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,,比心,將心,1,中國有句成語，叫作“將心比心”。意為己所不欲，勿施于人。《萬善集》中有云：“物我一體，將心比心”?！皩⑿谋刃摹笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。,將心比心：設(shè)身處地的為他人著想。,2,商店 沉重 道謝 輸液 尊重 關(guān)愛 血管 注視 不禁 緊張 理解 扎針 面對 抱怨 鼓勵 溫暖 寬容,zhā 扎 zhá zā,(扎針/扎實(shí)）：刺、鉆的意思 （掙扎） （扎褲腳）：捆、束的意思,抱怨：心里不滿意，責(zé)備別人不對。 寬容：寬解包容。,3,jīn（情不自禁） jìn（禁止）,ā 阿姨 ē 剛正不阿,jiāng將心比心 jiàng大將,多音字,阿,將,禁,4,近義詞： 道謝——感謝 抱怨——責(zé)怪、埋怨 尊重——尊敬 寬容——寬厚、包容 理解——理會 鼓勵——鼓舞（勉勵、激勵） 反義詞： 鼓勵——打擊 希望——失望 理解——不解、誤解,5,邊讀課文邊思考問題： 1、默讀課文，課文主要寫了那兩件事情？,6,2、課文主要講述了： ①老奶奶給“我”說了一件動人的事：奶奶去商店購物，一位阿姨為她推開商店沉重的大門。,②講“我”陪患病的母親去醫(yī)院輸液， 母親對護(hù)士的工作寬容和鼓勵的事。,7,,,（齊讀） 有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松開手。,8,,有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推開 的大門, 等到她跟上來 松開手。,,沉重,一直,才,從紅色的詞語中你體會到什么？,這位“阿姨”首先想到的是別人，沉重的大門一旦松手，就會撞到后來的尾隨者，于是她一直等后來者跟上才松手，我體會到阿姨對母親的關(guān)心和愛護(hù)。,,,,9,（齊讀）當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她開門?！?10,（ “我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到種時(shí)候，也有人為她開門?！?你怎么理解阿姨的話？,11,阿姨希望自己的媽媽遇到這樣的情況時(shí)，也有人會這樣做。這就說明，人人都希望能獲得更多人的關(guān)心和幫助。然而想獲得別人的幫助，首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了“我為人人，人人為我”的思想境界。,12,1、在第一件事情中，那位阿姨為什么要幫奶奶推開沉重的門呢？ 答：因?yàn)槟俏话⒁滔Ｍ麆e人也能這樣對待自己的母親，希望喚起人們多一份關(guān)心和關(guān)愛，使社會更加文明。同時(shí)也說明阿姨心靈純潔，心底善良。,13,,一天，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼處鼓起青包。我正要抱怨幾句，一抬頭看見了母親平靜的眼神——她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。只見母親輕輕地對護(hù)士說：“不要緊，再來一次！”第三針果然成功了。,14,母親用另一只手拉著我，平靜地對護(hù)士說：“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候， 也能得到患者的寬容和 鼓勵?！甭犃四赣H的話， 我的心里充滿了溫暖與 幸福。,15,2、在第二件事中，在護(hù)士連扎兩針不成的情況下，“我”的態(tài)度是怎么樣的，母親又是怎樣表現(xiàn)得呢？,①用“—”畫出母親的表現(xiàn)，用“﹏”畫出“我”的表現(xiàn)。 ②經(jīng)歷了這兩件事，“我”的心里又什么感受呢？,溫暖,16,一天，我陪患病的母親去醫(yī)院輸液，年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里，眼見針眼處鼓起青包。我正要抱怨幾句，一抬頭看見了母親平靜的眼神－－她正在注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴邊的話。 只見母親輕輕地對護(hù)士 說： 第三針果然成功了。,,“不要緊，再來一次！”,,,,,,,,從對母親的神態(tài)和語言描寫中你體會到什么？,我體會到母親對護(hù)士的體貼和關(guān)懷。,17,（齊讀）“這是我的女兒，和你差不多大小，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將面對自己的第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候，也能得到患者的寬容和鼓勵?！?你怎么理解母親的話？,18,要想得到別人的寬容和鼓勵，就要自己先去寬容、鼓勵別人。文中的那位母親正是這樣想的，善待別人，就是善待自己。以自己對他人的寬容和鼓勵，換取他人對自己的寬容和鼓勵。,19,,是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。,20,3、最后一段與前兩段有什么關(guān)系呢？,答：前兩段是敘事的，最后一段的是在敘事的基礎(chǔ)上發(fā)表的議論。在結(jié)構(gòu)上，它是對前兩段的總結(jié)；在內(nèi)容上，它是前兩段的深化，點(diǎn)出了文章的中心所在。,21,,本文以“將心比心”為題，通過發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事，揭示了令人深思的人生哲理。,22,4、換位思考：,如果你是那位阿姨，你會怎么做呢？如果你是文中的那位母親，你會怎么做呢？如果對那位護(hù)士進(jìn)行責(zé)罵，將會有什么后果呢？,23,,,如果每一個(gè)人與別人 相處的時(shí)候，都能先想到別人，后想到自己，多想到別人，少想到自己，那么世界上可以增加很多歡樂與和氣，而且可以減少 很多悲劇和恨事。,24,寬容、理解 關(guān)愛,25,練習(xí),1.比一比，再組詞。 齡（ ） 扎（ ） 勵（ ） 鈴（ ） 禮（ ） 歷（ ） 齡（年齡） 扎（扎針） 勵（鼓勵） 鈴（門鈴） 禮（禮貌） 歷（歷史）,zh?。? ） 扎 zhá（ ） zā （ ）,zhā（扎針、扎實(shí)） 扎 zhá（掙扎） zā （扎褲腳）,26,