《河北省邢臺市九年級生物中考二模試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省邢臺市九年級生物中考二模試卷（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、河北省邢臺市九年級生物中考二模試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2015七上龍湖期中) 關(guān)于“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的制作”的實驗過程，正確的一組是（ ） ①撕去洋蔥內(nèi)表皮；②在蓋玻片一側(cè)滴加碘液；③用吸水紙在蓋玻片另一側(cè)吸引；④在載玻片中間滴加一滴清水；⑤用鑷子夾取蓋玻片，一邊接觸水滴緩慢蓋下；⑥用鑷子把洋蔥內(nèi)表皮在水中展平；⑦擦拭載玻片和蓋玻片． A . ①⑦④⑥⑤②③ B . ⑦①④⑤⑥②③ C . ⑦④①⑥⑤②③ D .

2、 ①⑦④②③⑤⑥ 2. （2分） 進(jìn)行生物分類時不能作為依據(jù)的是 A . 相似程度 B . 形態(tài)結(jié)構(gòu) C . 親緣關(guān)系 D . 生物體的大小 3. （2分） (2017曲靖) 俗話說“食不言，寢不語．”“食不言”蘊含的科學(xué)道理是（ ） A . 吃飯時飛沫四賤，不衛(wèi)生 B . 防止食物進(jìn)入氣管 C . 有說有笑影響進(jìn)食 D . 影響營養(yǎng)物質(zhì)吸收 4. （2分） (2017粵西模擬) 依據(jù)如圖所示血液循環(huán)系統(tǒng)的組成關(guān)系，敘述正確的是（ ） A . ①是血液循環(huán)的重要器官，其主要功能是進(jìn)行物質(zhì)交換 B . A型血的⑤中有抗B凝集素，和少量輸給AB型血的病人

3、 C . ③與④通過靜脈相連，分別是動脈和毛細(xì)血管 D . 肺靜脈中②的顏色是暗紅色，含二氧化碳較多 5. （2分） (2018七上臨河期末) 樹“不怕空心，就怕剝皮”，造成這種現(xiàn)象的原因是（ ） A . 木質(zhì)部中有輸導(dǎo)水分的篩 B . 樹皮中有輸導(dǎo)水分的篩管 C . 木質(zhì)部中有輸導(dǎo)有機(jī)物的導(dǎo)管 D . 樹皮中有輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管 6. （2分） (2017七上廣東期中) 某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細(xì)胞有重疊現(xiàn)象，不易觀察。此時，他可采取的方法是（ ） A . 移動裝片，尋找合適的觀察視野 B . 換用高倍目鏡或物鏡重新觀察 C .

4、 選用較小的光圈和平面反光鏡 D . 換凹面鏡并稍微調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 7. （2分） (2017七上濟(jì)寧期末) 下列各項中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用產(chǎn)物的是（ ） A . 有機(jī)物和氧氣 B . 二氧化碳和水 C . 有機(jī)物和水 D . 二氧化碳和氧氣 8. （2分） (2016七上潮州期末) 植物在白天吸收二氧化碳，釋放出氧氣，而在夜間吸入氧氣，呼出二氧化碳，這是因為白天（ ） A . 日光下進(jìn)行光合作用，呼吸作用停止 B . 光合作用強(qiáng)于呼吸作用 C . 呼吸作用在夜間進(jìn)行，光合作用在夜間進(jìn)行 D . 葉片進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用 9. （2分）

5、 (2016七上豐城期中) 細(xì)胞分化生長的過程依次是（ ） A . 細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長→細(xì)胞分化 B . 細(xì)胞生長→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化 C . 細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長 D . 細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長 10. （2分） (2017七下鄂托克旗期末) 屬于復(fù)雜反射的是（ ） A . 瞳孔受到強(qiáng)光照射變小 B . 吃巧克力引起唾液分泌 C . 誤食有害的東西引起嘔吐 D . 精彩的啞劇表演引起觀哈哈大笑 11. （2分） (2017八下城關(guān)期末) 性染色體存在于（ ） A . 體細(xì)胞中 B . 精子細(xì)胞中 C . 卵細(xì)胞中 D . 體細(xì)胞和生

6、殖細(xì)胞中 12. （2分） (2017粵西模擬) 一對膚色正常的夫婦，生了一個患白化病的孩子．幾年后，他們又生了一個膚色正常的男孩，則該男孩基因組成Aa的可能性為（ ） A . B . C . D . 13. （2分） 在生物學(xué)上，成語“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是（ ） A . 食物鏈 B . 食物網(wǎng) C . 生態(tài)系統(tǒng) D . 生物圈 14. （2分） 下列幾種措施中，屬于切斷傳播途徑的是（ ） A . 多曬太陽，能預(yù)防佝僂病 B . 消滅患病動物，減少傳染病的發(fā)生 C . 、注射卡介苗能預(yù)防肺結(jié)核 D . 不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物，預(yù)防細(xì)

7、菌性痢疾 15. （2分） (2015八上湘陰期末) 如圖是真空保鮮盒，其保存食品所依據(jù)的主要原理是（ ） A . 防止食品中水分的蒸發(fā) B . 防止食品中營養(yǎng)成分的流失 C . 殺死食品中的細(xì)菌和真菌 D . 缺氧抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖 二、 綜合題 (共5題；共36分) 16. （5分） (2017八下南皮期中) 如圖1是細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖，請據(jù)圖回答： （1） 生物體是由細(xì)胞構(gòu)成的，在①細(xì)胞核內(nèi)存著容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)是[________]________，它主要是由④________和③蛋白質(zhì)組成，在④上具有控制生物性狀

8、的小單位，叫做⑤________． （2） 如圖2中關(guān)于染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖解中正確的是________． 17. （4分） (2017連云港) 如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題： （1） 外界的聲波經(jīng)過耳廓的收集，由外道傳到中耳，引起鼓膜的振動．鼓膜的振動經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的________產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息．這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到________，形成聽覺． （2） 有些同學(xué)騎車時喜歡戴著耳機(jī)高分貝聽歌，這樣不僅為交通安全埋下了隱患，而且長期如此最有可能損傷________，使聽力漸進(jìn)式減退． （3） 調(diào)查表明，當(dāng)

9、前中學(xué)生聽力下降十分嚴(yán)重．為了保護(hù)耳和聽覺，養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，以下做法正確的有________（填序號） ①鼻咽部有炎癥時，要及時就診 ②生病時要慎用耳毒性藥物 ③遇到巨大聲響時，要迅速閉口 ④不要用尖銳的器具掏耳朵． 18. （18分） (2016七上澄海期末) 如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)回答問題（說明：[]填寫相應(yīng)數(shù)字） （1） A代表的生理過程是________，它主要是在圖乙中的[5]________內(nèi)進(jìn)行的，所有________的細(xì)胞時時刻刻都在進(jìn)行該生理過程． （2） B代表的生理過程是________

10、，________是該過程的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，它是由一對半月形的細(xì)胞﹣﹣________細(xì)胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動________和________在體內(nèi)的運輸，另一方面在炎熱的夏天能降低________表面的溫度，避免植物因氣溫過高而被灼傷。 （3） C代表的生理過程是________，它將________能轉(zhuǎn)變?yōu)開_______能，儲存在細(xì)胞中，它進(jìn)行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]________． （4） 圖乙中的[1]是________，它能控制物質(zhì)的進(jìn)出；切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味，這種物質(zhì)是存在于[________]________中；細(xì)胞是物質(zhì)、能量

11、和信息的統(tǒng)一體，細(xì)胞的控制中心是[________]________． 19. （4分） (2017八上莆田期末) 為了驗證該知識，小楊同學(xué)設(shè)計進(jìn)行了下面實驗。請根據(jù)這一實驗分析回答問題。 ①兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號為甲、乙。 ②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將有芽眼馬鈴薯塊莖種在甲花盆內(nèi)，將沒有芽眼馬鈴薯塊莖種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時間后觀察。 （1） 馬鈴薯的這種不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式稱為________。 （2） 小楊同學(xué)作出的假設(shè)是________。 （3） 你認(rèn)為他將馬

12、鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的目的是________。 （4） 小楊設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是________。 20. （5分） (2015八上墊江期末) 實驗探究：蟑螂是一種大家比較熟悉而又厭惡的動物，白天躲藏起來晚上出來活動，經(jīng)常來往于飯菜和很臟的下水道之間，易傳播細(xì)菌，是人們想方設(shè)法要消滅的昆蟲． （1） 有人作了一個有趣的實驗，把蟑螂生活的白天變成黑夜，黑夜變成白天，一周后研究人員發(fā)現(xiàn)蟑螂在________圖的環(huán)境下活動，盡管此時實際上是白天，該實驗證明蟑螂的生物鐘隨著環(huán)境的變化被撥快了12小時，本實驗研究動物行為的方法叫________． （2） 蟑螂白天躲藏起來晚

13、上出來活動的行為從動物行為的發(fā)生看屬于________行為（填“先天性”或“后天性”），這種行為是由________決定的，根據(jù)蟑螂的行為特點我們消滅蟑螂應(yīng)該在________進(jìn)行（填“白天”或“晚上”） 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 綜合題 (共5題；共36分) 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、