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1、幼兒園中班科學(xué)教案《十個小矮人》教學(xué)設(shè)計
【活動目標(biāo)】
1、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字,能夠正確的匹配相同數(shù)量的實物。
2、能夠不受數(shù)字排列順序的影響準(zhǔn)確讀出數(shù)字。
3、激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5、考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
【活動準(zhǔn)備】
1、故事掛圖《汽車大家族》。
2、數(shù)字圖片、車牌號圖片、汽車圖片、
3、各種汽車玩具。
4、音樂磁帶。
【活動過程】
一、導(dǎo)入活動:教師講故事,并引導(dǎo)幼兒回答問題。
1、教師:“皮皮升入中班了,他最喜歡的玩具就是汽車。他的家里有各種各樣的汽車玩具,有小轎車、救護車、警車……
2、,你想不想認識一下皮皮和他的汽車?
2、教師:(出示故事掛圖《汽車大家族》)皮皮都有什么樣的汽車玩具?請小朋友數(shù)一數(shù)每種汽車有多少輛?
二、引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)1-10的數(shù)字。
1、教師:皮皮是個非常聰明的孩子,他的每輛汽車上都有一個車牌號,皮皮能讀出汽車上的每一個車牌號碼,我們也來讀一讀皮皮汽車上的車牌號碼好不好?(出示不同的車牌號,引導(dǎo)幼兒一一讀出上面的數(shù)字)
2、手指游戲《十個小矮人》。
放音樂《十個小矮人》,教師與幼兒集體唱歌并做手指游戲。引導(dǎo)幼兒用手指表示1-10的數(shù)字。
三、引導(dǎo)幼兒正確匹配與數(shù)字圖片數(shù)量相等的汽車圖片。
1、教師(出示1-10的數(shù)字圖片):請小朋友們看一看,
3、今天老師請來了哪些數(shù)字寶寶?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確讀出1-10的數(shù)字。
2、教師(出示汽車圖片):今天老師給小朋友帶來了很多汽車玩具,看一看是什么車?每種汽車有幾輛?用哪個數(shù)字寶寶來表示?引導(dǎo)幼兒把汽車圖片放到相應(yīng)的數(shù)字下面。
3、聽覺游戲《拍拍手》。
教師:數(shù)字寶寶找到了它們的汽車朋友很開心,讓我們和它們一起做拍手游戲吧。教師拍手,幼兒聽。教師拍幾下手,幼兒就舉起相應(yīng)數(shù)量的數(shù)字圖片。
四、結(jié)束活動:
教師:皮皮也給我們帶來了許多汽車玩具,我們和皮皮一起快樂的玩起來吧。帶領(lǐng)幼兒到戶外玩汽車。
【活動延伸】
讓家長引導(dǎo)幼兒觀察門牌號、車牌號、電話號碼……從而觀察生活中的數(shù)字。
【活動反思】
這是一節(jié)科學(xué)領(lǐng)域的數(shù)學(xué)活動。這節(jié)課我做了較多的準(zhǔn)備活動,各種各樣的圖片符合幼兒形象記憶的特點;汽車玩具符合幼兒愛玩的特點。其中的手指游戲《十個小矮人》和《拍拍手》是對活動目標(biāo)的鞏固,即完成了預(yù)定目標(biāo),又讓幼兒對活動更感興趣。整個活動過程幼兒一直在看看、做做、聽聽、玩玩,真正做到了讓幼兒在“玩中學(xué),學(xué)中玩?!?