《長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生通訊社相關(guān)資料.ppt》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生通訊社相關(guān)資料.ppt（84頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、青春長(zhǎng)大網(wǎng)站 校園綜合門(mén)戶(hù),報(bào)道校園,引領(lǐng)青年,書(shū)香翰墨繪長(zhǎng)大 青春飛揚(yáng)入紙來(lái),記者永遠(yuǎn)在路上 青年不斷地探索,長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生通訊社 是在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的從事校園新聞工作的學(xué)生組織，是校團(tuán)委開(kāi)展宣傳思想工作的重要實(shí)施機(jī)構(gòu)，是在共青團(tuán)指導(dǎo)下開(kāi)展校園宣傳、關(guān)注校園、關(guān)注青年，是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁和紐帶，是發(fā)展與繁榮校園文化的載體和基地，是促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展的重要平臺(tái)。 通訊社以“報(bào)道校園，引領(lǐng)青年”為工作宗旨，以“報(bào)道校園新聞，引導(dǎo)校園輿論，傳播文化知識(shí)，服務(wù)人才成長(zhǎng)”為工作理念，掌握輿論的主動(dòng)權(quán)，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)團(tuán)的工作的吸引力、感染力。重視對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)，積極開(kāi)展宣

2、傳工作，青年思考、社會(huì)觀察，立足校園，服務(wù)師生，關(guān)注學(xué)校歷史發(fā)展，推動(dòng)校園文明建設(shè)，發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校各部門(mén)和廣大同學(xué)的橋梁紐帶作用。,通訊社定位： 打造全方位個(gè)性化的全新校園品牌媒體，做最貼近校園、在大學(xué)生中影響最大的校園媒體。 辦社宗旨： 關(guān)注青年 關(guān)注校園 工作理念： 報(bào)道校園新聞 堅(jiān)持主流輿論 傳播文化知識(shí) 服務(wù)青年成長(zhǎng),走進(jìn)大學(xué)生通訊社 有這樣一個(gè)學(xué)生組織：他們不像學(xué)生會(huì)，組織各種豐富多彩的活動(dòng)；也不像藝術(shù)團(tuán)，能在舞臺(tái)上縱情表演。但，有新聞的地方，一定有他們忙碌的身影，他們用筆和鏡頭記錄校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就是大學(xué)生通訊社，自成立以來(lái)，正在擴(kuò)大它的

3、影響力，朝著全方位個(gè)性化的全新校園品牌媒體道路邁進(jìn)。 捕捉校園百態(tài)，見(jiàn)證清曉園變遷，記錄成長(zhǎng)歷程，直面泰斗、對(duì)話(huà)精英，零距離接觸做客“致遠(yuǎn)計(jì)劃名家講壇”的歐陽(yáng)自遠(yuǎn)、顧心懌、桂希恩、鄭欣淼、李盛光等學(xué)界大師、院士科學(xué)家、企業(yè)家、政府高級(jí)管理人員，感受大師魅力和風(fēng)采,,青春長(zhǎng)大 始終有你,,團(tuán)委青年文化傳媒 校園強(qiáng)勢(shì)輿論陣地 1、青春長(zhǎng)大門(mén)戶(hù)網(wǎng)站：長(zhǎng)江大學(xué)校團(tuán)委門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，遵循校團(tuán)委“引領(lǐng)、凝聚、傾聽(tīng)、服務(wù)”的理念,貫徹“服務(wù)長(zhǎng)大青年，發(fā)展長(zhǎng)大青年”的團(tuán)學(xué)宗旨。進(jìn)一步做到“關(guān)注大眾、培育精英”，建設(shè)高雅校園文化、建設(shè)樸實(shí)學(xué)風(fēng)。 2、青春校園電子雜志歆：以清新獨(dú)特的視角和大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播

4、媒介、傳媒手段，打造品牌欄目，提供思想碰撞的平臺(tái)，展現(xiàn)青春長(zhǎng)大人風(fēng)采和長(zhǎng)大長(zhǎng)新風(fēng)貌。,精誠(chéng)合作,負(fù)責(zé)電子雜志歆制作、平面設(shè)計(jì),日常新聞業(yè)務(wù)，信息采集制作,活動(dòng)策劃、品牌推廣、對(duì)外聯(lián)絡(luò),技術(shù)部,企劃部,新聞部,,,辦公室,日常例會(huì)、值班、量化考核，通知上傳下達(dá)，校團(tuán)委老師、主席團(tuán)、部門(mén)的溝通橋梁,部門(mén)設(shè)置： 辦公室：制定內(nèi)部的管理標(biāo)準(zhǔn)以及量化考核；協(xié)助直接社長(zhǎng)處理日常事務(wù)，完成社長(zhǎng)及部長(zhǎng)交派的各項(xiàng)任務(wù)，并根據(jù)已有資料進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃安排，幫助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作。 技術(shù)部：收集整理編寫(xiě)電子雜志歆，學(xué)習(xí)網(wǎng)站維護(hù)。完成電子雜志所需稿件與圖片的收集工作；原創(chuàng)漫畫(huà)的設(shè)計(jì)與制作；根據(jù)部長(zhǎng)安排的任務(wù)共同

5、打造全新電子雜志的制作。 企劃部：負(fù)責(zé)大通社文化理念的建立與推廣；對(duì)大通社重大新聞報(bào)道以及舉辦一些大型活動(dòng)進(jìn)行策劃，力求使策劃書(shū)具有可操作性，活動(dòng)后進(jìn)行總結(jié)，分析活動(dòng)的成功之處和不足的地方；通過(guò)電子雜志讓自己積極發(fā)揮和收集創(chuàng)造性的思維，提出電子雜志上設(shè)計(jì)封面，圖片編輯等問(wèn)題。 新聞部：負(fù)責(zé)部門(mén)日常事務(wù)，積極與其他校級(jí)組織的新聞宣傳部門(mén)溝通協(xié)調(diào)并定期約稿、收取各組織近期工作簡(jiǎn)報(bào)等相關(guān)資料；落實(shí)院系新聞宣傳任務(wù)，定期組織本部門(mén)精干成員向各院系新聞宣傳部門(mén)約稿2至3篇；部長(zhǎng)隨時(shí)待命，組織本部精干成員完成校團(tuán)委交付的重大校內(nèi)外新聞任務(wù)。,,,青春長(zhǎng)大帶來(lái)了什么,團(tuán)隊(duì)建設(shè),業(yè)務(wù)水平,校園知名度,

6、媒體關(guān)注度,業(yè)務(wù)發(fā)展,每一天：看新聞把握身邊的變化；,每個(gè)人：看資訊選擇個(gè)性的生活；,每顆心：看文學(xué)保持靈敏的感動(dòng)。,,每一次：看通知抓住行動(dòng)的契機(jī)；,大學(xué)生通訊社期待每一位懷揣新聞夢(mèng)想的有志青年加盟！ 第二屆長(zhǎng)江大學(xué)大學(xué)生通訊社歡迎新聞愛(ài)好者、攝影愛(ài)好者、平面美編愛(ài)好者、文學(xué)漫畫(huà)愛(ài)好者加入我們。 下面是相關(guān)溝通反饋渠道 指導(dǎo)老師：校團(tuán)委組織宣傳部王麗老師 校團(tuán)委門(mén)戶(hù)網(wǎng)青春長(zhǎng)大網(wǎng)： 大學(xué)生通訊社博客： 大學(xué)生通訊社微博： 投稿郵箱： 聯(lián)系方式： 大學(xué)生通訊社院系交流QQ群：85911392 第一屆社長(zhǎng)：策冬冬 18995850270 QQ： 1437553991 第二屆社長(zhǎng)

7、：肖虎 15171183221 QQ： 563877257 第二屆副社長(zhǎng)：沈潔云18972311699 QQ： 1018531739 第二屆副社長(zhǎng)：杜金龍18995856049 QQ： 1119366342 有思想的記錄者 思想著的青年人,歡迎各位院系同仁們的到來(lái)！,新聞宣傳是高校思想政治教育工作的重要組成部分,高校思想政治工作者通過(guò)校報(bào)、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等傳媒資源,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行行之有效的思想政治教育。新聞宣傳在大學(xué)生思想政治教育工作中發(fā)揮著獨(dú)特而又重要的引導(dǎo)、溝通、激勵(lì)和監(jiān)督等作用,高校學(xué)生新聞宣傳工作者要充分認(rèn)識(shí)和利用新聞宣傳的力量和作用,為院系及校園文化建設(shè)的和諧發(fā)展

8、貢獻(xiàn)自己的力量。 胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中明確提出:“加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),用正確方式處理人際關(guān)系。動(dòng)員社會(huì)各個(gè)方面共同做好青少年思想道德建設(shè)工作,為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境?！边@一論述深刻揭示了思想政治教育工作的重要性和必要性。新形勢(shì)下,通過(guò)新聞宣傳對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育工作,不僅是黨中央的明確要求,更是新聞宣傳的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和作用所決定的。新聞傳媒擁有更多的技術(shù)手段與技術(shù)設(shè)備,可以創(chuàng)造出更多的廣大師生員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的精神產(chǎn)品,為新時(shí)期加強(qiáng)新聞宣傳的思想政治教育功能帶來(lái)了歷史性的機(jī)遇,因此必須高度重視新聞宣傳在大學(xué)生 思想政治教育工作和精神文明建設(shè)中的作用，充

9、分發(fā)揮新聞宣傳對(duì)大學(xué)生潛移默化的育人功能。,一，新聞宣傳的重要性,二，院系新聞相關(guān)建議,新聞寫(xiě)作 策冬冬 肖虎,新聞的起源,新聞是一種信息傳播，它是在人類(lèi)的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐中為適應(yīng)人們的生存需要而產(chǎn)生的。 新聞傳播活動(dòng)的發(fā)展，取決于兩個(gè)最基本的條件：第一是社會(huì)對(duì)信息的客觀需求；第二是生產(chǎn)力發(fā)展水平能為新聞傳播活動(dòng)提供什么樣的物質(zhì)手段。兩者都是受生產(chǎn)力發(fā)展水平制約的。,新聞與宣傳,新聞（傳播）和宣傳都是人類(lèi)社會(huì)中重要的傳播活動(dòng)。它們關(guān)系密切，但有著重要的區(qū)別。 首先，兩者的傳播內(nèi)容不同。新聞所傳播的是新近發(fā)生的事實(shí)的信息，這是一種如實(shí)反映客觀事物變動(dòng)狀況的陳述性信息。宣傳所傳播的是思想觀念，這是一

10、種推理性信息，是宣傳者對(duì)客觀世界的觀點(diǎn)、態(tài)度和主張。 其次，兩者的社會(huì)功能不同。新聞傳播的基本功能在于告知，在于讓受眾了解客觀事物的狀況。宣傳的基本功能在于勸服，在于讓受眾接受傳方的思想、觀點(diǎn)或主張。新聞傳播的效果表現(xiàn)為事實(shí)信息的分享，宣傳傳播的成效表現(xiàn)為是否實(shí)現(xiàn)了對(duì)受傳者態(tài)度和行為的影響。,一、新聞的基本概念,1、新聞的定義,新聞是新近發(fā)生的事實(shí)的報(bào)道。,2、新聞價(jià)值,新聞價(jià)值就是包含特殊素質(zhì)的新聞事實(shí)（即價(jià)值因素）在傳播過(guò)程中以社會(huì)影響或社會(huì)效應(yīng)方式（即價(jià)值表現(xiàn)）所反映出來(lái)的那種功能（即有用性）,新聞價(jià)值因素,,不變因素,可變因素,,真實(shí)性,新鮮性,,重要性,顯著性,趣味性 (人情味),接

11、近性,變動(dòng)性,時(shí)效性,3 新聞體裁,消息 通訊 評(píng)論,4、消息的定義,對(duì)新近發(fā)生或發(fā)現(xiàn)的有新聞價(jià)值和社會(huì)意義的事實(shí)的迅速及時(shí)、簡(jiǎn)明扼要的報(bào)道，這樣一種新聞文體，即是消息。 因其在新聞諸文體中使用頻率最高，使用數(shù)量最多，是新聞報(bào)道中最常用的文體，故人們常把消息稱(chēng)為新聞。狹義的新聞即指消息。,5 消息的寫(xiě)作特點(diǎn),消息作為新聞文體之一，具備真實(shí)性和時(shí)效性的特征。 除此之外，它在寫(xiě)作上還有自己的“個(gè)性”。,消息在新聞體諸體裁中，時(shí)效性是最強(qiáng)的，對(duì)“時(shí)間新”的要求最高，要求爭(zhēng)分搶秒，迅速完稿。,（一）時(shí)效性強(qiáng),（二）用事實(shí)說(shuō)話(huà)，通過(guò)事實(shí)來(lái)表達(dá)觀點(diǎn) 用事實(shí)說(shuō)話(huà)是消息的一個(gè)重要特征，也是消息寫(xiě)作的一種基

12、本方法，又是客觀報(bào)道的形式。,我校2009年博士研究生入學(xué)考試圓滿(mǎn)結(jié)束 3月 29日，我校 09年博士研究生入學(xué)考試（初試）圓滿(mǎn)結(jié)束。 在為期兩天的考試中，有 30多名考生參加了我校博士研究生入學(xué)考試?？忌鷣?lái)源主要為我校應(yīng)屆碩士畢業(yè)生、在崗教師和各油田的企業(yè)骨干。根據(jù)省考試工作安排，我校英語(yǔ)科目參加了省聯(lián)考。湖北省今年有華中農(nóng)業(yè)大學(xué)等 11個(gè)招生單位參加了全省英語(yǔ)聯(lián)考，由全省統(tǒng)一命題、考試和評(píng)卷。 考試期間，副校長(zhǎng)郭海敏、紀(jì)委副書(shū)記田立春等到考試現(xiàn)場(chǎng)巡視?？紕?wù)人員嚴(yán)格按照教育部、省教育廳文件精神和我校研究生學(xué)院有關(guān)要求，精心組織、嚴(yán)密布置、落實(shí)到人，確保了考試工作的順利進(jìn)行。,(三)

13、以敘述為主要表達(dá)方式 這一特點(diǎn)亦與“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”相關(guān)。消息通常不對(duì)人物和事件作濃墨重彩、精雕細(xì)刻的描寫(xiě)；不用或少用直接的議論和抒情。敘述是其主要的表達(dá)方式。,(四)簡(jiǎn)明扼要 消息一般篇幅均較短，幾十字、百把字或幾百字，故列寧曾稱(chēng)之為“電報(bào)文體” 。,消息寫(xiě)作不需要面面俱到，圍繞一個(gè)主題寫(xiě) 提煉主題很重要 比如一個(gè)會(huì)，很多人講話(huà)，很多內(nèi)容，要突出最主要的 簡(jiǎn)單的事情一目了然 復(fù)雜的事情和綜合性的報(bào)道要認(rèn)真提煉,機(jī)械學(xué)院依托相關(guān)機(jī)構(gòu)積極為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),6、消息的構(gòu)成,一般包括消息標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、消息主體及結(jié)尾，新聞背景。 比起其他新聞體裁來(lái)，消息在結(jié)構(gòu)的組合方式上相對(duì)地要格式化些。也

14、就是說(shuō)，消息的組合方式通常有基本格式可循。,消息的標(biāo)題揭示著消息的內(nèi)容，是消息吸引讀者、引導(dǎo)讀者的重要手段。 我校18項(xiàng)教學(xué)研究成果獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì) 消息的標(biāo)題和其他文章的標(biāo)題，尤其是文藝作品的標(biāo)題比較，有很大的不同。一般來(lái)說(shuō)，文藝作品的標(biāo)題比較含蓄，不直接把文章的內(nèi)容明示出來(lái)，有些甚至還以無(wú)題這樣的標(biāo)題來(lái)掩蓋 文章的內(nèi)容。而消息的標(biāo)題恰恰相反，它要求簡(jiǎn)明實(shí)在，揭示新聞的要旨，透露消息所包含的信息，讓讀者產(chǎn)生閱讀欲望。,(1)消息的標(biāo)題,消息標(biāo)題的特點(diǎn),1、消息標(biāo)題必須標(biāo)出事實(shí) 消息標(biāo)題與通訊標(biāo)題的最大區(qū)別在于是否標(biāo)出新聞事實(shí)。通訊標(biāo)題可以標(biāo)出事實(shí)，也可以不標(biāo)出事實(shí)，多數(shù)情況下，通訊標(biāo)題不標(biāo)出

15、新聞事實(shí)，即不重在敘事，而是重在抒情、議論。,2、消息標(biāo)題對(duì)事實(shí)的表述 有確定性，呈現(xiàn)一種動(dòng)態(tài) 標(biāo)題不僅要報(bào)告新聞事實(shí)，而且對(duì)事實(shí)的表述體現(xiàn)出一種動(dòng)態(tài)。通訊標(biāo)題對(duì)事實(shí)的表達(dá)多數(shù)呈現(xiàn)的是一種靜態(tài)。,消息標(biāo)題 樊明武院士來(lái)校作報(bào)告 通訊標(biāo)題 冰雪里的莊嚴(yán)承諾 讓山村的孩子走向世界 大路朝天,消息標(biāo)題的寫(xiě)作要求,1、準(zhǔn)確 題文一致 即消息標(biāo)題必須與新聞內(nèi)容相一致，準(zhǔn)確概括、反映新聞事實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，不能為搞轟動(dòng)效應(yīng)而寫(xiě)一些聳人聽(tīng)聞，夸大其詞的標(biāo)題。 2、突出精華 將新聞中的精彩部分作為標(biāo)題的寫(xiě)作內(nèi)容。 王鐵冠院士妙論學(xué)習(xí)： 學(xué)習(xí)就像燒開(kāi)水 要堅(jiān)持不懈,3、 鮮明 立場(chǎng)鮮明 士氣低

16、落有“立委”退黨 民進(jìn)黨青壯派造反 江丙坤感嘆訪(fǎng)豫時(shí)間短盼大陸同胞到臺(tái)旅游 4、 簡(jiǎn)潔明快,5、 生動(dòng)活潑 我校與英國(guó)索爾福德大學(xué)“聯(lián)姻” 高職教育辦學(xué)“零距離”貼近市場(chǎng)需求,消息導(dǎo)語(yǔ)，即消息的開(kāi)頭部分。一般指開(kāi)頭部分的頭一句或幾句話(huà)，或第一個(gè)自然段。消息導(dǎo)語(yǔ)是消息這一新聞體裁特有的概念，是消息與其他文體區(qū)別的重要特征。,(2) 消 息 導(dǎo) 語(yǔ),消息導(dǎo)語(yǔ)對(duì)于消息來(lái)說(shuō)有著特殊的意義。它要用簡(jiǎn)明、生動(dòng)的語(yǔ)言，把新聞中最重要或者最新鮮的事實(shí)和內(nèi)容，概括地展示在開(kāi)頭部分，以喚起讀者的注意。,導(dǎo)語(yǔ)有三大使命：一是介紹最重要、最精彩的事實(shí)；二是揭示消息的主題；三是引起讀者的閱讀興趣。,我校離退休老同志歡慶

17、重陽(yáng)佳節(jié) 10月11日，是農(nóng)歷9月初9重陽(yáng)節(jié)，東校區(qū)大禮堂內(nèi)鮮花涌動(dòng)，歌聲飛揚(yáng)，我校1000多位離退休老同志歡聚一堂，共慶佳節(jié)。 校黨委書(shū)記張忠家發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)，高度評(píng)價(jià)了離退休老同志為學(xué)校的發(fā)展所做出的貢獻(xiàn)。他指出：敬老養(yǎng)老助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是貫徹落實(shí)黨的“十六大”和實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn)。學(xué)校要求各級(jí)黨的組織和全體教職員工真心敬老，真情服務(wù)，以?xún)号臑槔贤咀龊檬?，辦實(shí)事，解難事，在全校形成團(tuán)結(jié)和諧、敬老養(yǎng)老助老的良好氛圍。他祝全校退休老同志健康長(zhǎng)壽，合家幸福。 離退休老同志劉百韜代表全體離退休老同志對(duì)學(xué)校的關(guān)心表示感謝，他說(shuō)：夕陽(yáng)無(wú)限好，晚霞滿(mǎn)天紅，離退休老同

18、志愿意為長(zhǎng)江大學(xué)的建設(shè)發(fā)揮余熱，做出貢獻(xiàn)，因?yàn)殚L(zhǎng)大永遠(yuǎn)是離退休老同志的驕傲。 大會(huì)還準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目為11位80高壽的離退休老壽星集體祝壽?！白＠蠅坌歉Ｈ鐤|海，壽比南山，生活愉快，萬(wàn)事如意！”一群少先隊(duì)員手捧鮮花，為老壽星們送上節(jié)日的祝福。 隨后開(kāi)始的精彩的文體節(jié)目表演吸引了在場(chǎng)的每一位觀眾，離退休老同志自編自演的腰鼓表演，秧歌舞等節(jié)目獲得了大家的陣陣掌聲。 我?！暗诙美夏杲∩砘顒?dòng)月”也隨之拉開(kāi)了帷幕。,新聞報(bào)道的事實(shí)必須講求時(shí)效性，這是由新聞價(jià)值所規(guī)定的。表明新聞事實(shí)的時(shí)間新，是新聞導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作的一個(gè)重要內(nèi)容。 在新聞導(dǎo)語(yǔ)中，記者應(yīng)積極向讀者表明他所報(bào)道的內(nèi)容是“新聞”而不是舊聞。,導(dǎo)語(yǔ)的

19、寫(xiě)作,新聞事實(shí)的時(shí)效性,6月5日晚，從地物學(xué)院2005年考研總結(jié)表彰大會(huì)傳來(lái)消息，2005年地物學(xué)院考研又創(chuàng)佳績(jī)，錄取率居全校第二名，其中，勘工專(zhuān)業(yè)繼續(xù)保持考研錄取率35%以上的成績(jī)。,風(fēng)雨七載 潤(rùn)物無(wú)聲 長(zhǎng)江大學(xué)“一日小語(yǔ)”營(yíng)造濃濃人文氛圍 11月12日，長(zhǎng)江大學(xué)地球物理系將他們辦了7年的黑板報(bào)“一日小語(yǔ)”選編出版，許多師生聞?dòng)嵓娂娗皝?lái)索要珍藏，一位同學(xué)說(shuō)：“每天早晨經(jīng)過(guò)“一日小語(yǔ)”黑板報(bào)時(shí)，都會(huì)忍不住駐足片刻，認(rèn)真閱讀，細(xì)細(xì)品味，感到收獲非常大。” 1997年，在地球物理系從事學(xué)生工作的倪晶瑩老師在一號(hào)教學(xué)樓通知欄上創(chuàng)辦了“一日小語(yǔ)”黑板報(bào)，每天在黑板報(bào)上寫(xiě)上一段人生感悟，或是一篇哲理

20、小品，與學(xué)生在心與心的對(duì)話(huà)交流中一同感悟人生，啟示成功。很快，“一日小語(yǔ)”黑板報(bào)吸引了一號(hào)教學(xué)樓內(nèi)的地球物理系、電信系、建工系的學(xué)生，又過(guò)了一段時(shí)間，很多其他系的學(xué)生慕名而來(lái)。每天早晨，“一日小語(yǔ)”黑板報(bào)前總是有許多學(xué)生駐足沉思或提筆摘抄。,表達(dá)方式和表現(xiàn)手法上講，導(dǎo)語(yǔ)又有敘述式導(dǎo)語(yǔ)、描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)、評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ)、對(duì)比式導(dǎo)語(yǔ)、引語(yǔ)式導(dǎo)語(yǔ)、提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)等。,表達(dá)方式和表現(xiàn)手法,敘述式導(dǎo)語(yǔ),如：10月29日，由醫(yī)學(xué)院承辦的湖北省衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)班在沙市文星賓館開(kāi)班。副校長(zhǎng)張萬(wàn)明出席了開(kāi)學(xué)典禮。,它以展示事物的形象和事件的場(chǎng)景為主要特征。寫(xiě)作時(shí)常抓取某一生動(dòng)形象、鮮明的色彩或有特色的細(xì)節(jié)加以描繪。但描寫(xiě)時(shí)應(yīng)

21、簡(jiǎn)潔而傳神、力避過(guò)分雕飾。,描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ),4月3日，裝修一新的藝術(shù)學(xué)院美術(shù)展覽館迎來(lái)了第一批客人，藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系20多位教師創(chuàng)作的作品讓在場(chǎng)的師生流連忘返，他們?nèi)齼蓛?，或在作品前凝神沉思，似有所悟，或頻頻頷首，贊賞不已，徜徉在藝術(shù)的海洋里。,即對(duì)所報(bào)道的事實(shí)進(jìn)行評(píng)論，揭示其意義。 如：本學(xué)期以來(lái)，校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)30位資深專(zhuān)家盡職盡責(zé)地深入課堂聽(tīng)課，對(duì)上學(xué)期學(xué)生考試試卷進(jìn)行了抽查，參與了考場(chǎng)巡視，對(duì)教學(xué)工作提出了很多建設(shè)性的意見(jiàn)。教務(wù)處有關(guān)負(fù)責(zé)人表示：“教學(xué)督導(dǎo)，作為一種對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控的有效措施，在我校開(kāi)展得深入扎實(shí)，對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了很大的作用?！?評(píng)論式導(dǎo)語(yǔ),就是把有差別的事物

22、相比較，將現(xiàn)在的情景與過(guò)去的情景相比，將此地之狀況與別處相比等。 如：機(jī)動(dòng)車(chē)停放有序，自行車(chē)整整齊齊；車(chē)輛在規(guī)定線(xiàn)路行駛，行人在人行道上行走9月27日，走進(jìn)校園，呈現(xiàn)在眼前的是一片穩(wěn)中有序的交通秩序，不再是人車(chē)混亂的場(chǎng)面。這是學(xué)校道路交通管理暫行規(guī)定試行第一天出現(xiàn)的場(chǎng)景。,對(duì)比式導(dǎo)語(yǔ),即引用新聞人物精彩而生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)揭示消息主題。 如： “我們目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景如何？”“我們找工作得從哪些方面入手？”“快畢業(yè)了可以要求入黨嗎？”10月23日晚7點(diǎn)，在西校區(qū)14教400室，化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院院長(zhǎng)梅平、黨總支書(shū)記張依華等7名院領(lǐng)導(dǎo)正與400多名學(xué)生交心談心，耐心解答同學(xué)們提出的種種疑問(wèn)。,引語(yǔ)

23、式導(dǎo)語(yǔ),即將有關(guān)問(wèn)題通過(guò)一個(gè)尖銳而鮮明的問(wèn)題提出來(lái)，以引起受眾的關(guān)注。有時(shí)是設(shè)問(wèn)，即要求自問(wèn)自答。 如：如何進(jìn)一步端正高校教師理想信念，凈化課堂講壇，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人？在我?！叭?xiàng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)”動(dòng)員會(huì)上，校黨委要求扎實(shí)開(kāi)展“三項(xiàng)學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)。,提問(wèn)式導(dǎo)語(yǔ)。,(3) 消息主體 消息主體是消息的主干部分，也是消息的展開(kāi)部分。在一條消息中，導(dǎo)語(yǔ)雖然已經(jīng)包含并突出了最重要的新聞事實(shí)，但對(duì)整個(gè)新聞事實(shí)的全部?jī)?nèi)容還表現(xiàn)得很不充分，尤其是還沒(méi)有用具體的材料來(lái)闡明和表述新聞主題。所以，在主體部分中，消息必須用充分具體而典型的事實(shí)，進(jìn)一步表現(xiàn)新聞主題。消息主體是闡述新聞內(nèi)容的主要部分，對(duì)主題思想的表

24、現(xiàn)有著非常關(guān)鍵性的作用。,新聞主體的寫(xiě)作要求 (1)要注意變換角度，不要重復(fù)導(dǎo)語(yǔ)。寫(xiě)好新聞主體，一個(gè)重要的問(wèn)題就是如何處理好與導(dǎo)語(yǔ)的關(guān)系。大多數(shù)的新聞都是把最重要的事實(shí)寫(xiě)入導(dǎo)語(yǔ)，主體是對(duì)導(dǎo)語(yǔ)中所涉及的事實(shí)加以深化具體化，如果把握不好，主體就有可能與導(dǎo)語(yǔ)產(chǎn)生重復(fù)現(xiàn)象。,(2)內(nèi)容要充實(shí)，防止空洞無(wú)物。 新聞以事實(shí)說(shuō)話(huà)，作為闡述主題的新聞主體部分，自然應(yīng)該內(nèi)容充實(shí)，材料具體。這樣，表現(xiàn)主題才能有力。主體中選擇的事實(shí)是否內(nèi)容充實(shí)，直接關(guān)系到該篇新聞的說(shuō)服力?？傊黧w作為新聞的展開(kāi)部分，一定要言之有物。,6月14日，經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)3044班的汪志晴從老師胡進(jìn)手中接過(guò)100元錢(qián)時(shí)，感動(dòng)不已，她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有

25、想到自己因?yàn)樨毨艿搅藢W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)注。 汪志晴家在湖北漢川，家庭比較貧困，她發(fā)過(guò)傳單，在餐館洗過(guò)盤(pán)子，這次成了該院“1+1”育才行動(dòng)中被幫扶的一員。同時(shí)，得到這次行動(dòng)資助的還有30名貧困學(xué)生。 該院學(xué)生有2000多人，其中貧困學(xué)生有300多人，特困生近200人，占全院學(xué)生總數(shù)的10%。如何有效地解決這些貧困學(xué)生的生活問(wèn)題，讓他們無(wú)后顧之憂(yōu)，安心學(xué)習(xí)？該院想盡種種辦法幫助貧困學(xué)生，提供勤工助學(xué)崗位，幫助學(xué)生申請(qǐng)銀行貸款，讓他們盡可能地享受?chē)?guó)家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)，為了拉近師生的距離，切實(shí)解決貧困學(xué)生的生活困難，該院組織黨員教職工對(duì)全院特困生進(jìn)行結(jié)對(duì)子幫扶的“1+1”育才行動(dòng)。

26、 4月初，該院把開(kāi)展“1+1”育才行動(dòng)的通知下發(fā)到各部門(mén)，這在全院師生中引起了極大反響。老師們踴躍報(bào)名，爭(zhēng)相填寫(xiě)申請(qǐng)表。經(jīng)過(guò)審核，有31名老師被批準(zhǔn)列為資助者名單。他們中有領(lǐng)導(dǎo)，有普通黨員，有班主任，還有普通老師。,殷善福，是班主任，愛(ài)人沒(méi)有固定工作，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，為了能申請(qǐng)成為一名資助者，他花了一番心思。他在申請(qǐng)中寫(xiě)道：“我深深理解作為貧困生的煩惱和痛苦，他們需要人關(guān)心和幫助。所以我想借這次機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我最真實(shí)的心意，給貧困生一份誠(chéng)摯的愛(ài)”他說(shuō)：“我只是做了自己力所能及的事，盡可能幫助貧困學(xué)生減輕生活負(fù)擔(dān)與壓力?！? 韋鴻，一名普通老師，在讀博士，愛(ài)人也沒(méi)有工作，但他積極申請(qǐng)，資助了

27、一名貧困學(xué)生，他的想法很樸實(shí)，他說(shuō)：“我不管怎么困難，總比不上那些貧困學(xué)生，他們比我更困難，更需要幫助?！? 他們不僅給學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)上的幫助，還經(jīng)常與他們談心，在精神上進(jìn)行鼓勵(lì)，放下心理包袱，努力學(xué)習(xí)。 對(duì)于開(kāi)展“1+1”育才行動(dòng)，該院黨總支書(shū)記馬敬桂說(shuō)：“作為一名教師，我們有責(zé)任和義務(wù)去幫助那些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，解決他們的現(xiàn)實(shí)困難，對(duì)他們個(gè)人發(fā)展有積極作用。同時(shí)，可以促進(jìn)教師更真切地去了解學(xué)生，接近學(xué)生，建立一種和諧的師生關(guān)系。”,(4) 結(jié) 尾,結(jié)尾亦是消息的有機(jī)組成部分，并非可有可無(wú)。雖然并非任何消息都有單獨(dú)的結(jié)尾部分，但好的結(jié)尾，無(wú)疑對(duì)表現(xiàn)事物的完整性和邏輯的嚴(yán)密性、對(duì)突出和深化主題，

28、均有重要作用。常見(jiàn)的結(jié)尾方式有小結(jié)式、展望式、補(bǔ)充式等。,消息的類(lèi)型多種多樣，從不同的角度看，有不同的類(lèi)型。按新聞所報(bào)道事件的性質(zhì)來(lái)分，有事件性新聞和非事件性新聞。事件性新聞是對(duì)新近發(fā)生的事件的報(bào)道，時(shí)間性強(qiáng)，如動(dòng)態(tài)消息，特寫(xiě)性消息等。非事件性新聞與事件性新聞相對(duì)，報(bào)道的是一個(gè)階段持續(xù)發(fā)展的事物。如綜合消息、經(jīng)驗(yàn)性消息、述評(píng)性消息等。,消息的類(lèi)型,1、動(dòng) 態(tài) 消 息 動(dòng)態(tài)消息是報(bào)道正在發(fā)生或新近發(fā)生的國(guó)內(nèi)外大小事件和活動(dòng)的新聞。動(dòng)態(tài)新聞反映事物發(fā)展的變化、動(dòng)態(tài)，長(zhǎng)于迅速及時(shí)地反映新事物、新情況、新成就、新問(wèn)題、新氣象和新動(dòng)向等內(nèi)容，是最基本的最常見(jiàn)的一種消息類(lèi)型。,12家用人單位在醫(yī)學(xué)院招

29、賢納才 3月18日上午8點(diǎn)30分，醫(yī)學(xué)院2006年畢業(yè)生就業(yè)供需見(jiàn)面會(huì)在沙市校區(qū)大禮堂拉開(kāi)帷幕。 來(lái)自湖北九州通醫(yī)藥有限公司、北京金臺(tái)中醫(yī)院、福建惠好醫(yī)藥集團(tuán)、福建西岸康健管理有限公司、福建省福清市融強(qiáng)醫(yī)院、福建省莆田市人民醫(yī)院、湖北神龍醫(yī)院、江陵縣人民醫(yī)院、沙洋縣人民醫(yī)院、枝城港口醫(yī)院、河南新春都醫(yī)藥集團(tuán)、福建省醫(yī)藥人才服務(wù)中心等12家用人單位進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)招聘。為畢業(yè)生提供了200多個(gè)就業(yè)崗位，就業(yè)崗位涉及到臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、中醫(yī)、影像等醫(yī)學(xué)各專(zhuān)業(yè)。經(jīng)過(guò)用人單位面試和筆試，成功簽定了185份就業(yè)協(xié)議書(shū)。 校黨委副書(shū)記朱業(yè)宏看望了招聘單位的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，學(xué)生處處長(zhǎng)李師東，學(xué)生處副處長(zhǎng)、就業(yè)指導(dǎo)

30、中心主任譚高武及醫(yī)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)場(chǎng)主持了招聘活動(dòng)。,2、綜 合 消 息 它是綜合反映帶全局性的情況、動(dòng)向、成就和問(wèn)題的報(bào)道。它涉及的面較廣，聲勢(shì)較大，能給人較為完整的印象。要求占有全面、充分、典型的材料，既有面的形勢(shì)、成就、趨向，又有典型事例的說(shuō)明、分析，講求點(diǎn)面結(jié)合以及觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一，善于將概貌的介紹與具體事例的敘述結(jié)合起來(lái)，做到既有深度，又有廣度。,計(jì)科學(xué)院八字方針促學(xué)風(fēng) 11月2日晚7點(diǎn)，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院計(jì)本1046班班會(huì)氣氛熱烈。臺(tái)上，同學(xué)們踴躍談著自己的學(xué)業(yè)打算，臺(tái)下，該院黨總支副書(shū)記朱光耀邊認(rèn)真傾聽(tīng)，邊做著筆記。書(shū)記聽(tīng)班會(huì)，這是該院為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)而采取的新舉措。朱書(shū)記將用3周的時(shí)間親

31、自參加大一、大二的班會(huì)。 為了培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)風(fēng)，該院學(xué)生工作在領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，緊緊圍繞“安全、穩(wěn)定、學(xué)業(yè)、素質(zhì)”這8字方針從日常管理、英語(yǔ)通級(jí)、考研、就業(yè)等方面加強(qiáng)工作。 該院日常管理的核心是安全管理與安全教育，為了加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)院專(zhuān)門(mén)指定安全責(zé)任意識(shí)很強(qiáng)的學(xué)生會(huì)副主席和各班副班長(zhǎng)作為聯(lián)絡(luò)員，時(shí)常與老師和同學(xué)保持聯(lián)系，密切同學(xué)的動(dòng)態(tài)，讓安全貫穿到學(xué)生的生活細(xì)微處。10月中旬，計(jì)科1031班的陳年由于神經(jīng)性中樞輕度感染，出現(xiàn)了一些不正常的癥狀。班干部及時(shí)與班主任、輔導(dǎo)員和領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。黨總支副書(shū)記朱光耀當(dāng)機(jī)立斷，馬上將該生送往荊州市中心醫(yī)院，并私人墊付了醫(yī)療費(fèi)和住院費(fèi)。由于及時(shí)救治

32、，陳年已完全脫離危險(xiǎn)。,同時(shí)，該院把學(xué)生的成人成才、誠(chéng)信教育作為工作的重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員經(jīng)常向?qū)W生分析目前的形勢(shì)，指導(dǎo)他們正確對(duì)待學(xué)業(yè)。并把英語(yǔ)通級(jí)、考研、就業(yè)作為常抓不懈的工作。老師經(jīng)常要求大一、大二的學(xué)生一定要在有限的時(shí)間里學(xué)好英語(yǔ)，一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，這樣才能抽出更多的時(shí)間來(lái)培育自己各方面能力，為就業(yè)積蓄知識(shí)、積蓄能量。為了讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考研，該院適時(shí)召開(kāi)考研動(dòng)員會(huì)，聘請(qǐng)德高望重，職稱(chēng)和學(xué)歷都較高的教授從如何備考、如何報(bào)考學(xué)校和復(fù)試技巧等方面進(jìn)行指導(dǎo)。關(guān)于就業(yè)，該院鼓勵(lì)大家勇敢地走出去尋找機(jī)會(huì)，同時(shí)，放穩(wěn)心態(tài)，擺正位置，先就業(yè)后擇業(yè)。而且，每年畢業(yè)班的班主任、輔導(dǎo)員都走出校園，到全國(guó)各地

33、了解就業(yè)信息，及時(shí)與學(xué)生溝通，全方位為學(xué)生鋪就就業(yè)路。 目前，該院學(xué)生思想從認(rèn)識(shí)上有了很大改變， “尊師重教”、“教學(xué)為長(zhǎng)”的濃郁的學(xué)風(fēng)已逐步形成：早、晚自習(xí)點(diǎn)名，上課起立并向老師問(wèn)好，主動(dòng)為老師擦黑板，主動(dòng)關(guān)心老師等，已成為計(jì)科學(xué)子自覺(jué)的行為。今年6月份，該院一次性通過(guò)英語(yǔ)的學(xué)生達(dá)百人。今年畢業(yè)的田偉在“先就業(yè)后擇業(yè)”的思想引導(dǎo)下，先順利就業(yè)，然后為了自身發(fā)展，而選擇了一家更好的工作單位。,特寫(xiě)消息又稱(chēng)新聞素描。它是用類(lèi)似電影中“特寫(xiě)鏡頭”的手法來(lái)反映事實(shí)變動(dòng)，用具體的活生生的形象說(shuō)話(huà)的一種新聞報(bào)道體裁。,3、特寫(xiě)消息,“特寫(xiě)鏡頭”本是電影術(shù)語(yǔ)，意思是放大了的人物或事物的外貌特征的近鏡頭。電

34、影里的特寫(xiě)鏡頭能把人的面部、眼睛或事物的局部放大，突出加以表現(xiàn)。特寫(xiě)消息運(yùn)用這種手法寫(xiě)人寫(xiě)事、狀物描景，也使得報(bào)道對(duì)象特別突出，給人可視之感。,5月29日的晚上，藝術(shù)學(xué)院的三樓小音樂(lè)廳濟(jì)濟(jì)一堂，藝術(shù)學(xué)院優(yōu)秀鋼琴教師、鋼琴學(xué)生的“肖邦鋼琴作品專(zhuān)題講座”與“肖邦作品專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)”在此舉行。熱情的觀眾中有一名藍(lán)眼高鼻的外國(guó)人很惹人注意？他是今年2月份從美國(guó)來(lái)到中國(guó)荊州長(zhǎng)江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院任口語(yǔ)教師的Robert！他怎么也來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)呢？他聽(tīng)得懂嗎？這時(shí)有熟悉他的同學(xué)介紹了，他在美國(guó)就是音樂(lè)教師，擅長(zhǎng)架子鼓、現(xiàn)代鋼琴、吉他等，來(lái)到長(zhǎng)江大學(xué)后，熱心自己的口語(yǔ)教學(xué)，還經(jīng)常和藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生交流音樂(lè)呢！ 音樂(lè)講座

35、開(kāi)始了，鋼琴老師通過(guò)多媒體演示講述了肖邦的短暫但極賦才華的一生，只見(jiàn)Robert全神貫注的聆聽(tīng)著，手指時(shí)不時(shí)隨著音樂(lè)而跳動(dòng)著------音樂(lè)會(huì)上，Robert更是莊重肅穆，在有點(diǎn)悶熱的小音樂(lè)廳里雖然因?yàn)榇┲鴩?yán)謹(jǐn)而汗 滴滴，但他一直十分專(zhuān)注地傾聽(tīng)著藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生們用琴聲詮釋的這位十九世紀(jì)最偉大的浪漫主義音樂(lè)家的作品，每一曲完他都報(bào)以熱烈的掌聲，當(dāng)有同學(xué)想和他交流時(shí)，他認(rèn)真的說(shuō)“No，Its not propriety！” 音樂(lè)會(huì)結(jié)束，Robert解釋說(shuō)，音樂(lè)會(huì)要尊重音樂(lè)家，要安靜聆聽(tīng)。有同學(xué)問(wèn)他的感受，Robert豎起大拇指回答道：“她們彈的太好了，那個(gè)同學(xué)很緊張，但節(jié)奏很好，這個(gè)同學(xué)彈的很流

36、暢，她們太厲害了！”有個(gè)同學(xué)調(diào)皮的問(wèn)，“那你聽(tīng)懂了鋼琴老師的講座嗎？”外事處工作人員翻給他聽(tīng)這話(huà)后，Robert哈哈一笑，指著嘴巴對(duì)同學(xué)們說(shuō)，“語(yǔ)言不通”，然后指著自己的心說(shuō)：“音樂(lè)相通！”,藝術(shù)學(xué)院與湖北電臺(tái)音樂(lè)頻道聯(lián)合主辦主持人見(jiàn)面會(huì) “用音樂(lè)溝通世界，鎖定FM103.6，音樂(lè)無(wú)處不在！”12月16日晚6點(diǎn)，湖北電臺(tái)音樂(lè)頻道主持人見(jiàn)面會(huì)在南校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心隆重舉行。 還未到6點(diǎn)，南校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心已經(jīng)爆滿(mǎn)，大家都期待著各自心目中的偶像出現(xiàn)。在勁爆的音樂(lè)聲中，文迪、小銳，以及新生代的吳靖、張煒等著名主持人一一登場(chǎng)與大家見(jiàn)面，曾經(jīng)主持湖北人民廣播電臺(tái)音樂(lè)頻道娛樂(lè)益智節(jié)目六六順的江雨，其幽默

37、詼諧的語(yǔ)言，優(yōu)雅的臺(tái)風(fēng)，搞笑的動(dòng)作，惹來(lái)同學(xué)們一陣又一陣的歡笑聲。江雨的老搭檔綽號(hào)嗲姐的文笛風(fēng)趣的語(yǔ)言，讓人忍俊不禁的動(dòng)作，給大家留下了深刻的印象。見(jiàn)面會(huì)中，青春靚麗的舞蹈組合帶來(lái)的勁爆舞蹈、湖北電臺(tái)簽約歌手“兄弟組合”的動(dòng)人歌曲，長(zhǎng)大學(xué)子深情的演唱，現(xiàn)場(chǎng)熱情高漲的同學(xué)們一陣又一陣的掌聲，一聲又一聲的尖叫，讓場(chǎng)內(nèi)的氣氛越來(lái)越活躍?；?dòng)環(huán)節(jié)里，同學(xué)們主動(dòng)跑到舞臺(tái)上跟老朋友零距離接觸，表達(dá)他們的欽慕之情，整個(gè)會(huì)場(chǎng)進(jìn)入高潮。 整場(chǎng)見(jiàn)面會(huì)持續(xù)了一個(gè)小時(shí)，最后在全體主持人同唱臺(tái)歌無(wú)處不在中結(jié)束。然而大家的熱情似乎還沒(méi)有消褪，會(huì)后還有不少FANS向自己喜歡的主持人索要簽名照或合影留念。 據(jù)悉，湖北人民廣播

38、電臺(tái)音樂(lè)頻道已和藝術(shù)學(xué)院達(dá)成合作協(xié)議，湖北電臺(tái)音樂(lè)頻道將成為藝術(shù)學(xué)院同學(xué)社會(huì)實(shí)踐和工作的基地。,通訊寫(xiě)作常識(shí),、通訊的涵義 通訊是一種比消息詳細(xì)而深入地報(bào)道新聞事實(shí)的新聞體裁。 西方傳媒中沒(méi)有我們所說(shuō)的“通訊”，它們的“新聞專(zhuān)稿”（又稱(chēng)特稿），即“比消息更詳盡的新聞”，近似于我國(guó)的通訊。,二、通訊的特征,(一) 容量大前已提及，較之消息，通訊可以反映更多、更具體的情況，把事件的來(lái)龍去脈交代得更詳盡，篇幅可以稍長(zhǎng)。 (二)是樣式多此點(diǎn)可在通訊的類(lèi)型中詳見(jiàn)。 (三)寫(xiě)法活寫(xiě)法活具體又表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)的靈活多變、表達(dá)方式較消息更自由，語(yǔ)言形象生動(dòng)。 應(yīng)該指出的是，有些教材將新聞性、文學(xué)性、評(píng)論性作為通訊的

39、特征，其實(shí)并不準(zhǔn)確。首先，新聞性固然是通訊所具備的，但這與其它新聞報(bào)道體裁并無(wú)相異；其次，文學(xué)性也非每篇通訊必備之素質(zhì)；再者，較之消息，通訊固然在表達(dá)方式上靈活自由些，議論、抒情的運(yùn)用略多些，但通訊畢竟仍以敘述、描寫(xiě)為主，很多通訊并非一律要直接體現(xiàn)“報(bào)道者”的意志，而應(yīng)以客觀為佳，故評(píng)論性也非通訊之特征。,通訊的類(lèi)型,通訊的類(lèi)型一般有兩種分法。 按報(bào)道內(nèi)容分，有人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊。 按報(bào)道形式分，有訪(fǎng)問(wèn)記、專(zhuān)訪(fǎng)、特寫(xiě)、大特寫(xiě)、新聞小故事、集納、巡禮、側(cè)記、記者來(lái)信等。,五、做好通訊員及新聞寫(xiě)作應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題,1、善于發(fā)現(xiàn)新聞,新聞線(xiàn)索 提高新聞敏感性 院系 科研教學(xué) 學(xué)科

40、建設(shè) 學(xué)術(shù)活動(dòng) 學(xué)生學(xué)習(xí)生活課外活動(dòng) 師生典型,立意高遠(yuǎn),站在校長(zhǎng)的角度思考問(wèn)題、寫(xiě)作,2 材料整理,主題集中 用事實(shí)說(shuō)話(huà) 要用具體事實(shí)說(shuō)話(huà) 具體事實(shí)排斥抽象化、概念化,,要用典型事實(shí)說(shuō)話(huà) 所謂典型事實(shí)，就是從采訪(fǎng)到的諸多事例中，抽出的那一兩個(gè)最有代表性、最有特色、最有說(shuō)服力、最生動(dòng)、最打人的事例,材料要緊扣主題,3 寫(xiě)作語(yǔ)言,準(zhǔn)確，不要說(shuō)過(guò)頭話(huà) 簡(jiǎn)潔，不要過(guò)多修飾 多分段，短句子，快節(jié)奏 不要套話(huà)，廢話(huà) 公式化語(yǔ)言，文件里的語(yǔ)言 “首先 第一”等語(yǔ)言不要用,4、跳出會(huì)議寫(xiě)會(huì)議報(bào)道,華中師大成立非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心1月13日上午，湖北省首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心”在華中師大正式掛牌成立。湖北省文化廳副廳長(zhǎng)王建剛、湖北省文聯(lián)副主席李林、省委宣傳部文藝處處長(zhǎng)杜海波，該校校長(zhǎng)馬敏、副校長(zhǎng)楊宗凱、社科處、文學(xué)院、歷史文化學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、體育學(xué)院負(fù)責(zé)人以及專(zhuān)家學(xué)者40余人參加了成立大會(huì)。會(huì)議由黃永林副校長(zhǎng)主持。,5、如何寫(xiě)好活動(dòng)報(bào)道,找出新意 提煉主題 語(yǔ)言生動(dòng),6、如何寫(xiě)好科技報(bào)道,1 自己弄懂 2通俗易懂,THE END,網(wǎng)址： 電話(huà)：18995861894 Email: 地址：荊州市南環(huán)路號(hào),重播,,