《鹽城市2021年中考化學(xué)一模試卷C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鹽城市2021年中考化學(xué)一模試卷C卷（13頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、鹽城市2021年中考化學(xué)一模試卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共15題；共22分) 1. （1分） 生產(chǎn)生活中的下列變化，屬于物理變化的是（ ） A . 植物的光合作用 B . 花生米發(fā)生霉變 C . 生鐵百煉成鋼 D . 將銅粉、鋅粉融合成黃銅 2. （1分） 下列物質(zhì)屬于混合物的是（ ） A . 冰水 B . 液態(tài)氧 C . 氯酸鉀 D . 加鐵醬油 3. （2分） (2014柳州) 將一糖塊放入水中，會(huì)逐漸地“消失”，而水卻有了甜味，這是因?yàn)椋?/p>

2、 ） A . 分子的質(zhì)量小 B . 分子可再分 C . 分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果 D . 分子之間有間隔 4. （1分） (2014南通) 粗鹽提純需經(jīng)過(guò)稱量、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)等操作，下列圖示對(duì)應(yīng)的操作不規(guī)范的是（ ） A . 稱量 B . 溶解 C . 過(guò)濾 D . 蒸發(fā) 5. （1分） (2017簡(jiǎn)陽(yáng)模擬) 小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下：其中完全正確的一組是（ ） A．物質(zhì)的分類(lèi) B．資源的利用和保護(hù) ①合成橡膠、合金都屬于合成材料 ②氧化物中含有氧元素 ③混合物中一定含有多種元素 ①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約

3、用水和防止水體污染 ③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn) C．“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施 D．用“化學(xué)”眼光分析 ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè) ②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋 ①洗滌劑去油污是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ? ②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔 ③明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物 A . A B . B C . C D . D 6. （1分） 宇宙飛船內(nèi)，宇航員所呼出的氣體要通過(guò)盛有氫氧化鋰的過(guò)濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O．下列說(shuō)法不正確的是（ ） A . Li2C

4、O3屬于鹽 B . 氫氧化鋰的水溶液的pH＞7 C . 該反應(yīng)中Li元素的化合價(jià)發(fā)生改變 D . 檢驗(yàn)生成的Li2CO3可用稀鹽酸和石灰水 7. （2分） (2018九上邵陽(yáng)期末) 餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐，該滅火方法的主要原理是（ ） A . 隔絕空氣 B . 降低溫度 C . 清除可燃物 D . 降低可燃物的著火點(diǎn) 8. （1分） (2017啟東模擬) 下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（ ） A．物質(zhì)性質(zhì)和用途 B．物質(zhì)保存方法及解釋 ①碳酸氫鈉用于焙制面包﹣﹣能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體 ②食鹽消除地面積雪﹣﹣溶于水放熱使雪融化 ①濃鹽酸密封保存﹣﹣防止揮

5、發(fā) ②白磷在冷水中保存﹣﹣隔絕空氣 C．化學(xué)和生活 D．結(jié)構(gòu)與性質(zhì) ①衣服上的油污﹣﹣用汽油除去 ②水壺中的水垢﹣﹣用食鹽水浸泡除去 ①金剛石和石墨物理性質(zhì)不同﹣﹣組成元素不同 ②元素的種類(lèi)﹣﹣由最外層電子數(shù)決定 A . A B . B C . C D . D 9. （1分） (2015九上靜寧期末) 下列做法錯(cuò)誤的是（ ） A . 消防隊(duì)員用高壓水降低可燃物的溫度進(jìn)行滅火 B . 炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋迅速蓋滅 C . 室內(nèi)著火時(shí)，立即打開(kāi)所有門(mén)窗 D . 撲滅森林火災(zāi)，可將大火蔓延路線前的一片樹(shù)木砍掉，形成隔離帶 10. （1分） (2017青浦

6、模擬) 一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰，發(fā)生如下反應(yīng)：2Cu（NO3）2→2CuO+O2↑+4X↑．則X 為（ ） A . NO2 B . NO C . N2 D . N2O5 11. （2分） 如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說(shuō)法中不正確的是（ ） A . 該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物 B . 不考慮反應(yīng)條件時(shí)，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng) C . 該反應(yīng)所屬基本類(lèi)型為分解反應(yīng) D . 該反應(yīng)的生成物都屬于化合物 12. （2分） 向100g溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液中加入10g硝酸鉀，并完全溶解，該

7、溶液中氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（ ） A . 變大 B . 變小 C . 不變 D . 無(wú)法確定 13. （2分） (2015九上沙市期中) 學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是（ ） A . 綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品 B . 為延長(zhǎng)燈泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)? C . 青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良，因此需要經(jīng)常補(bǔ)充鈣單質(zhì) D . 有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金 14. （2分） 化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，生活中處處存在著化學(xué)。下列做法不正確的是（ ） A . 用碳酸氫鈉焙制糕點(diǎn) B

8、. 服用氫氧化鈉治療胃酸過(guò)多 C . 把氮?dú)獬淙胧称钒b袋中延緩食品變質(zhì) D . 食用加入鐵強(qiáng)化劑的醬油，有助于防治缺鐵性貧血 15. （2分） 下列操作中，能最容易鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是（ ） A . 觀察氣體顏色 B . 倒入澄清的石灰水 C . 聞氣體的氣味 D . 插入燃著的木條 二、 填空題（本題包括4個(gè)小題，每空1分，共18分） (共4題；共18分) 16. （4分） 試在以下的用途中各選填一種對(duì)應(yīng)氣體的化學(xué)式： ①具有還原性、可用于冶煉金屬的化合物是________；②可供家庭用的氣體化石燃料的主要成分是________；③加壓降溫后的固體

9、，可用作致冷劑的是________；④燃燒產(chǎn)物無(wú)污染、未來(lái)可作綠色燃料的是________ 。 17. （5.0分） (2016南寧) 填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告． 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 分析、結(jié)論及解釋 （1）測(cè)定堿溶液的pH 取兩片pH試紙，放在白瓷板上，分別用玻璃棒蘸取稀氫氧化鈉溶液，將試紙顯示的顏色與________比較，讀出pH． / 若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用沾有水的玻璃棒蘸取溶液，則所測(cè)得的pH ________（填“＞”、“=”或“＜”）實(shí)際值． （2）堿和指示劑作用取兩只潔凈的試管，分別加入約2mL的稀氫氧化鈉溶液，澄清石灰水，再分別加入3滴無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色變化． 兩只

10、試管匯中的酚酞溶液均變?yōu)? ________色 稀氫氧化鈉溶液、澄清石灰水都呈 ________性． （3）堿和非金屬氧化物的反應(yīng)用排水法收集一瓶呼出的氣體，然后加入約2mL澄清石灰水，振蕩，觀察現(xiàn)象． 澄清石灰水變渾濁 反應(yīng)的化學(xué)方程式 ________ ． 18. （4.0分） (2020青山模擬) 如圖1是元素周期表中的一部分，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題： （1） 圖2中m的值為_(kāi)_______，n的值為；________； （2） 硒元素位于元素周期表中的第________周期，硒化鈉的化學(xué)式為_(kāi)_______。 19. （5.0分） 燃燒

11、是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)．認(rèn)識(shí)燃燒，科學(xué)地利用和控制燃燒，使燃燒為人類(lèi)服務(wù)是十分重要的． （1）下面是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組探究木炭燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖： 該小組已經(jīng)在完成氣密性的檢查后填裝好了藥品，并在整個(gè)裝置中充滿了氮?dú)猓?qǐng)你繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)并填寫(xiě)相應(yīng)空格（要求實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不得拆、裝儀器）． 步驟 操作 預(yù)計(jì)現(xiàn)象及得出的結(jié)論 ① 點(diǎn)燃酒精燈 木炭不燃燒，澄清石灰水未變渾，說(shuō)明燃燒還需要________． ② 蓋滅酒精燈，待儀器恢復(fù)到常溫 ③ 打開(kāi)活塞，通入氧氣 木炭不燃燒，澄清石灰水未渾濁，說(shuō)明燃燒還需________ ． ④ ________ ， 繼續(xù)通

12、氧氣 ________ ， 說(shuō)明燃燒需要同時(shí)具備上述兩個(gè)條件才能生燃燒． （2）上述實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)充滿了氮?dú)?，其目的是________ ． （3）①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________． ②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，撤去酒精燈，木炭繼續(xù)燃燒說(shuō)明反應(yīng)________（填“放熱”或“吸熱”）． ③小華同學(xué)認(rèn)為，x處的氣體不應(yīng)直接排放到空氣中去，大家經(jīng)討論后認(rèn)為很有道理， 你認(rèn)為其中的道理是：________． 三、 簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，化學(xué)方程式2分，其余每空一分，共1 (共3題；共12分) 20. （2分） (2018九上高密期末) 金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。 （1）

13、廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是________。 a.陶瓷碗b.不銹鋼炊具c.橡膠手套d.塑料盆 （2） 鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的________性（填“導(dǎo)電”或“延展”）?？諝庵?，鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性，原因是________（用化學(xué)方程式表示）。 （3） 已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：Fe+MCl2=M+FeCl2，N+FeCl2=Fe+NCl2,判斷Fe、M、N三種金屬的活動(dòng)性有強(qiáng)到弱的順序是________。 （4） 為探究鋁、銅的金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中可行的是________（填字母）。 a.鋁絲、銅絲、氯化鎂溶液b.

14、鋁絲、銅絲、硫酸銅溶液 （5） 鐵制容器不能用來(lái)盛放農(nóng)藥波爾多液（主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣），用化學(xué)方程式表示其原因：________，該反應(yīng)屬于________反應(yīng)。 （6） 防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一，寫(xiě)出一種防止鐵制品生銹的具體方法：________。 21. （5.0分） (2019九上興化月考) 新型材料納米級(jí)Fe粉具有廣泛的用途，它比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng)，其制備工藝流程如下圖所示： 請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1） 納米級(jí)Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體，此黑色固體的化學(xué)式為_(kāi)_______。 （2） 請(qǐng)補(bǔ)充完成上述制備工藝的化學(xué)方程式：H

15、2+FeCl2 Fe+ ________。 （3） 研究人員發(fā)現(xiàn)最后制得的納米級(jí)Fe粉樣品中混有少量的FeCl2雜質(zhì)。 ①為除去樣品中的雜質(zhì)，在無(wú)氧環(huán)境下，先加________溶解，然后再________、洗滌、烘干． ②取樣品20g，加入足量的鹽酸，生成氫氣0．7g。請(qǐng)計(jì)算該樣品中單質(zhì)Fe的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)________。 22. （5.0分） (2017深圳模擬) 如圖A-G是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A為黑色固體，E為紅色固體單質(zhì)，B、C、D均為無(wú)色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分，G為藍(lán)色溶液，請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：（假設(shè)每個(gè)反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)） ①A的

16、名稱：________；F的一種用途：________； ②反應(yīng)①中體現(xiàn)C的性質(zhì)________； ③反應(yīng)②的化學(xué)方程式________； ④反應(yīng)③的化學(xué)方程式________。 四、 實(shí)驗(yàn)題（本大題包括3道小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分 (共3題；共18分) 23. （4.0分） (2018鐵嶺) “對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。 （1） 圖一中，為了比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中氧氣的多少，應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________。 （2） 圖二中，通過(guò)________（填字母）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的對(duì)比，可得出燃燒的條件之一是可燃物與氧氣接觸。 （

17、3） 圖三中，A試管中高錳酸鉀全部溶解，溶液呈________色，B試管中高錳酸鉀不溶解，汽油不變色。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同種物質(zhì)在不同種溶劑里________性不同。 24. （9.0分） (2018青島) 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。 （1） 寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①________，②________。 （2） 實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用 B 裝置的原因是________，裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________。 （3） 若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→________→________（填字母序號(hào)）。 （4

18、） 檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的操作方法是________。 （5） 某興趣小組的同學(xué)連接 B、G、H 裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí) G 裝置中蠟燭燃燒更劇烈，H 裝置中溶液變渾濁，則 B 裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 25. （5.0分） (2018古冶模擬) 某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”在老師引導(dǎo)下開(kāi)展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫(xiě)空格（包括表中空格） （1） [演示實(shí)驗(yàn)]將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。 （2） [提出問(wèn)題]實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn)：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是

19、什么呢？ [假設(shè)猜想]針對(duì)疑問(wèn)，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下： 猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4 猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH 猜想四：________。 乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的，不合理的猜想是________。 （3） [實(shí)驗(yàn)探究] ①丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無(wú)明顯變化，溶液中一定沒(méi)有________。 ②為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的酚酞溶液、鐵片、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案進(jìn)行探究。 實(shí)驗(yàn)方案 ①加入酚酞溶液

20、 ②加入鐵片 ③滴入溶液 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 溶液不變色 ________ 產(chǎn)生氣泡 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 溶液中有H2SO4 [得出結(jié)論]通過(guò)探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。 （4） [評(píng)價(jià)反思] ①老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究給予肯定。同時(shí)指出實(shí)驗(yàn)方案①不能得出正確結(jié)論，原因是________。 ②請(qǐng)你再選擇一種以上三種試劑屬不同類(lèi)別的試劑進(jìn)行驗(yàn)證，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象________。 五、 計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共8分） (共2題；共4分) 26. （2分） (2017九上柳江期中) 下圖是一種化肥包裝

21、標(biāo)簽的部分文字。試根據(jù)相關(guān)信息計(jì)算： （1） 碳酸氫銨中各元素質(zhì)量比為N∶H∶C∶O＝________ （2） 碳酸氫銨的相對(duì)分子質(zhì)量是________。 （3） 碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。 27. （2分） 根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行計(jì)算： （1） 60℃時(shí)硝酸鉀的溶解度是110g，在100g水中溶解100g硝酸鉀晶體，該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______， （2） 當(dāng)對(duì)該溶液分別采取下列措施時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ①加入10g硝酸鉀晶體________． ②倒出一半溶液________． 第 13 頁(yè) 共 13 頁(yè) 參考答案

22、 一、 選擇題 (共15題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題（本題包括4個(gè)小題，每空1分，共18分） (共4題；共18分) 16-1、 17-1、 18-1、 18-2、 19-1、 三、 簡(jiǎn)答題（本題包括3個(gè)小題，化學(xué)方程式2分，其余每空一分，共1 (共3題；共12分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題（本大題包括3道小題，化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分 (共3題；共18分) 23-1、 23-2、 23-3、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 五、 計(jì)算題（本題包括2個(gè)小題，共8分） (共2題；共4分) 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、