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宜昌市中考生物專題4 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(2)

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1、宜昌市中考生物專題4 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位(2) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共18題;共36分) 1. (2分) (2016七上富順期中) 以下敘述正確的是( ) A . 實(shí)驗(yàn)時(shí),擦拭目鏡、物鏡和玻片都可以使用潔凈的紗布 B . 制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察到細(xì)胞 C . 細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的 D . 植物可以吸收氧氣,釋放出二氧化碳?xì)怏w 2. (2分) (2016七上綿陽期中) 下列說法正確的是( ) A . 所有的物質(zhì)都能穿過

2、細(xì)胞膜 B . 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 C . 細(xì)胞中的物質(zhì)都是自己制造的 D . 細(xì)胞中的物質(zhì)分有機(jī)物和無機(jī)物兩大類 3. (2分) (2019七上鄂托克旗期末) 植物生命活動(dòng)中需要的無機(jī)物是( ) ①核酸 ②水 ③ 糖類 ④脂肪 ⑤無機(jī)鹽 ⑥蛋白質(zhì) ⑦氧 A . ②⑤⑦ B . ②⑤⑥ C . ①⑤⑦ D . ③④⑤ 4. (2分) (2015七上海淀月考) 田間噴灑農(nóng)藥,農(nóng)藥絕大部分不能進(jìn)入到植物細(xì)胞內(nèi),在此過程中起作用的是( ) A . 細(xì)胞膜 B . 細(xì)胞質(zhì) C . 細(xì)胞壁 D . 細(xì)胞核 5. (2分) 將細(xì)胞與外部環(huán)境分開,還能

3、控制著細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是( ) A . 細(xì)胞壁 B . 細(xì)胞膜 C . 細(xì)胞質(zhì) D . 細(xì)胞核 6. (2分) 細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有控制物質(zhì)進(jìn)出功能的是 A . 細(xì)胞壁 B . 細(xì)胞膜 C . 細(xì)胞質(zhì) D . 細(xì)胞核 7. (2分) (2018七上防城港期末) 在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是( ) A . 細(xì)胞膜 B . 細(xì)胞質(zhì) C . 細(xì)胞核 D . 線粒體 8. (2分) (2015七上南平期中) 噴灑在蔬菜上的農(nóng)藥一般很難滲入蔬菜的細(xì)胞內(nèi),從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,主要是那個(gè)結(jié)構(gòu)起重要作用( ) A . 細(xì)胞膜 B . 細(xì)胞壁 C

4、. 細(xì)胞核 D . 細(xì)胞質(zhì) 9. (2分) 下列具有能量轉(zhuǎn)換作用的是 A . 葉綠體 B . 液泡 C . 染色體 D . 細(xì)胞質(zhì) 10. (2分) 草履蟲進(jìn)行生命活動(dòng)的能量來自 A . 線粒體 B . 葉綠體 C . 食物泡 D . 線粒體和葉綠體 11. (2分) (2015七上涪陵期中) 小麥種子內(nèi)儲存的化學(xué)能來自太陽能,剛收獲的小麥種子堆積久了會發(fā)熱,小麥中完成這兩種能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)分別是( ) A . 細(xì)胞核、液泡 B . 葉綠體、線粒體 C . 葉綠體 D . 葉綠體、細(xì)胞膜 12. (2分) (2016七上龍華期中) 2016年5月,海南省文

5、昌市上萬畝西瓜滯銷,南海網(wǎng)微商城發(fā)起了幫扶瓜農(nóng)愛心義賣活動(dòng)得到了愛心市民的廣泛支持.西瓜葉片中含有的能量轉(zhuǎn)換器是( ) A . 葉綠體 B . 線粒體 C . 葉綠體和線粒體 D . 葉綠體和細(xì)胞核 13. (2分) (2018七下泰興期中) 人體的主要遺傳物質(zhì)是( ) A . 核糖 B . 核酸 C . 脫氧核糖核酸 D . 核糖核酸 14. (2分) 多利羊是下列哪種生物技術(shù)的產(chǎn)物( ) A . 基因工程 B . 酶工程 C . 細(xì)胞工程 D . 發(fā)酵技術(shù) 15. (2分) (2016連云港) 生物的性狀表現(xiàn)與基因、染色體有關(guān).有關(guān)敘述錯(cuò)

6、誤的是( ) A . 基因是包含遺傳信息的NDA片段 B . 每一種性狀是由一個(gè)基因控制的 C . 每條染色體一般有一個(gè)NDA分子 D . 子代會有與親代相似的性狀表現(xiàn) 16. (2分) 唐代詩人杜甫的詩中寫道“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.”構(gòu)成詩中“黃鸝、柳、白鷺”等生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( ) A . 組織 B . 器官 C . 系統(tǒng) D . 細(xì)胞 17. (2分) (2017靖江模擬) 下列生物中,以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)和功能單位的是( ) A . ①③④⑤ B . ①②③⑤ C . ②③④⑤ D . ①②④⑤ 18. (2分) (2

7、015七上慶云月考) 濟(jì)南奧體中心在設(shè)計(jì)理念上,吸收市樹“柳樹”,市花“荷花”的視覺元素,形成了“東荷西柳”氣勢恢弘的建筑景觀.組成“柳樹”、“荷花”結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是( ) A . 組織 B . 器官 C . 細(xì)胞 D . 系統(tǒng) 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共4分) 19. (4分) (2018七下江津期中) 下面是某生物興趣小組的同學(xué)在探究”口腔對淀粉的消化作用“課題時(shí),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如表.分析完成下列問題: 試管編號 1 2 3 4 5 饅頭碎屑或塊 適量碎屑 適量碎屑 適量饅頭塊 適量碎屑 適量碎屑 唾液有無 2mL唾液 2mL清水

8、 2mL唾液 2mL唾液 2mL唾液 是否攪拌 攪拌 攪拌 不攪拌 攪拌 攪拌 溫度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 (1) 要探究牙齒的咀嚼、舌的攪拌對饅頭的消化作用,應(yīng)選用________號試管進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn). (2) 如果選用1、4、5號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),變量是________。 (3) 如選1、2號試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn),1號試管________(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)?原因是唾液中的________將淀粉分解了。如果1號試管實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象未達(dá)到預(yù)期效果,可能的原因是________(寫出一種即可)。 三、 綜合題 (共2題;共9分) 20

9、. (4分) (2019七上普寧期末) 如圖甲為學(xué)生小楓在顯微鏡下找到的一個(gè)細(xì)胞,圖乙為小楓根據(jù)顯微鏡下細(xì)胞物像繪制的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題 (1) 若小楓要將圖甲中細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片往________方向移動(dòng)(填“←↑→↓”)。 (2) 現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡10,物鏡40;乙:目鏡5,物鏡10),若要在視野中看到的細(xì)胞較大,應(yīng)選擇________ 顯微鏡。 (3) 小楓繪制的圖乙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于________中(填數(shù)字和名稱)。 (4) 小楓觀察到的細(xì)胞是________(填“動(dòng)物細(xì)胞”或“植物細(xì)胞”),你判斷的理由是____

10、____。 21. (5分) (2016七上澧縣期中) 如圖是由細(xì)胞到植物體的結(jié)構(gòu)層次示意圖,據(jù)圖回答 (1) 油菜植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________,葉的上、下表面各有一層扁平的細(xì)胞,這些細(xì)胞構(gòu)成了葉的________組織,葉肉細(xì)胞內(nèi)與植物進(jìn)行光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)是________. (2) 寫出圖中所示植物體的結(jié)構(gòu)層次________. (3) 與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次多了________. (4) 葉肉細(xì)胞能制造并貯藏有機(jī)養(yǎng)料,形成________組織. (5) 油菜的植株由營養(yǎng)器官________、________、______

11、__和生殖器官________、________、________組成. 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共18題;共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題;共4分) 19-1、 19-2、 19-3、 三、 綜合題 (共2題;共9分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 21-5、

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