《江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)《生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次》知識(shí)要點(diǎn)（無答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)《生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次》知識(shí)要點(diǎn)（無答案） 蘇科版（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、江蘇省灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)生物下冊(cè)《生物體有相似的結(jié)構(gòu)層次》知識(shí)要點(diǎn) 蘇科版 【考試內(nèi)容】 1. 制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 A級(jí) 2.描述綠色開花植物植物體的組成層次 A級(jí) 3.描述高等動(dòng)物和人體的組成層次 A級(jí) 4.練習(xí)徒手切片 A級(jí) 5.觀察酵母菌

2、 A級(jí) 6.探究草履蟲對(duì)外界刺激作出的反應(yīng) A級(jí) 【基礎(chǔ)過關(guān)】 【考試內(nèi)容28】制作洋蔥表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 A級(jí) 1. 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的一般步驟： ①擦：用紗布擦拭載玻片和蓋玻片 ②滴：用滴管在載玻片中央滴清水 ③撕：用鑷子從鱗片葉內(nèi)側(cè)撕下小塊透明薄膜（用刀片劃“?！?，可以控制薄膜的大小） ④展：把薄膜放在水滴中用解剖針或鑷子展平 ⑤蓋：蓋蓋玻片時(shí)用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣，將蓋玻片的另一側(cè)先接觸水滴，然后緩慢

3、地放平，蓋在要觀察的生物材料上(避免產(chǎn)生氣泡) ⑥染：染色時(shí)在蓋玻片的一側(cè)滴一滴碘液， ⑦吸：用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引，重復(fù)2～3次。 2. 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，①在載玻片上滴加的是生理鹽水，②用涼開水漱口后，用消毒的牙簽在自己的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下，③把牙簽上的碎屑放在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下，④蓋蓋玻片，然后進(jìn)行染色。 【考試內(nèi)容29】描述綠色開花植物植物體的組成層次 A級(jí) 1.綠色開花植物植物體的組成層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體。 2植物組織有：保護(hù)組織（如葉片表皮）、基本組織（如葉肉）、機(jī)械組

4、織（具支持作用的組織）、輸導(dǎo)組織（如導(dǎo)管、篩管）、分生組織（如根尖、芽的有分裂能力細(xì)胞組成的組織） 3. 綠色開花植物的器官有：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。 4. 【考試內(nèi)容30】描述高等動(dòng)物和人體的組成層次 A級(jí) 1.高等動(dòng)物和人體的組成層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體。 注意：比植物體的組成層次多“系統(tǒng)”。 2.組織有4種：肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織（如血液、脂肪、骨組織）、上皮組織 3.器官有很多：小腸、肺、心臟、腎臟、腦、睪丸、卵巢、骨骼肌…… 4.系統(tǒng)有8個(gè)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、

5、 泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。 【考試內(nèi)容31】練習(xí)徒手切片 A級(jí) 1. 選擇支持物，如用馬鈴薯、甘薯、蘿卜等作支持物，切成長(zhǎng)1厘米，寬0．5厘米，高3厘米的長(zhǎng)方體小塊。再將小塊縱切一條縫，但不要切到底。 2. 注意切片時(shí)避免劃破手指，用左手捏緊夾著葉片的支持物時(shí)，左手的拇指要低于食指； 右手拿著沾水刀片向自己的身體方向連續(xù)水平斜向拉切。 3. 用毛筆把切下的薄片刷在有清水的培養(yǎng)皿中。 4. 挑選切得最薄的薄片放載玻片上，制作臨時(shí)切片。

6、 【考試內(nèi)容32】觀察酵母菌 A級(jí) 要點(diǎn)：用吸管吸一些酒釀液汁，滴一滴在載玻片的中央，蓋上蓋玻片，制作裝片放在顯微鏡下觀察。酵母菌是單細(xì)胞的，有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡等結(jié)構(gòu)。 【考試內(nèi)容33】探究草履蟲對(duì)外界刺激作出的反應(yīng) A級(jí) 要點(diǎn)：用食鹽或食醋或白糖等作為刺激物。探究時(shí)在載玻片的兩端(側(cè))分別滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針把兩滴培養(yǎng)液連通起來。在草履蟲培養(yǎng)液的一側(cè)放少許某種刺激物，用放大鏡觀察草履蟲的反應(yīng)

7、，草履蟲會(huì)表現(xiàn)出趨向有利刺激，逃避有害刺激的反應(yīng)。 當(dāng)兩端培養(yǎng)液中不放任何物質(zhì)時(shí)，草履蟲均勻分布在兩端培養(yǎng)液中；當(dāng)一端放白糖或牛肉汁時(shí)，草履蟲會(huì)向該端集中；當(dāng)放食鹽時(shí)，草履蟲會(huì)逃向另一端。顯示草履蟲能趨利避害。說明單細(xì)胞生物也能像多細(xì)胞生物一樣進(jìn)行生命活動(dòng)，適應(yīng)外界環(huán)境。 【能力提升】 1.右圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片的幾個(gè)步驟，請(qǐng)回答： （1）圖示操作步驟的正確順序是 　　。 （2）圖A示蓋玻片的放置，正確的方法是：先讓蓋玻片的一側(cè) 再輕輕放平，可以 　　　　　　 。 （3）圖中，步驟 表

8、示染色的過程。染色的方法是 　 。 2. 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，染色的正確方法是 A．將碘液直接滴在洋蔥鱗片葉的上表皮上 B．先滴上碘液，再蓋上蓋玻片 C．先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸 D．先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表皮展平在其中 3. 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口的液體、載玻片上滴加的液體和染色用的液體分別是 A．涼開水、生理鹽水、碘液　 B．涼開水、自來水、碘液 C．生理鹽水、涼開水、碘液 　D．自來水、自來水、碘液 4. 在觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片

9、時(shí)，如果在視野中有中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，則該圓圈可能是 A．污物　　 　B．氣泡 　C．細(xì)胞　　 ? 　D．墨水 5.制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，要將刮取的口腔上皮細(xì)胞涂抹到0.9%的生理鹽水中，而不能涂抹在清水中，目的是A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖 B.防止細(xì)胞吸水過多而漲破 C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察 D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞 6.觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中，以下操作錯(cuò)誤的是 A.在載玻片上加清水 B.用稀

10、碘液對(duì)細(xì)胞染色 C.用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將視野中模糊物像調(diào)至清晰 D.將10×和10×的鏡頭組合改為5×和10×的鏡頭組合，可以看到更多細(xì)胞 7.綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次是 A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 B．細(xì)胞→組織→器官→植物體 C．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體 D．細(xì)胞→器官→組織→植物體 8.你一定能猜出“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底是花生。那么構(gòu)成“麻屋子”、“紅帳子”、“白胖子”的主要組織各是 A.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織 B.保護(hù)組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織 C.保護(hù)組織、保護(hù)組織、分生

11、組織 D.保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、營(yíng)養(yǎng)組織 9. 綠色開花植物的營(yíng)養(yǎng)器官是指 A.根、莖、葉 B.花、果實(shí)、種子 C.果實(shí) D.果實(shí)、種子 10.結(jié)締組織是構(gòu)成人體和動(dòng)物體的一種主要組織，具有支持、營(yíng)養(yǎng)、連接和保護(hù)等功能，下列各項(xiàng)中不屬于結(jié)締組織的是 A．血液 B．骨組織 c．脂肪 D．肌肉 11.一個(gè)動(dòng)物或人體的器官往往 A．具有四種基本組織，但以某種組織為主 B．只由一種基本組織構(gòu)成 C．由四種以上的基本組織構(gòu)成 D．由兩三種基本組織構(gòu)成 12. 構(gòu)成大腦的主要組織是

12、 A．上皮組織 B．肌肉組織 C．神經(jīng)組織 D．結(jié)締組織 13.人們觀看健美運(yùn)動(dòng)員的展示時(shí)，運(yùn)動(dòng)員身體某處多次產(chǎn)生隆起是由于 A．肌肉組織具有收縮功能 B．肌肉組織具有產(chǎn)生傳導(dǎo)興奮的功能 C．上皮組織具有分泌功能 D．上皮組織具有保護(hù)功能 14.關(guān)于系統(tǒng)的概念，下列說法正確的是 A．身體某一部分上的各器官的總和 B．體內(nèi)功能上有某種聯(lián)系的多個(gè)器官的總和 C．體內(nèi)生理功能多樣且結(jié)構(gòu)上連續(xù)的各個(gè)器官的總和 D．體內(nèi)能連續(xù)完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官組成的體系 15.用徒手切片法切取葉片薄片制成臨時(shí)裝片，可觀察到

13、如右上圖所示的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答： ⑴切下的薄片應(yīng)放在 中，以免薄片 。⑵制成臨時(shí)裝片后，放在 下觀察，可以看到： ①2和6都屬于 組織。 ②3和5共同構(gòu)成了 ，屬于 組織。③﹝ ﹞ 內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無機(jī)鹽的 和輸導(dǎo)有機(jī)物的 。 16.下列關(guān)于酵母菌的敘述中正確的是 A.只有出芽生殖一種繁殖方式 B.只能營(yíng)寄生生活 C.是一種在食品、制藥等工業(yè)中用途廣泛的一種真菌 D.只

14、能在無氧的環(huán)境中生存 17..酵母菌和乳酸菌都是與我們生活密切相關(guān)的兩種有益微生物。有關(guān)二者與其利用的匹配關(guān)系，不正確的是 A.酵母菌---釀造酒 B.乳酸菌---釀造醋 C.酵母菌---做饅頭 D.乳酸菌---酸奶 18.下列關(guān)于酵母菌的敘述正確的是 A.酵母菌體內(nèi)沒有液泡 B. 酵母菌體內(nèi)沒有葉綠體，能進(jìn)行光合作用 C.只有在電子顯微鏡下，才能看到酵母菌 D.酵母菌是一種在食品、釀酒等工業(yè)中用途廣泛的一種真菌 19.單細(xì)胞生物與人類有著密切關(guān)系。下列單細(xì)胞生物中，容易培養(yǎng)，繁殖速度快，可以作為研究生物科學(xué)的好材料的是 （ ）；可以作為

15、監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的指示動(dòng)物的是 （ ）；可用于釀酒的是 （ ） A.眼蟲 B.草履蟲 C.酵母菌 D.變形蟲 20.在顯微鏡下觀察草履蟲，應(yīng)在培養(yǎng)液中放幾絲棉花纖維，這是為了 A．供草履蟲附著 B．限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察 C．為草履蟲提供食物 D．有利于草履蟲呼吸 21.下列關(guān)于草履蟲的敘述不正確的是 A.具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 B.能通過生殖器官進(jìn)行繁殖 C.能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境 D.對(duì)污水有一定的凈化作用 22.草履蟲體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸

16、是依靠 A,細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng) B.食物泡的流動(dòng) C.纖毛的擺動(dòng) D.伸縮泡的收縮 23.如圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問題： ①要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿诘臓顟B(tài)，應(yīng)將裝片向 移動(dòng)；要使圖象從視野②變?yōu)橐曇阿鄣臓顟B(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ，換成高倍物鏡；要使圖象從視野③變?yōu)橐曇阿艿臓顟B(tài)，應(yīng)用 進(jìn)行調(diào)節(jié)。 ②在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過程中 。 ③從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，葉屬

17、于 ，視野④所示的部分屬于 ，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。 24.下圖中，A—E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題。 （1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_______。 （2）A細(xì)胞通過_______形成B。在此過程中，_______復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。 （3）B通過_______形成C。在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。 （4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[ ]_______。 （5）系統(tǒng)是指能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是_______和_______。 25.玉米是我市重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成Bl~B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為______________。 （2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于________組織，此組織的作用是__________。 （3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于______________；若A表示玉米受精卵細(xì)胞，則A發(fā)育成玉米種子的______________。