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5* 劉三姐 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識與技能： 1、會認(rèn)“喉”等六個字。 2、理解課文內(nèi)容，知道劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。 3、聽一聽劉三姐的山歌。 4、有感情地朗讀課文。 5、引導(dǎo)學(xué)生探究課文內(nèi)容，感受劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。 （二）過程與方法 與學(xué)生為主體，引導(dǎo)自主探究，以默讀為主，理解課文內(nèi)容，知道劉三姐如何用歌聲做武器與土豪劣紳作斗爭的。以及了解土豪劣紳聽了劉三姐的歌聲如坐針氈，喪魂落魄，而鄉(xiāng)親們聽了卻揚(yáng)眉吐氣，拍手叫好原因。 （三）情感、態(tài)度與價值觀 歌頌了劉三姐勇敢、正直的人品，同時也反映了人民群眾愛憎分明和機(jī)智勇敢的品質(zhì)。 教學(xué)重點、難點： 教學(xué)方法： ? 閱讀法、情感教學(xué)法、小組討論法等 教學(xué)準(zhǔn)備： 錄音機(jī)、小黑板 課時安排：一課時。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課。 1、放《劉三姐》選曲：《山歌好比春江水》。 2、談話：這是一首膾炙人口的歌曲，大家知道它出自哪里嗎？ （根據(jù)學(xué)生的匯報，進(jìn)行點評、小結(jié)） 二、初讀課文，整體感知。 要求： 1、讀準(zhǔn)生字表中的會認(rèn)字，并記住它們。 2、思考：課文是分幾部分寫的？重點部分寫了劉三姐的哪幾件事？ 3、全班同學(xué)在小組中交流，然后匯報初學(xué)情況。 三、精讀課文，理解感悟 1、結(jié)合課文內(nèi)容說一說：為什么土豪劣紳聽了劉三姐的歌如坐針氈，喪魂落魄，而鄉(xiāng)新們聽了卻揚(yáng)眉吐氣，拍手叫好？ 2、劉三姐和鄉(xiāng)親們唱的山歌中你喜歡哪些？可以給同學(xué)們讀讀，也可以唱一唱，然后說說為什么喜歡？ 四、鞏固練習(xí) 從課文中找出相應(yīng)成語 ⑴描寫劉三姐和鄉(xiāng)親們的： ⑵描寫土豪劣紳和秀才的： 板書設(shè)計： 山歌唱得好 5* 劉三姐 人品更好熱愛家鄉(xiāng)疾惡如仇 深受愛戴 用山歌做武器與土豪劣紳做斗爭 www.youyi100.com