《浙江省2013年中考?xì)v史社會(huì)大一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練14 西周春秋戰(zhàn)國時(shí)期的重要事件與人物（無答案） 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省2013年中考?xì)v史社會(huì)大一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練14 西周春秋戰(zhàn)國時(shí)期的重要事件與人物（無答案） 浙教版（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練14　西周春秋戰(zhàn)國時(shí)期的重要事件與人物 [時(shí)間：40分鐘　分值：40分] 一、選擇題(本大題共有8小題，每小題2分，共16分) 1. 西周末年，昏庸的幽王上演了一場“烽火戲諸侯”的鬧劇。諸侯率兵前往護(hù)衛(wèi)周王是遵守了(　　) A. 封建制的法規(guī)　　　 B. 禪讓制的規(guī)則 C. 世襲制的傳統(tǒng)　　　 D. 分封制的義務(wù) 2. 改革是推動(dòng)歷史前進(jìn)的動(dòng)力，商鞅變法措施中對(duì)廢除奴隸主舊制度具有決定性意義的是(　　) A. 承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許自由買賣　 B. 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 C. 獎(jiǎng)勵(lì)軍功　　　　　　　

2、 D. 推行縣制 3. 戰(zhàn)國七雄中，管轄地區(qū)主要在北京一帶的國家是(　　) A. 燕國　　　　　　 B. 秦國 C. 齊國　　　　　　 D. 魏國 4. 下圖反映西周的分封制的基礎(chǔ)是(　　) A. 禪讓制　　 B. 宗法制　　 C. 科舉制　 D. 禮樂制度 5. 和平是當(dāng)今世界的主題之一。下列思想家中，主張“非攻”的是(　　) A. 老子　 B

3、. 孟子　 C. 墨子　 D. 韓非子 6. 司馬遷曾說，“________既用，任政于齊，齊桓公以霸；九合諸侯，一匡天下，________之謀也?！彼抉R遷這里提到的這個(gè)人是(　　) A. 孔子　 B. 吳起　 C. 李悝　 D. 管仲 7. 深化教育改革，實(shí)現(xiàn)教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的基礎(chǔ)，是和諧社會(huì)的基本要求。在孔子的思想中，對(duì)今天倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的是(　　) A. 為政以德　　　

4、 B. 仁者愛人 C. 因材施教　　　 D. 有教無類 8. “知彼知已者，百戰(zhàn)不殆”的格言出自(　　) A. 《道德經(jīng)》　　　　　 B. 《論語》 C. 《孫子兵法》　　　 D. 《孟子》 二、非選擇題(共24分) 9. (12分)閱讀下列材料： 夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。 ——《戰(zhàn)國策·秦策》 請(qǐng)回答： (1)材料中的“商君”是誰？(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)“平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重”指統(tǒng)一度量衡，那么“決裂阡陌”又指什么？(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)“教民耕戰(zhàn)”的具體措施有哪些？ (4分)其作用是什么(說出兩點(diǎn)即可)？(4分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 10. (12分)2011年1月11日，在位于天安門廣場東側(cè)的國家博物館北門廣場，矗立起一座孔子雕像。許多海內(nèi)外華人在雕像前虔誠地祭拜著：一代圣賢……孔子是魯國人，

7、500年后成為中國人，又過了 500年成了東亞人，現(xiàn)在要讓孔子成為世界人。閱讀下列材料： 材料一：樊遲問仁。子曰：“愛人?！? ——《論語·顏淵》 “夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。” ——《論語·雍也》 子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！? ——《論語·衛(wèi)靈公》 材料二：吾將以教主尊孔子?！讨鞑蛔阋员M孔子。教主感化力所及，限于其信 徒……舉中國人，雖未嘗讀孔子之書者，而皆在孔子范圍中也……吾將以教育 家尊孔子?！逃也蛔阋员M孔子。教育家之主義及方法，只能適用于一時(shí)代、一社會(huì)，而孔子之教育，則措四海而皆準(zhǔn)，俟(等待)百世

8、而不惑也。 ——梁啟超《世界偉人》 請(qǐng)回答： (1)據(jù)材料一，指出孔子的核心主張是什么？(2分)援引材料一中的一句原話說明如何來 實(shí)現(xiàn)這一主張？(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2)孔子創(chuàng)立的學(xué)說屬于哪一派？該派學(xué)說對(duì)中國古代社

9、會(huì)的影響如何？ (3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (3)材料二中梁啟超是怎樣評(píng)價(jià)孔子的？(3分)概括指出其評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 3