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1、小學語文五年級閱讀理解專項練習4 一、母親的珠寶 在幾百年前的羅馬城，兩個孩子正在清晨的陽光下快樂地玩耍，他們的母親康妮黎亞走過來對他們說：“親愛的孩子，今天有一位富有的朋友要來我們家做客，她還會向我們展示她的珠寶?！? 下午，那個富有的朋友來了。金環(huán)在她的手臂上閃爍著耀眼的光芒，手指上的戒指閃閃發(fā)光，脖子上掛著金項鏈，發(fā)髻上的珍珠飾品折射出柔和的光。 兄弟倆羨慕地看著客人，又看看自己的母親。母親只穿了一件素的外套，身上沒有任何珍貴的飾品。但是她和善的笑容卻照亮了她的臉龐，遠勝于任何寶石的光芒。她金棕色的頭發(fā)編成了一條長長的辮子，盤繞在頭上像一頂皇冠。 □你們想看看我其他的珠寶嗎□富有

2、的女人問□ 她的仆人拿來一只盒子并放在桌子上。這位女士打開盒子，里頭有成堆的像血一樣紅的紅寶石，像天一樣藍的藍寶石，像海一樣碧綠的翡翠，像陽光一樣耀眼的鉆石。 這對兄弟呆呆的看著這些珠寶：“要是我們的母親能夠擁有這些東西該多好??！” 客人炫耀完自己的珠寶之后，自滿而有憐憫地說：“，告訴我，康尼黎亞，你真的這么 窮嗎？什么珠寶都沒有嗎？” 康尼黎亞坦然地笑道：“，不，我當然有珠寶，我的珠寶比擬的更貴重?！薄? 客人睜大眼睛□是嗎□快拿來讓我看看吧□ 母親拉過兩個男孩兒，特貝瑞斯和卡爾斯永遠不會忘記他們母親當時臉上驕傲的表情以 及深深的愛意。數(shù)年后，他們成為羅馬偉大的政治家，但他們?nèi)?/p>

3、然常常憶起當年的這一幕。 1、在“（ ）”里填上合適的詞語。 （ ）的光芒 （ ）的飾品 （ ）的翡翠 （ ）的鉆石 2、為文中劃橫線的句子加上合適的標點 3、在下列詞語的錯別字下面畫上橫線，再把正確的字寫在括號里。 拆射（ ） 辨子（ ） 羨暮（ ） 根據(jù)分好段落，寫出段落大意。 第一段： 第二段： 4、用“ ” 畫出文中一個比喻句。 5、短文第2、3自然段對人物進行了什么描寫？采用了什么修辭方法？ 6、母親的珠寶是什么？ 7、假如你是那位客人，聽到康尼黎亞的話，你會想些什么，說些什么？寫下來。 ? 參考答案： 1. 耀眼 ?珍貴 ?碧綠 ?耀眼 2.（1）“

4、 ？ ” 。 ? （2）： “ ？ ！ ” 3．拆（折） ? 辨（辮） ? 暮（慕） 第一段：“富有的客人來康尼黎亞家做客，向康尼黎亞和她的兩個孩子展示珠寶?？的崂鑱喺f：”我的珠寶比你的更貴重?！? 第二段：康尼黎亞的珠寶就是他的兩個孩子。 4．她金棕色的頭發(fā)編成了一條長長的辮子，盤繞在頭上像一頂皇冠。 5. 行外貌描寫，采用對比的修辭方法。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6.她的兩個孩子 ? ? ? 7. 略 二、母親的珠寶 (1)去年暑假，我去鄉(xiāng)下的奶奶家，熟悉了小豬胖胖。 (2) 它長的確實很胖，足有幾十斤重，走路時，脖子下那一大團肥肉總是一晃一晃的，大大的肚子左

5、右搖擺，走動起來顯得很吃力。他還有兩只扇形的大耳朵，鬃毛油黑發(fā)亮，屁股后的那條細細的小尾巴在吃食時，總是快活地甩來甩去，真可愛。 (3) 胖胖是散養(yǎng)的，生活的可快活了。奶奶每天都喂它三遍，每次吃食，他都像跟誰搶似的，不把肚子吃得滾圓，決不罷休。要是吃夠了，就會用它那長長的嘴巴把食槽 里的食拱的到處都是。這時候，奶奶就會氣的給它一巴掌，它則夾著小尾巴跑得遠遠的，然后站住，瞪著小眼睛超奶奶看，那樣子好像是為自己的惡作劇而得意哩！ (4) 我發(fā)現(xiàn)胖胖常在樹干上蹭來蹭去，原來它是蹭癢癢！我便過去幫它撓，胖胖非常樂意。撓著撓著，他便“撲通”一聲倒在地上，閉上眼睛享受起來。當我撓到它的腿根時，它還會蹺

6、起來讓我撓，嘴里舒服的打著呼嚕。小豬胖胖真會享受啊！ (5) 胖胖真可愛，我真喜歡小豬胖胖。 1、辨字組詞 休（ ） 搶（ ） 瞪（ ） 體（ ） 槍（ ） 澄（ ） 撓（ ） 根（ ） 澆（ ） 跟（ ） 散：sǎn（ ） sàn（ ） 2、寫出下列詞語的反義詞。 熟悉——（ ） 舒服——（ ） 喜歡——（ ） 3、造句。 可愛—— 4、用“‖”將短文分成三段。 5、從哪兒看出小豬胖胖很胖？用“______”畫下來。 6、用“_________”畫出第(3)自然段的重點句。 7、“我”發(fā)現(xiàn)胖胖常在樹干上蹭來蹭去，“我”便________ ，可以看出“我” __

7、_____。 8、你認為小豬胖胖哪兒最可愛？寫一寫。 ? ? ? _________________________________ ? 參考答案： 1. 略 2. 陌生 ? 難過 ? 討厭 3. 略 4. (1)‖(2)(3)(4)‖(5) 5. 它長的確實很胖，足有幾十斤重，走路時，脖子下那一大團肥肉總是一晃一晃的，大大的肚子左右搖擺，走動起來顯得很吃力。 6.?胖胖是散養(yǎng)的，生活的可快活了。 7. 過去幫他撓 很喜歡小豬胖胖 8. 略 三、蜜蜂和蒼蠅 如果你將6只蜜蜂和6只蒼蠅裝進一個玻璃瓶中，然后將瓶底朝著窗戶，會發(fā)生什么呢？ 你會看到，蜜蜂不停地想在瓶底上

8、找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死；而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內(nèi)，穿過另一端的瓶頸逃逸一空——正是由于蜜蜂對光亮的喜愛和智慧才導致了它們的死亡。 蜜蜂以為出口必然在光線最明亮的地方，它們不停的重復著這種合乎邏輯的運動。但是這種超自然的神秘之物，它們在自然界中沒遇到過這種突然不可穿透的“大氣層”。而它們的智力水平越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。 那些愚蠢的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結(jié)果誤打誤撞地碰了好運氣；這些頭腦簡單者總是在智者消亡的地方順利獲救。因此，蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。 1 寫出下列詞語的反義詞。

9、喜愛——（ ） 簡單——（ ） 2 為下面加點的字注音。 瓶頸（ ） 逃逸一空（ ） 力竭（ ） 3 辨字組詞 透 （ ） 障（ ） 撞（ ） 繡 （ ） 樟（ ） 幢（ ） 4 蜜蜂在哪找出口？結(jié)果如何？ 5 蒼蠅在哪找出口？結(jié)果如何？ 6 什么導致蜜蜂死亡？ 7請你評價一下蜜蜂 參考答案： 1.討厭 ? ? ?復雜 2.jǐng ? ? ? yì ? ? ?jié 3.略 ? ? ? ? 4.瓶底?力竭倒斃或餓死 5.瓶頸??逃逸一空 6.蜜蜂對光亮的喜愛和智慧 7.略 四、牧羊狗 在歐洲北部和美洲北部，都有人飼養(yǎng)一些牧羊狗來牧羊。當羊群在草原上吃草或

10、者行進的時候，雄赳赳的牧羊狗就在羊群周圍巡視著。當一只調(diào)皮的羊跑羊群之外的時候，牧羊狗就會把它趕回來當野狼來襲擊的時候，牧羊狗就拼命與狼搏斗保護羊群。狗和羊不常常是冤家對頭的嗎？為什么牧羊狗卻對羊這樣好呢？原來那些地方的牧羊人，常常讓小牧羊狗吃母羊的奶長大，這樣一來，牧羊狗對于一同成長的羊，就十分富有感情，竭盡全力加以保護。這是人的力量使牧羊狗從小改變了性格。 1、照樣子，寫成語。 雄赳赳 ? ______ ?______ 2、看拼音，寫詞語。 xún shì ? xí jī ? ? ?jié jìn quán lì ( ? ? ? ) ( ? ? ? ) ( ? ? ? ? ? ?

11、 ? ? ? ? ) 3、把句子換一種說法。 這是人的力量使牧羊狗從小改變了性格。 _________________________ 4、文中畫“_____ ”的句子是（ ）。 (1)反問句 (2)設問句 (3)疑問句 5、牧羊狗的作用是什么？ _________________________? 6、是什么力量是牧羊狗從小改變了性格？ _________________________? 7、 你認為人的力量還可以改變什么？寫一寫 _________________________? 參考答案： 1、略 2、巡視 襲擊 竭盡全力 3、這難道不是人的力量使牧羊狗

12、從小改變了性格嗎？ 4、(2) 5、趕回調(diào)皮的羊，保護羊群。 6、人的力量 ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 五、蘋果被冰雹砸傷了 有個專門種蘋果的農(nóng)夫，他種的蘋果色澤鮮艷，美味可口，供不應求。 這一年，一場突如其來的冰雹把大多數(shù)蘋果砸傷了，即將成熟的蘋果上留下一道刀疤痕。這對農(nóng)夫來說無疑是一場毀滅性打擊，這樣的蘋果，銷售商怎么能接受呢！蘋果無法銷出，還得賠款。 樂觀的農(nóng)夫卻想到了一個絕妙的辦法，他的蘋果的包裝上打出這樣的廣告詞： 親愛的顧客，您注意到了嗎？在我們臉上有一道道疤痕，這是上帝饋贈給我們的高原蘋果的吻痕——高原上常有冰雹，因此高原蘋果才有美麗的吻痕。如果你喜歡高

13、原蘋果的美味，那么請記住我們的正宗商標——疤痕！” 農(nóng)夫這則絕妙的廣告其打了神奇的效果，他的蘋果（ ）沒有滯銷，（ ）銷量比往年還高。 1 在“（ ）”里填上合適的詞語。 （ ）的冰雹 （ ）的辦法 （ ）的農(nóng)夫 （ ）的效果 2 在下列詞語錯別字下面畫上橫線，再把改正后的字寫在“（ ）” 色責鮮艷（ ） 貢不應求（ ） 致銷（ ） 3 在下面括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞 他的蘋果（ ）沒有滯銷，（ ）銷量比往年還高。 4什么讓蘋果留下一道道傷疤？ 5 什么起到了神奇的效果？ 6 這種蘋果的商標是什么 7 你也圍著種蘋果試著寫一段廣告詞比較一下，看哪個好。 六、跟著自信走

14、 我只身來到瑞士山區(qū)的游覽勝地度假。下午兩點鐘，安頓好住宿后，我迫不及待的走出旅館，順著林間小道向前走。山蒼蒼，林莽莽，天藍藍，雪皚皚。一輪邊緣清 晰得可用刀子切割的紅日，懸掛在山頂上方。我領(lǐng)略著旖旎的自然風光，贊嘆造化鐘靈毓秀。不知不覺已是四點，該回頭了。我猛然收住腳步：糟糕，迷路了！ 岔道上走來一對青年男女，八成是度蜜月的新婚夫婦。我正考慮向他們問個路，或干脆跟他們一塊走，不知為啥，我忍住了已到舌尖的話，卻悄悄揚起頭，挺挺胸， 臉上裝扮出若無其事的自信來，轉(zhuǎn)身，踏上歸途。我努力在大腦記憶庫里搜索每一個模糊的信息，睜大眼睛辨認岔路口每一個似是而非的標記，不時還用眼角瞟一瞟 十多米遠的那對年

15、輕人——他們不即不離、不緊不慢地走在我身后。我更自信了：沒錯，就是這條道！我走的從容而瀟灑，沉著又堅毅。 夕陽西沉，暮色蒼茫。終于看到了旅館的紅屋頂，我長長舒了一口氣。晚上，坐在流淌著蜜也似的燈光的小酒吧里，我享受著第一次歷險后的愜意。 1 從短文中找出兩組反義詞。 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 2 從短文中找出一組近義詞。 （ ）——（ ） 3 用“迫不及待”些一句話。 4 “我”去哪度假？ 5 “我”為什么更加自信了 6 “我”享受著什么？ 7 如果要是你迷路，你會選擇怎么做？寫一寫 參考答案： 1. 是——非 ? ? ? 清晰——模糊 2. 從容——沉著

16、 3. 略 4. 瑞士山區(qū)的游覽勝地。 5. 因為離“我”十多米遠的那對年輕人走在“我”身后。 6. 第一次歷險后的愜意 7. 略 七、小草 在小草那弱小的身軀里，蘊藏著多么強大的生命力！你看，在沼澤地里，他們把彼此根須糾結(jié)到一起，一簇 簇，一團團地漂浮在泥水的表面，經(jīng)過一代又一代的繁衍增殖，形成了大大小小的草甸子。再忍受絕跡的地方，是草，用自己的身軀填筑著生命的陣地。在荒漠上， 終日風沙蔽日，一年難得降下幾滴雨水，一切生命似乎都不復存在了，但在沙梁的坳部，你會發(fā)現(xiàn)一種叫芨芨草的勇士們，在那里孤軍奮戰(zhàn)，用自己的勇氣向人們宣 示：大自然不是不可征服的。甚至在人煙稠密的大城市里，屋頂?shù)?/p>

17、瓦楞間，靠了風沙積聚的一點泥土，靠；了偶爾流過的一點雨水，小草們艱難的但同樣充滿信心的 迎接著生命。 1 為下面紅體字注音。 糾結(jié)（ ） 繁衍（ ） 坳部（ ） 2 照樣子，寫詞語。 一團團 ? ? ?_________ ? ?_________ 大大小小 ? _________ ? ?_________ 3 把文中畫“ ”的句子換一種說法。 4 文中的勇士指誰？ 文中加點的“那里”指哪兒？ 小草用自己的勇氣向人們宣示什么？　　 你認為小草有什么精神？寫一寫理由。 參考答案： 1 jiū ? ? ? yǎn ? ? ?ào 2 略 3 在小草那弱小的身軀里，蘊藏著很

18、大的生命力。 4 芨芨草 5 沙梁的坳部 6 大自然不是不可征服的 7 略 八、自信是金 美國有位心理學家曾經(jīng)做過這樣一個試驗，他將他的學生分成了三組，對第一組表示信任并給予贊美和鼓勵；對第二組采取不管不問放任自流的態(tài)度；對第三組則不斷給予批評。試驗表明，被經(jīng)常鼓勵的第一組進步最快，總是挨批的第三組有些進步，而被漠視的第二組則在原地踏步。 另一位心理學家為了讓他的學生重視他人，信任他人，經(jīng)常要求學生們站起來在課堂上當著大家面表揚某一個同學。 這種練習（ ）是全班同學感到愉快，（ ）是他們在人格上健康成長，其中最重要的是讓學生們擁有了自信。 生活中也常常這樣。有時一個人的自信往

19、往是通過別人或是一些小小的表揚而來的，最親愛的人一聲贊美，立即會令你信心百倍，而一舉輕蔑的嘲諷，足以教叫人信心全無，需要花費很長時間去尋找和重建。 1 寫出下列詞語的近義詞。 立即——（ ） 輕蔑——（ ） 2寫出下列詞語的反義詞。 批評——（ ） 嘲諷——（ ） 3 在下面“（ ）”里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 這種練習（ ）是全班同學感到愉快，（ ）是他們在人格上健康成長。 4 填一填 試驗表明：_______ 進步最快，_______ 原地踏步。 5 那種練習可以讓學生擁有自信？ 6什么會是你信心百倍？ 7 生活中你渴望受到表揚么？寫一寫? ? ?? 參考答案： 1.

20、 馬上 蔑視 2. 表揚 贊揚 3. 不僅……而且 4. 第一組 第二組（被經(jīng)常鼓勵的第一組 被漠視的第二組 更建議這樣答） 5. 要求學生們站起來在課堂上當著大家面表揚某一個同學。 6. 小小的表揚與贊美 7. 略 九、旭日 聽人說，日出的景象非常美麗，我總想親眼看一看。今天我起了個大早，懷著新奇的心情悄悄地走到陽臺上。 我仰望深藍色的天空，稀落的殘星疲倦地眨著眼睛。周圍的一切都是模模糊糊的。我凝視著東方，東方漸漸有些發(fā)白了。過了一會兒，星星全都不見了，遠處的樓 房、樹木、街道隱約可見。漸漸地，東方有些微紅，并越來越濃，不斷的向上擴展著。終于，太陽公公露出半個火紅的臉，染紅

21、了天邊，我不由的深深吸了一口清新 空氣。升高了，更高了，火紅火紅的太陽懸在空中，放出耀眼的光芒。周圍的一切清晰的呈現(xiàn)在人們眼前，啊！太陽升起來了，它把溫暖灑向大地，把光明帶給人 間。 1 “旭”是_______結(jié)構(gòu)，用部首查字法應查_______ 部，除部首外還有_______ 畫，本文組詞是_______ ，詞義可理解為_______ 。 2根據(jù)解釋從文中找到合適的詞語，填入括號內(nèi)。 （1）看的不明顯，不清楚 （ ） （2）清楚明白。 （ ） 3 給帶點的字選擇正確的讀音，在下面畫上“√”。 ? 糊（hú hū） 露(lù lòu) 呈(chéng chěng) 4 短文贊美了

22、太陽的_______ 、_______ 的精神。 5 用“_______ ”標出描寫旭日升起過程的句子。 6 我懷著什么心情看日出？ 7 看過日出么嗎？寫一寫感想。 參考答案： 1. 半包圍 九 4 旭日 剛出來的太陽 2. （1）模模糊糊 ? ?（2）清晰 3. hū√ ? lù√ ? chéng√ 4. 把溫暖灑向大地 ?把光明帶給人間 5. 我凝視著東方，東方漸漸有些發(fā)白了。過了一會兒，星星全都不見了，遠處的樓房、樹木、街道隱約可見。漸漸地，東方有些微 紅，并越來越濃，不斷的向上擴展著。終于，太陽公公露出半個火紅的臉，染紅了天邊，我不由的深深吸了一口清新空氣。升高了，更

23、高了，火紅火紅的太陽懸在空 中，放出耀眼的光芒。 6. 新奇的心情 7.略 十、每天為別人做一件善事 從前有個國王，他十分鐘愛他的兒子，這位年輕的王子，沒有任何欲望不能滿足。然而他仍然常常緊鎖眉頭，很不快樂。 有一天，一位魔術(shù)師走近王宮，對國王說，它能讓王子快樂。國王高興地說：“假使能辦成這件事，你要求的任何賞賜我都答應?！? 魔術(shù)師將往自帶進一間密室中，用白色的東西在一張紙上涂了涂。他把這張紙交給王子，叫他燃起蠟燭，注視著紙上呈現(xiàn)些什么。說完魔術(shù)師就走了。 年輕的王子在燭光的映照下，看見那些白色的字跡化做美麗的綠色，變成這樣幾個字：“每天為別人做一件善事。”王子遵命而行，不久，他

24、果然變成了一個快樂的少年。 1 比一比，組成詞語。 仲（ ） 浴（ ） 嗩（ ） 鐘（ ） 欲（ ） 鎖（ ） 2 選詞填空 熱愛 鐘愛 喜愛 （1） 從前有個國王，他十分（ ）他的兒子。 照射 照耀 映照 （2）年輕的王子在燭光的（ ）下，看見那些白色的字跡化做美麗的綠色。 3 從哪兒看出國王十分鐘他的兒子。？ 4 紙上呈現(xiàn)出什么？ 5 王子遵命而行，結(jié)果怎樣？ 6 你也試著這樣做，看看你能否變成一個快樂的人。 參考答案： 1. 略 2. （1）鐘愛 （2）映照 3. 他的兒子沒有任何欲望不能滿足. 4. 變成幾個字：每天為別人做一件善事. 5. 王子變成了一個快樂的少年。 6. 略?