《2013中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 臨門一腳 臨門一腳（綜合實(shí)踐活動(dòng)）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2013中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料 臨門一腳 臨門一腳（綜合實(shí)踐活動(dòng)）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題與綜合實(shí)踐活動(dòng) 1、專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)（8分） 【課內(nèi)學(xué)習(xí)】俗話說(shuō)：“紅花雖好，還要綠葉扶持。”大自然中葉子總是默默無(wú)聞，任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)著自己。學(xué)了《葉》專題，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)葉為人類作出了哪些貢獻(xiàn)？（不少于三點(diǎn)）（3分） 【口語(yǔ)交際】（3分） 材料：2012年5

2、月8日，在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折。 “好大一棵樹(shù)，任你狂負(fù)呼，綠葉中留下多少故事，撒給大地多少綠蔭，那是愛(ài)的音符?！边@首歌是張麗莉老師最好的寫照。她用柔弱的身軀譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌，塑造了一個(gè)平凡中蘊(yùn)含不凡、危難時(shí)迸發(fā)大愛(ài)的最美女教師形象。請(qǐng)你給病床上的張麗莉老師發(fā)一條短信，表達(dá)你的關(guān)心和敬意。

3、 【課外實(shí)踐】 2012年3月28日國(guó)務(wù)院第197次常務(wù)會(huì)議上通過(guò)《校車安全管理?xiàng)l例》，并公布施行。但一些校車安全隱患仍然存在，校車安全事故時(shí)有發(fā)生。請(qǐng)你寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)，呼吁全社會(huì)關(guān)心重視學(xué)生的交通安全。

4、 2、 專題與實(shí)踐活動(dòng)。（8分） 遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣地熟悉和親切。當(dāng)三月的春風(fēng)吹拂大地時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)，請(qǐng)你參與。 【活動(dòng)一：開(kāi)展調(diào)查】雷鋒事跡知多少？你愿意加入到“學(xué)雷鋒”的行列嗎？某小組就這兩個(gè)問(wèn)題對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，情況如下： 實(shí)驗(yàn)中學(xué)“學(xué)雷鋒”活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查表 2012.3 對(duì)雷鋒事跡的了解 非常了解 了解一些 不太了解 13% 26% 61% 參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的態(tài)度 非

5、常愿意 無(wú)所謂 不太愿意 36% 46% 18% 請(qǐng)把你從調(diào)查表中得出的結(jié)論寫下來(lái)： 【活動(dòng)二：熱點(diǎn)討論】活動(dòng)過(guò)程中，有少數(shù)同學(xué)有這樣的疑問(wèn)：50年過(guò)去了，從雷鋒生活的那個(gè)年代到現(xiàn)在，社會(huì)和人們的生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，

6、還學(xué)雷鋒精神是不是過(guò)時(shí)了？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 【活動(dòng)三：活動(dòng)宣傳】為了加強(qiáng)宣傳力度，讓更多的人加入學(xué)雷鋒的行列，在全校營(yíng)造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，請(qǐng)你為學(xué)校的宣傳欄擬一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（至少使用一種修辭，2分）

7、 3、專題與實(shí)踐活動(dòng)（8分） 勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校在“世界讀書日”到來(lái)之際擬召開(kāi)首屆“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)的動(dòng)員會(huì)。請(qǐng)你根據(jù)要求完成下面各題。 （1）為這次動(dòng)員會(huì)會(huì)場(chǎng)擬寫一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。（不超過(guò)12個(gè)字）（2分） （2）假如你是這次動(dòng)員會(huì)的主持人，請(qǐng)擬出三項(xiàng)會(huì)議議程。（3分） ①

8、 ② ③

9、 （3）假若你的媽媽平時(shí)反對(duì)你閱讀課外書，請(qǐng)你寫幾句話勸說(shuō)你媽媽。（要求用上一句讀書名言，字?jǐn)?shù)不超過(guò)50個(gè)字）（3分）

10、 4、專題與實(shí)踐（8分） ①請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面廣告語(yǔ)真正含義的理解。（2分） 某鐘表公司廣告詞：本公司在世界各地的維修人員閑得無(wú)聊。 真正含義： 　　 ②點(diǎn)評(píng)下列廣告語(yǔ)的妙處。 珍惜所托，一如親遞

11、。（快遞公司）（3分） 　　 ③校園內(nèi)的湯河河面上，常見(jiàn)各種飄浮物。為保持湯河清潔，學(xué)校準(zhǔn)備制作一塊警示牌，請(qǐng)你代寫一句。(不要用“禁止”等類似的詞，不超過(guò)20字)（3分） 　　 5、專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)。(8分) 勵(lì)才實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文組將舉辦“我愛(ài)文學(xué)·走近話劇”語(yǔ)文學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐活

12、動(dòng)，你作為活動(dòng)的參與者，你要完成以下內(nèi)容： 【活動(dòng)一：情況調(diào)查】 閱讀下面有關(guān)材料，完成后面問(wèn)題。 “中學(xué)生喜歡話劇嗎？”網(wǎng)絡(luò)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 情況 喜 歡 不喜歡 經(jīng)?？? 時(shí)間緊很少看 內(nèi)容不合胃口很少看 票價(jià)太高很少看 人數(shù) 9 25 30 30 92 比例 5% 14% 16% 16% 49% (1) 請(qǐng)根據(jù)上表內(nèi)容寫出一個(gè)結(jié)論（不超過(guò)10個(gè)字）。（2分）

13、 (2) 請(qǐng)選取一個(gè)方面的問(wèn)題提出一條建設(shè)性的意見(jiàn)（不超過(guò)10個(gè)字）。（2分） 【活動(dòng)二：口語(yǔ)交際】 初三（4）班小梅同學(xué)想?yún)⒓訉W(xué)校的“攬?jiān)略拕∩纭保伤膵寢屌掠绊憣W(xué)習(xí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一段話勸說(shuō)小梅的媽媽。（2分）

14、 【活動(dòng)三：活動(dòng)收獲】 下面是一名同學(xué)的活動(dòng)收獲，其中劃線的兩句話有語(yǔ)病，請(qǐng)把修改后的句子寫在橫線上。（2分） ⑴通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，使我知道了很多有關(guān)話劇的知識(shí)，提高了我語(yǔ)言表達(dá)能力和專題探究水平，進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)之情。我認(rèn)為，⑵這樣的有意義的活動(dòng)，不但要開(kāi)展得有特色，有水平，而且要多開(kāi)展。

15、 ⑴ ⑵ 6、專題與綜合實(shí)踐活動(dòng)（8分） 農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，某校舉辦相關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)你參加下列節(jié)日活動(dòng)。 【走近端午】 （1）請(qǐng)你結(jié)合下面的文字回答問(wèn)題。（2分） 它從汩羅江的波濤里悄然走來(lái)，幾千年前的那朵浪花猶如一滴水彩，把中華大地染成粽葉式的青綠，從

16、此每一條河川都回蕩著振聾發(fā)聵的吶喊，每一個(gè)角落都彌漫著亙古不變的艾香。 “幾千年前的那朵浪花”所指的歷史事件是： 。下面是一位同學(xué)根據(jù)上文字撰寫的一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)?jiān)跈M線上補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 插艾葉清香縷縷飄九州，賽龍舟 傳四海。 【情系節(jié)日】 （2）請(qǐng)你描述所度過(guò)的端午節(jié)中印象最深的一個(gè)場(chǎng)景或一次體驗(yàn)。要求具體生動(dòng)，情感真切，不超過(guò)60個(gè)字。（2分）

17、 【弘揚(yáng)傳統(tǒng)】 （3）請(qǐng)你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。（2分） 現(xiàn)在，在青少年當(dāng)中，很多人不了解端午，中秋不想回家團(tuán)圓，對(duì)清明的祭奠活動(dòng)也不以為意，卻熱衷于過(guò)圣誕節(jié)等西方節(jié)日。 ____________________________________________________________________________ （4） 某網(wǎng)站針對(duì)上題文字中所說(shuō)的現(xiàn)象，以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”為主題向網(wǎng)友征集公益廣告。請(qǐng)你也設(shè)計(jì)

18、一條（含有一種修辭手法）。（2分） 7、 語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)（8分） 公元1613年5月19日，明代大旅行家、地理學(xué)家和文學(xué)家徐霞客開(kāi)始游歷名山大川。他從浙江寧海出發(fā)，以三十多年時(shí)間，東渡普陀，北歷燕冀，南涉閩粵，西北直攀太華之巔，西南遠(yuǎn)達(dá)云貴邊陲，足跡遍及當(dāng)時(shí)14省，寫下了60余萬(wàn)字的《徐霞客游記》。2011年3月30日國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過(guò)決議，自2011年起，每年5月19日為“中國(guó)旅游日”，“中國(guó)旅游日”的形象宣傳口號(hào)是

19、“愛(ài)旅游、愛(ài)生活”。 (1)右圖是“中國(guó)旅游日”標(biāo)志圖案，標(biāo)志的主體創(chuàng)意造型來(lái)源于甲骨文的“旅”字及傳統(tǒng)的印鑒藝術(shù)。請(qǐng)描述變形的“旅”字所展示的畫面。（2分) (2)2011年是首個(gè)“中國(guó)旅游日”，主題是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”。你怎樣理解這一主題？(3分)

20、 (3)2012年暑假即將來(lái)臨，你打算怎樣“背起行囊走四方”？(3分）

21、 專題與綜合實(shí)踐活動(dòng) 參考答案： 1、 (1)為人類提供食物和能源；調(diào)節(jié)氣候，凈化環(huán)境；可做飲料，可做飲料，可加工成藥材；作為書寫紙張，作為工藝材料；建筑學(xué)上的仿生利用。 （2）（略）稱呼，對(duì)人物的贊美和美好祝愿，做到語(yǔ)氣自然得體即可。 （3）示例：關(guān)注校車安全，保護(hù)如花生命。 2、 （1）大多數(shù)同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡不太了解，大多數(shù)同學(xué)參與活動(dòng)的積級(jí)性不高。 （2）我不贊同這樣的觀點(diǎn)。雷鋒精神集中體現(xiàn)為服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉

22、節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。這樣的精神是人類永恒的財(cái)富，必須大力去弘揚(yáng)。 （3）示例：從小事做起，與文明同行；助人一刻，快樂(lè)一生；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 3、 （1）讀經(jīng)典書，做智慧人。 （2）①主持人講話并介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo) ②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作誦讀經(jīng)典動(dòng)員報(bào)告 ③學(xué)校語(yǔ)文教師介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。④活動(dòng)負(fù)責(zé)人通報(bào)誦讀經(jīng)典活動(dòng)的準(zhǔn)備情況及活動(dòng)安排。 （3）媽媽，你一直擔(dān)心我讀課外書浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我記得杜甫說(shuō)過(guò) “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀書可以增加我們的知識(shí)，對(duì)寫作有很大幫助。今后你還是讓我多讀點(diǎn)課外書嘛。 4、①鐘表公司售后服務(wù)很好說(shuō)明鐘表公司的鐘表的質(zhì)量好，返修率低

23、 ②評(píng)出是快遞公司的廣告，表現(xiàn)對(duì)客戶的要求的珍視，體現(xiàn)人文關(guān)懷。塑造親和的公司形象。 ③略。 5、活動(dòng)一：（1）話劇離中學(xué)生太遠(yuǎn)。（2）應(yīng)適當(dāng)降低話劇的票價(jià)。或讓話劇的內(nèi)容合乎中學(xué)生的胃口。（能抓住一個(gè)方面談并且建議合理即可） 活動(dòng)二：略； 活動(dòng)三：⑴通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我知道了很多有關(guān)話劇的知識(shí)。⑵這樣的有意義的活動(dòng)，不但要多開(kāi)展，而且要開(kāi)展得有特色，有水平。 6、 （1）屈原投汨羅江自盡，號(hào)子聲聲； （2）示例：（賽龍舟的場(chǎng)面）：只見(jiàn)沿河兩岸人山人海，彩旗飄揚(yáng)。腰鼓聲、鼓號(hào)聲響徹長(zhǎng)空。隨著一聲槍響，幾條龍舟猶如離弦的箭飛了出去。隊(duì)員們拼勁全力，奮

24、勇?tīng)?zhēng)先。一會(huì)兒你超過(guò)了我，一會(huì)兒我超過(guò)了你，緊緊咬住?！凹佑?，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。 （3）對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日宣傳力度不夠，傳統(tǒng)節(jié)日缺少新的活力。 （4）運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化。 7、 （1）示例：一面旗幟引領(lǐng)下的一隊(duì)游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。(回答扣住題意即可) （2）古代的讀書人意識(shí)到，走出書齋，暢游天下，不僅可以強(qiáng)健體魄，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，獲得真知?，F(xiàn)在，出外旅游已經(jīng)成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我們感受到旅游文化的魅力。 （3）示例：我打算到北京去旅游，因?yàn)楸本┦俏覈?guó)的首都

25、，不僅有富麗堂皇的故宮，氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，而且還有各種風(fēng)味小吃。我都要去看一看，嘗一嘗。 專題與綜合實(shí)踐活動(dòng) 參考答案： 3、 (1)為人類提供食物和能源；調(diào)節(jié)氣候，凈化環(huán)境；可做飲料，可做飲料，可加工成藥材；作為書寫紙張，作為工藝材料；建筑學(xué)上的仿生利用。 （2）（略）稱呼，對(duì)人物的贊美和美好祝愿，做到語(yǔ)氣自然得體即可。 （3）示例：關(guān)注校車安全，保護(hù)如花生命。 4、 （1）大多數(shù)同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡不太了解，大多數(shù)同學(xué)參與活動(dòng)的積級(jí)性不高。 （2）我不贊同這樣的觀點(diǎn)。雷鋒精神集中體現(xiàn)為服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的

26、創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。這樣的精神是人類永恒的財(cái)富，必須大力去弘揚(yáng)。 （3）示例：從小事做起，與文明同行；助人一刻，快樂(lè)一生；贈(zèng)人玫瑰，手有余香。 4、 （1）讀經(jīng)典書，做智慧人。 （2）①主持人講話并介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo) ②學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作誦讀經(jīng)典動(dòng)員報(bào)告 ③學(xué)校語(yǔ)文教師介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。④活動(dòng)負(fù)責(zé)人通報(bào)誦讀經(jīng)典活動(dòng)的準(zhǔn)備情況及活動(dòng)安排。 （3）媽媽，你一直擔(dān)心我讀課外書浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，我記得杜甫說(shuō)過(guò) “讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，多讀書可以增加我們的知識(shí)，對(duì)寫作有很大幫助。今后你還是讓我多讀點(diǎn)課外書嘛。 4、①鐘表公司售后服務(wù)很好說(shuō)明鐘表公司的

27、鐘表的質(zhì)量好，返修率低 ②評(píng)出是快遞公司的廣告，表現(xiàn)對(duì)客戶的要求的珍視，體現(xiàn)人文關(guān)懷。塑造親和的公司形象。 ③略。 5、活動(dòng)一：（1）話劇離中學(xué)生太遠(yuǎn)。（2）應(yīng)適當(dāng)降低話劇的票價(jià)?；蜃屧拕〉膬?nèi)容合乎中學(xué)生的胃口。（能抓住一個(gè)方面談并且建議合理即可） 活動(dòng)二：略； 活動(dòng)三：⑴通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，我知道了很多有關(guān)話劇的知識(shí)。⑵這樣的有意義的活動(dòng)，不但要多開(kāi)展，而且要開(kāi)展得有特色，有水平。 8、 （1）屈原投汨羅江自盡，號(hào)子聲聲； （2）示例：（賽龍舟的場(chǎng)面）：只見(jiàn)沿河兩岸人山人海，彩旗飄揚(yáng)。腰鼓聲、鼓號(hào)聲響徹長(zhǎng)空。隨著一聲槍響，幾條龍舟猶如離弦的箭飛了

28、出去。隊(duì)員們拼勁全力，奮勇?tīng)?zhēng)先。一會(huì)兒你超過(guò)了我，一會(huì)兒我超過(guò)了你，緊緊咬住?！凹佑?，加油”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。 （3）對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日宣傳力度不夠，傳統(tǒng)節(jié)日缺少新的活力。 （4）運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)民族文化。 9、 （1）示例：一面旗幟引領(lǐng)下的一隊(duì)游人正秩序井然、興致勃勃地游走于美妙的旅途中。(回答扣住題意即可) （2）古代的讀書人意識(shí)到，走出書齋，暢游天下，不僅可以強(qiáng)健體魄，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還能對(duì)書本知識(shí)進(jìn)行實(shí)地驗(yàn)證，獲得真知?，F(xiàn)在，出外旅游已經(jīng)成為許多人文化生活的一部分。背起行囊走四方，可以使我們感受到旅游文化的魅力。 （3）示例：我打算到北京去旅游，因?yàn)楸本┦俏覈?guó)的首都，不僅有富麗堂皇的故宮，氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，而且還有各種風(fēng)味小吃。我都要去看一看，嘗一嘗。