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1、2022年高中歷史《走向整體的世界》教案備課 (一)教學(xué)目標(biāo) 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】 了解兩次工業(yè)革命的基本史實，探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。 【知識與能力】 了解第二次科技革命的成就，認(rèn)識電氣時代的到來對人類生產(chǎn)生活的巨大影響。 對比英國工業(yè)革命，認(rèn)識第二次科技革命的特點。 從世界交流的頻率、規(guī)模、聯(lián)系方式等方面認(rèn)識整體世界到來的含義。總結(jié)世界市場形成的歷史階段及各階段的基本特點。 科技革命促進了西方資本主義的發(fā)展，也促進了西方殖民手段的變化，正確認(rèn)識經(jīng)濟全球化對各國影響的區(qū)別。 【過程與方法】 學(xué)習(xí)通過搜集科學(xué)家為科學(xué)貢獻自己的青春和熱血的故事，在班級進行交流。 總結(jié)

2、電氣時代的科學(xué)成果直到今天仍然影響我們的事例，認(rèn)識科技進步對人類的巨大影響。 比較兩次科技革命的不同，了解人類認(rèn)識自然、改造自然的歷程。 學(xué)會用批判的眼光來看待世界整體化進程。 【情感、態(tài)度與價值觀】 正確認(rèn)識整體世界形成對人類文明進步的影響和其中的罪惡活動給人類帶來的災(zāi)難，形成正確的世界意識，尊重經(jīng)濟文化發(fā)展的多樣性。 了解西門子、愛迪生等重要歷史人物的活動，學(xué)習(xí)他們?yōu)榭茖W(xué)不斷探求的精神和執(zhí)著追求的人生態(tài)度，樹立崇尚科學(xué)的精神，堅定求真、求實和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。 通過整體世界到來后世界經(jīng)濟的互補性增強，認(rèn)識開放地和獨立地進行現(xiàn)代化建設(shè)的重要性，培養(yǎng)健康的人格。 結(jié)合人類對世界的分

3、割從暴力手段逐漸向和平方式過渡，樹立和平與發(fā)展并重的意識。 ●本課的重點和難點。 重點：1、電氣時代的到來促進世界聯(lián)系更加緊密。 2、世界連接成為一體。 難點：1、整體世界到來對人類生產(chǎn)和生活的積極影響和導(dǎo)致世界動蕩。 新課講授 ?導(dǎo)入（略） （一）電氣時代的來臨 1、電氣時代來臨的條件 包括政治、科技和經(jīng)濟等方面條件 （1）19世紀(jì)下半葉，資本主義生產(chǎn)方式最終在歐美主要國家確立下來，出現(xiàn)相對穩(wěn)定的政治局面，為第二次工業(yè)革命提供了前提 （2）科學(xué)技術(shù)的突破性成果和創(chuàng)新，直接推動第二次工業(yè)革命的興起 （3）第一次工業(yè)革命后，歐美國家實現(xiàn)初步工業(yè)化，促進世界市場的基本形成和

4、國際貨幣的出現(xiàn)，大量積累的資本為新工業(yè)部門的創(chuàng)建和崛起提高了充足資金，這都是第二次工業(yè)革命的興起的物質(zhì)基礎(chǔ)。 2、第二次工業(yè)革命的成就 19世紀(jì)70年代，以美國和德國為發(fā)源地的第二次工業(yè)革命的興起，技術(shù)不斷創(chuàng)新，科學(xué)出現(xiàn)突破，新發(fā)明涌現(xiàn)，直接推動了資本主義經(jīng)濟發(fā)展和世界市場形成。 書上表格 1866年，德國西門子發(fā)明世界上第一臺大功率自激式發(fā)電機，標(biāo)志第二次工業(yè)革命開始開辟了電力時代。 主要成就 創(chuàng)造新發(fā)明的科學(xué)家及其國籍 對人類生產(chǎn)生活產(chǎn)生影響 領(lǐng)域 具體成果 德國人西門子 美國人愛迪生、貝爾 為機器運轉(zhuǎn)提供新動力；改善了人們的生活水平，方便了信息的交流與傳遞；使人類

5、進入電氣時代 電的廣泛應(yīng)用 ? 發(fā)電機、電動機 電燈電話等電氣產(chǎn)品 內(nèi)燃機的創(chuàng)制與應(yīng)用 以汽油、柴油為燃料的內(nèi)燃機 德國人戴姆勒、本茨 美國人萊特兄弟 為交通運輸工具解決了發(fā)電機問題；推動了石油開采業(yè)的發(fā)展和石油化工業(yè)的產(chǎn)生加強了世界各地的聯(lián)系 化工技術(shù)的發(fā)展 燃料、化肥、塑料藥品炸藥人造纖維 瑞典人諾貝爾 豐富了人們的生活，產(chǎn)生了新的工業(yè)部門——化學(xué)工業(yè) 傳統(tǒng)工業(yè)的技術(shù)革新 煉鋼技術(shù)的改進 ? 鋼鐵逐漸取代了木材和鐵，成為基本的工業(yè)原料和建筑材料，鋼鐵等重工業(yè)在工業(yè)中比例上升 ? 3、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化 電氣時代的 到來推動了鋼鐵工業(yè)（史稱鋼鐵時代）、汽車

6、工業(yè)、石油工業(yè)、近代化技術(shù)和化學(xué)工業(yè)也發(fā)展起來的，塑料、絕緣物質(zhì)、人造纖維開始投入生產(chǎn)和實際使用，為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)化準(zhǔn)備了物質(zhì)條件。 4、壟斷的出現(xiàn) 伴隨著生產(chǎn)和資本的高度集中，產(chǎn)生了壟斷組織，現(xiàn)代意義上的公司成為工業(yè)組織的支配形式，?????????????????????????????????????????????????????????????? ，公司內(nèi)部生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)和管理體系也發(fā)生變化，1917年在福特汽車公司建成自動生產(chǎn)流水線，1863年紐約股票交易所建立，股票交易市場的形成為企業(yè)兼并創(chuàng)造了條件。 （二）瓜分世界的狂潮 1、條件 壟斷組織的形成，主要資本主義國

7、家進入帝國主義階段，列強尋求擴大投資場所掀起瓜分世界的狂潮 2、概況 到19世紀(jì)末占有殖民地最大的國家是英國，德、美、日后起的帝國主義成為英、法、俄所建立殖民體系的強大對手，它們重新瓜分世界呼聲最高，世界大部分土地被瓜分。 3、爭奪焦點（課本86頁表格） 伊朗、阿富汗、埃及、尼羅河、剛果、中國東北、朝鮮等地區(qū)成為瓜分焦點 ? 4美國的新殖民主義 （1）建立美洲體系 1823年美國總統(tǒng)門羅提出“門羅主義”1889年，成立了“泛美同盟”，拒絕歐洲干涉美洲事物，把拉丁美洲變成其勢力范圍19世紀(jì)90年代提出海上力量論，即海權(quán)論，1898年發(fā)動美西戰(zhàn)爭奪得菲律賓、波多黎各和關(guān)島，古巴論為

8、美國保護國。20世紀(jì)初，美國確立了在西半球的霸權(quán)。 （2）新殖民主義 A 含義 B背景 美國完成在北美大陸的擴張；美國工業(yè)發(fā)展迅速，成為世界上最大的工業(yè)國家；19世紀(jì)末歐洲列強對世界的瓜分，實行排他性的殖民主義政策，對美國利益有損害。 C 內(nèi)容太平洋帝國構(gòu)想第一，第二，第三， 思考美國是在怎樣的歷史背景下提出新殖民主義的？結(jié)合時事，美國思考當(dāng)今對外政策又有什么特點？ 美國完成在北美大陸的擴張；美國工業(yè)發(fā)展迅速，成為世界上最大的工業(yè)國家；19世紀(jì)末歐洲列強對世界的瓜分，實行排他性的殖民主義政策，對美國利益有損害。 企圖獨霸世界，在國際上大發(fā)淫 （三）世界連為一體 1、世界一體

9、化的原因：第二次工業(yè)革命 2、資本主義世界市場的形成 19世紀(jì)末20世紀(jì)初，在全世界基本完成了資本主義市場為框架、以國際貿(mào)易和殖民主義為手段，以物資和物種交流、人口遷徙和民族融合各種文化的交流與撞擊、各種社會形態(tài)的沖突與選擇為主要內(nèi)容的一體化的進程 交通工具的變革，使得遠程運輸更為廣泛、安全、便捷；電信工具的創(chuàng)新加速了商業(yè)信息的傳播和交流，人類朝著世界一體化的進程邁進關(guān)鍵性的一步。 3、世界一體化的影響 （1）世界一體化，促進了人群的大規(guī)模流動與融合，也帶來了世界動植物的廣泛交流，極大地促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。 （2）國際勞動分工向廣度和深度發(fā)展，生產(chǎn)的社會化程度提高。隨著壟斷資本對

10、世界統(tǒng)治的確立，金融資本向全球的的擴張，人類第一次在世界范圍內(nèi)形成了勞動分工的格局：糧食、原料生產(chǎn)集中于第三世界，工業(yè)生產(chǎn)集中于歐美和日本諸國。資本主義國家是世界貿(mào)易和國際分工的最大受益者。 （3）世界一體化促進了全球文化交流的擴大。工業(yè)文明和非工業(yè)化地區(qū)的交流不僅是物質(zhì)的交流，更重要的是政治、思想和文化的交流。一體化客觀上是歷史的進步。但是擴大了資本主義國家之間及資本主義世界與亞非拉世界的經(jīng)濟發(fā)展不平衡，最終導(dǎo)致民族解放運動高漲，資本主義列強之間矛盾加劇。19世紀(jì)末復(fù)雜的國際關(guān)系是世界經(jīng)濟一體化在國際政治領(lǐng)域內(nèi)的表現(xiàn)。 【想一想】 世界連接成一個整體是一個歷史概念，在不同的階段有不同的

11、內(nèi)容和深度。概要指出階段特征。 ?新航路開辟后，世界各大洲之間的相對孤立狀態(tài)被打破，開始成為一個相互影響、聯(lián)系緊密的整體；十九世紀(jì)在工業(yè)革命的影響下，資本主義列強在全球擴張和爭奪資本主義世界體系基本形成。20世紀(jì)初，世界殖民體系形成，國際分工和生產(chǎn)的社會化增強，各國經(jīng)濟的互補性增強，世界成為一個整體。 【自我測評】 1、結(jié)合史實，說明第二次科學(xué)與技術(shù)革命與英國工業(yè)革命相比的主要特點。 以電力、電動機和內(nèi)燃機為標(biāo)志；以重工業(yè)部門為主體；代表性的產(chǎn)業(yè)是以科學(xué)技術(shù)為本的新興產(chǎn)業(yè)部門，如電氣、電機制造、鋼鐵、汽車、化工等；幾乎同時在歐美諸國展開，見效快；迎來“電氣時代”和“鋼鐵時代”。是在近代

12、科學(xué)理論的直接指導(dǎo)下興起和發(fā)展起來的，掌握了專門知識的科學(xué)家、工程師來充當(dāng)主要角色。在歐美同時展開，工業(yè)化浪潮從以前西歐個別國家擴大至北美、東歐和日本。確立了公司制、壟斷制，將自由資本主義推進到一個新階段——壟斷資本主義階段。 2、（1）材料反映了什么歷史現(xiàn)象？ 反映了經(jīng)濟發(fā)展不平衡。其中美國發(fā)展最快，中國發(fā)展最慢。 （2）結(jié)合史實分析出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的原因。 提示：從三國所處社會性質(zhì)、對科技的態(tài)度、統(tǒng)治方式等方面分析出現(xiàn)不同的原因。 （3）結(jié)合現(xiàn)實談?wù)勀銖牟牧现械玫绞裁磫⑹荆? 提示：發(fā)展市場經(jīng)濟、堅持改革開放、重視科學(xué)教育事業(yè)發(fā)展、以經(jīng)濟建設(shè)為中心。 【閱讀與思考】 思考：人類應(yīng)該怎樣與自然和諧相處？ 提示：認(rèn)識自然規(guī)律，遵循自然法則，走可持續(xù)發(fā)展之路，保護自然環(huán)境和生態(tài)平衡。