部編語文一年級下冊《語文園地一》教學(xué)資源----語文園地一
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【教育文化之家洪老師微信號23899873】加微信永久更新教學(xué)資料 語文園地一 教學(xué)目標(biāo): 1.知識目標(biāo):認(rèn)識生字;會正確區(qū)分韻母an、ang生字;掌握“白、回、國”的先外后內(nèi)再封口的筆順規(guī)則。 2.能力目標(biāo):通過讀、寫背積累有關(guān)天氣的詞語和有關(guān)春天的四字詞語;熟讀背誦大小寫字母歌和《祖國多么廣大》;正確閱讀《誰和誰好》。 3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生主動識字、寫字的興趣;培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。 教學(xué)重點:識字,寫字,有感情地背誦課文。 教學(xué)難點:激發(fā)學(xué)生主動識字、寫字的興趣;培養(yǎng)學(xué)生正確閱讀的興趣。 教學(xué)課時:2課時。 第一課時 教具準(zhǔn)備:多媒體課件。 教學(xué)過程: 一、情境導(dǎo)入。 春天來到了。你們看,花園里的花多美呀!瞧,花園里來了幾個字寶寶,你認(rèn)識他們嗎? 二、趣味識字。 1、學(xué)生自由讀字詞。(教師正音) 2、從這些字詞里你們有什么發(fā)現(xiàn)?(都和天氣有關(guān)) 3、你還知道哪些和天氣有關(guān)的詞語呢?(霧霾、風(fēng)暴、閃電、狂風(fēng)……) 4、集體齊讀字詞。 三、字詞句運用。 1、讀一讀,記一記。 (1)出示字母表。 (2)學(xué)習(xí)字母表應(yīng)注意哪幾點?(大寫字母、小寫字母、字母的順序) (3)讀小寫字母,對應(yīng)認(rèn)識大寫字母。 (4)找找哪些大小字母完全一樣?(Cc Oo Pp SsVvWw Xx Zz) (5)背誦字母表。 (6)學(xué)唱字母歌。 2、讀一讀,寫一寫。 (1)學(xué)生自由讀生字。 (2)教師泛讀,學(xué)生跟讀,自己正音。 (3)按照韻母給這些生字分類并書寫。(教師指導(dǎo)) (4)集體讀生字。 3、讀一讀。 (1)學(xué)生自由朗讀兒歌。注意讀準(zhǔn)“興、嶺、島、盛”四個字。 (2)大興安嶺、長江、海南島同一季節(jié)景色有什么不同?(出示圖片) (3)學(xué)生齊讀兒歌,教師指導(dǎo)背誦。 4、小組齊讀字詞。 四、課堂總結(jié)。 同學(xué)們,這節(jié)課你有什么收獲? 第二課時 一、 書寫提示。 1、 學(xué)生分小組自由讀詞語,要求把字音讀準(zhǔn)。教師抽查學(xué)生,然后泛讀。 2、 學(xué)生上臺書寫筆順。教師檢查,學(xué)生書空。 (注意三個字:都是先外后內(nèi)再封口) 3、 學(xué)生描紅、臨寫。(教師指導(dǎo)) 二、日積月累。 1、學(xué)生自由讀四字詞語?! ? 2、你有什么發(fā)現(xiàn)?(都和春天有關(guān)。) 3、你還知道哪些和春天有關(guān)的四字詞語? (鳥語花香、萬紫千紅、春光明媚……) 4、 小組齊讀。 三、布置作業(yè)。 回家和爸爸媽媽一起閱讀《誰和誰好》。 四、課堂總結(jié)。 學(xué)了這一課,你懂得了什么? 【教育文化之家洪老師微信號23899873】加微信永久更新教學(xué)資料- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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