《牛津譯林版英語七下Unit 4 Amazing things課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《牛津譯林版英語七下Unit 4 Amazing things課件（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、牛津英語7B Unit 4 Amazing thingsComic strip and Welcome to the unit 說課人：仝靜一、說教材 第四單元第一課時以一個幽默的小短文開始，主要講述Eddie和Hobo之間的一個小故事，誤把飛機看成了UFO引出本課的主題：Amazing things.告訴我們在世界上充滿了令人吃驚的事物。二、教學目標1、知識目標 詞匯：yesterday bright travel Earth moon elephant plant without strange詞組：bright light from Earth to the moon a man in

2、the USA at the same time plant life without lightning句型:Its just a plane.Its only the light on the plane.It takes about three daysto travel from Earth to the moon by spaceship.2、能力目標1：讓學生了解一些不尋常的現(xiàn)象和事件。2：學會使用形容詞來表達自己的感覺和見解。3、情感目標通過共同探討和發(fā)現(xiàn)了解世界的奧妙和探索美好人生。確定目標的依據(jù)根據(jù)新課標標準和英語教學大綱的規(guī)定，通過聽說讀寫的訓練，使學生獲得英語基礎知識和初

3、步運用英語進行交際的能力，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，發(fā)展自主學習能力，形成良好品質，樹立健康人生觀。教學重難點：重點：掌握和運用本課的四會詞組和句型。難點：學會使用形容詞來表達自己的感覺和見解。教法與手段1、情景教學法，賦予知識和技能訓練以真實的情景和語境，調動學生的參與熱情。2、聽說讀寫綜合訓練，培養(yǎng)語言運用能力。3、知識導入和任務設計由淺入深，由易到難，循序漸進，逐層拓展。4、采用多媒體教學手段，增強直觀性和趣味性，加大課堂容量。學生情況1、初一的學生興趣廣泛好奇心強，思維敏捷，愛表現(xiàn)，符合本課的教學特點。2、教是為了不授，授人以魚，不如授人以漁。充分要學生發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，學了就要

4、用。教學過程一、寓教于樂本環(huán)節(jié)用時大約3分鐘，根據(jù)課文的特點和內容，用多媒體呈現(xiàn)關于UFO的圖片，設計這一環(huán)節(jié)的目的是為了激發(fā)學生學習興趣，活躍課堂氣氛，導出本課的中心話題。讓學生討論關于UFO的一些事情。二、激發(fā)情趣 導入新課本環(huán)節(jié)大約需要10分鐘。興趣是學習的動力，而興趣源于生活，為了使知識的呈現(xiàn)富有一定的趣味，貼近生活，引起學生心里的共鳴，激發(fā)學習興趣，這一環(huán)節(jié)我這樣設計：利用多媒體在大屏幕上呈現(xiàn)許多讓學生感到很驚訝的畫面，問學生看到這些畫面的感覺。告訴學生這個世界上充滿了讓我們驚訝的事情引出單詞:amazing繼續(xù)利用剛才的那些畫面提出問題：What do you usually se

5、e in the museums?What do you think you will see in Funny World Museum?啟發(fā)學生開動腦筋，回答問題。三、自主探究 理解新知本環(huán)節(jié)大約需要12分鐘。1、屏幕一一展示61頁A部分的圖片，利用圖片學習生詞。2、檢查詞匯學習情況，出示61頁的六個句子，讓學生用所給詞匯填空。3、學生互相檢查訂正，請學生朗讀句子。4、再次出示圖片，讓學生把圖片和練習的句子配對。5、檢查核對，呈現(xiàn)正確的圖片和句子。四、鞏固練習 再次呈現(xiàn)本環(huán)節(jié)大約需要10分鐘。1、學習61頁B部分，要學生兩人一組練習對話。2、呈現(xiàn)60頁的短文圖片，以及開始的UFO圖片，告訴學生Eddie和Hobo也看到了一樣東西，遮住對話，猜測閃光的是什么，并且根據(jù)他們的表情猜測他們分別說了什么，分組交流討論。3、給出錄音，跟讀并且檢測自己的成績猜對了幾句。4、表演對話。五、暢談新收 顆粒歸倉這一環(huán)節(jié)大約需要3分鐘。在老師的引導下，要學生對本課內容進行歸納總結，進行知識結構復現(xiàn)，在知識、能力、情感等方面暢談自己的體會和收獲，為本課教學畫下圓滿句號。六、布置作業(yè)1、課堂作業(yè)2、課外作業(yè)：利用課余時間搜索一些令我們驚訝的圖片，嘗試用我們新學的單詞對其進行描述和討論。本環(huán)節(jié)大約需要一分鐘。Thats end!Thangk you!