《第18課科學(xué)技術(shù)的成就(二)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第18課科學(xué)技術(shù)的成就(二)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歷史導(dǎo)學(xué)案
八年級(jí)
下學(xué)期
課題
第18課 科技成就(二)
主 備
李繪麗
審 核
陳俊清
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、說(shuō)出“863計(jì)劃”涉及的領(lǐng)域;知道此計(jì)劃名稱的由來(lái)和最先提出此計(jì)劃的科學(xué)家;
2、閱讀材料并結(jié)合課本分析“863計(jì)劃”制定的必要性。
3、明確“863計(jì)劃”實(shí)施帶來(lái)的作用,理解科技是第一生產(chǎn)力。
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、 “863計(jì)劃”的制定(重點(diǎn))
2、 “863計(jì)劃”制定的必要性(難點(diǎn))
學(xué) 習(xí) 活 動(dòng)
教師指導(dǎo)
一、 問(wèn)題導(dǎo)學(xué),成果展示
1、“863計(jì)劃”最初制定時(shí)涉及的領(lǐng)域有哪些?后來(lái)又加入了哪一領(lǐng)域?列舉各領(lǐng)域在生活中運(yùn)
2、用的實(shí)例。
2、 為何命名為“863計(jì)劃”?最先提出此計(jì)劃的科學(xué)家有哪些?
3、“863計(jì)劃”的實(shí)行帶來(lái)了哪些作用?
二、質(zhì)疑解惑,合作探究
1、我國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)比較落后,為什么要花那么多錢(qián)去搞高新技術(shù)的研究?
2、辯論:青少年使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)利大于弊還是弊大于利?
3、我的疑惑是……
三、針對(duì)練習(xí),鞏固提升
根據(jù)材料,回答下列問(wèn)題
材料一 18世紀(jì)60年代,英國(guó)率先進(jìn)行以蒸汽機(jī)的應(yīng)用為標(biāo)志的第一次工業(yè)革命,成為當(dāng)時(shí)的世界霸主。但是清王朝閉關(guān)鎖國(guó),與之無(wú)緣,結(jié)果中國(guó)在世界上落伍了。
材料二 19世紀(jì)80年代,美國(guó)在以
3、電力應(yīng)用為標(biāo)志的第二次技術(shù)革命中走在世界前列,成為世界第一強(qiáng)國(guó)。而中國(guó)已陷入半殖民地半封建社會(huì)的深淵,無(wú)力開(kāi)展工業(yè)革命,與西方國(guó)家差距進(jìn)一步拉大。
材料三 第三次科技革命:20世紀(jì)五六十年代以來(lái),世界經(jīng)歷了以原子能、計(jì)算機(jī)、航天技術(shù)、生物技術(shù)為標(biāo)志的第三次科技革命,處于領(lǐng)先地位的美國(guó)、蘇聯(lián)成為世界上的兩個(gè)超級(jí)大國(guó)。西歐和日本也迅速?gòu)亩?zhàn)的廢墟中發(fā)展起來(lái)。
材料四 到了20世紀(jì)70年代中期,高新技術(shù)的發(fā)明和使用層出不窮,令人應(yīng)接不暇,各國(guó)科技競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。世界各國(guó)都把搶占科學(xué)技術(shù)前沿、發(fā)展高科技作為進(jìn)入21世紀(jì)的決定性因素。為此,許多大國(guó)紛紛出臺(tái)了科技發(fā)展規(guī)劃。20世紀(jì)80年代,美國(guó)率先
4、提出“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”,西歐提出“尤里卡計(jì)劃”,蘇聯(lián)和東歐提出“2000科學(xué)技術(shù)進(jìn)步綜合綱要”,日本提出了“今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策”。
(1)每次科技革命到來(lái)都會(huì)給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)什么影響?一些大國(guó)的崛起說(shuō)明了什么問(wèn)題?
(2)各國(guó)的高科技術(shù)劃紛紛出臺(tái)反映了當(dāng)今世界科技競(jìng)爭(zhēng)中的什么新特點(diǎn)?
(3)中國(guó)在每次科技革命中的表現(xiàn)如何?今后將如何應(yīng)對(duì)?
四、當(dāng)堂檢測(cè),達(dá)標(biāo)反饋
1.20世紀(jì)80年代。為了發(fā)展高新技術(shù),美國(guó)率先提出了“星球大戰(zhàn)”計(jì)劃。同一時(shí)期中國(guó)也提出了( )
A、“863計(jì)劃” B、“尤里卡計(jì)劃”
C、“希望工程計(jì)劃” D、“曙光”計(jì)劃
2.如
5、果要你為 863 計(jì)劃作個(gè)全面概括,你覺(jué)得最合適的( )
A.保護(hù)未成年人的計(jì)劃 B.高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃
C.加速國(guó)企改革計(jì)劃 D.落實(shí)義務(wù)教育法的計(jì)劃
3.1996年,被列入863計(jì)劃第八個(gè)領(lǐng)域的是( )
A.生物技術(shù)領(lǐng)域 B.海洋高技術(shù) C.航天技術(shù) D.信息技術(shù)
4.20世紀(jì)末,人類(lèi)進(jìn)入信息化時(shí)代,此時(shí)代改變世界與人們生活的是( )
A.以水力為主要特征的環(huán)保企業(yè)
B.以轉(zhuǎn)基因食品為主的生物技術(shù)
C.以海洋技術(shù)為特征的海洋文明
D.以因特網(wǎng)為主要特征的數(shù)字化
5.當(dāng)今實(shí)現(xiàn)了“秀才不出門(mén)全知天下事”的原因是( )
6、
A、航天技術(shù)的應(yīng)用 B、信息技術(shù)的應(yīng)用
C、生物技術(shù)的應(yīng)用 D海洋高技術(shù)的應(yīng)用
6.在一次有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的討論會(huì)上出現(xiàn)了以下觀點(diǎn),其中不正確的是( )
A、利用網(wǎng)絡(luò)可以查閱各種資料
B網(wǎng)絡(luò)不會(huì)給青少年網(wǎng)民帶來(lái)危害
C有利于增強(qiáng)青少年和外界的溝通和交流
D、利用網(wǎng)絡(luò)可以進(jìn)行教學(xué)
7.世博會(huì)上中國(guó)館的動(dòng)態(tài)版《清明上河圖》,運(yùn)用了哪項(xiàng)科技?( )
A、航天技術(shù) B、信息技術(shù) C、生物技術(shù) D海洋高技術(shù)
8.提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的是(?。?
A.毛澤東 B.劉少奇 C.鄧小平 D.江澤民
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結(jié)合課文95頁(yè)小字部分
點(diǎn)撥:即863計(jì)劃制定的必要性
注:列舉其利與弊
欲知大道,必先知史