,保水性居中,透氣性居中
教
學(xué)
反
思
本節(jié)課是學(xué)習(xí)土壤的成分的基礎(chǔ)上,將知識拓展延伸,通過動手動腦,親自實踐,在感知和體驗的基礎(chǔ)上,認識到自然界的土壤是各種各樣的,不同的土壤具有不同的特點。
最新精品資料整理推薦,更新于二〇二二年四月九日2022年4月9日星期六15:16:15