《外研版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文譯文(新).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《外研版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課文譯文(新).doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

______________________________________________________________________________________________________________ Module 1 怎樣學(xué)英語(yǔ) Unit 1 讓我們盡可能多的講英語(yǔ) 詹姆斯老師：同學(xué)們，歡迎回來(lái)！今天，我們打算談?wù)撘幌聦W(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法。準(zhǔn)備好了嗎？誰(shuí)有一些建議？ 玲玲：在課堂上我們應(yīng)該總是講英語(yǔ)。 詹姆斯老師：好！讓我們盡可能多地講英語(yǔ)。 大明：為什么不在我們筆記本上記下我們的錯(cuò)誤呢？ 詹姆斯老師：那是個(gè)好主意，而且不要忘記在錯(cuò)誤旁邊寫(xiě)下正確的答案，還有什么其它的建議？ 玲玲：每天拼寫(xiě)并大聲朗讀新單詞是個(gè)好主意。 詹姆斯老師：非常感謝，玲玲，聽(tīng)廣播怎么樣？ 大明：是的，那也有益于我們的發(fā)音。但有很多生詞。 詹姆斯老師：你（們）不必理解每個(gè)單詞（的含義）。你（們）只需要聽(tīng)關(guān)鍵詞和主要意思。 大明：閱讀也一樣。英語(yǔ)故事很有趣。通過(guò)閱讀我逐漸了解了世界上的許多事情。 玲玲：我認(rèn)為寫(xiě)作也很重要。我們?yōu)槭裁床槐M量去找些英語(yǔ)筆友呢？我們可以給他們寫(xiě)信。 詹姆斯老師：太棒了！我同意你的提議。 Unit 2 你應(yīng)該向她微笑 把你的問(wèn)題發(fā)送給語(yǔ)言博士黛安娜。 很多學(xué)生請(qǐng)求給予如何提高他們的英語(yǔ)水平的建議。這兒是三個(gè)基本問(wèn)題。 第一個(gè)問(wèn)是關(guān)于（如何）理解英文電影和歌曲。來(lái)自湖北的李浩寫(xiě)道：我喜歡看英文電影和聽(tīng)英文歌曲，但我理解的不多。我該怎么辦呢？ 看電影和聽(tīng)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)很好的方式！看和聽(tīng)?zhēng)妆椋⒉聹y(cè)生詞的含義。每一遍你都會(huì)學(xué)到新東西。我還建議你和朋友們談?wù)撘幌逻@些電影或歌曲。 第二個(gè)問(wèn)題是關(guān)于口語(yǔ)的。來(lái)自吉林的王帆寫(xiě)道：“我們學(xué)校有一位來(lái)自美國(guó)的老師。我很靦腆，不敢與她說(shuō)話。我該怎么辦？” 你可以說(shuō)：“嗨！你好嗎？”“你喜歡中國(guó)嗎”這些都是展開(kāi)交談的好方式。在你開(kāi)始（講英語(yǔ)）前，你應(yīng)該向她微笑！記住這一點(diǎn)：不要害羞，去試一試。 第三個(gè)問(wèn)題是關(guān)于詞匯的。來(lái)自安徽的張雷寫(xiě)道：我寫(xiě)下生詞，但我很快就忘記了，我怎樣才能記住它們呢？ 不用擔(dān)心，忘記生詞是很自然的！我建議你每天把四五個(gè)單詞寫(xiě)在紙片上并放在你的房間里?？吹竭@些單詞的時(shí)候就讀一讀，并且盡量使用它們。 Module 2 我的家鄉(xiāng)和我的國(guó)家 Unit 1它比許多其他建筑物都高 托尼：嘿，大明！你的周末過(guò)得怎么樣？ 大明：很好！我去深圳了。 托尼：深圳在哪？ 大明：哦，它在靠近香港的海邊上。大約30年前它是一個(gè)小村莊，但現(xiàn)在它是一個(gè)非常大的城市。 托尼：這么說(shuō)它是一個(gè)比香港更新的城市？ 大明：是的，它是一個(gè)很新的城市。實(shí)際上，它只是在20世紀(jì)80年代才變得重要起來(lái)。它正變得更大，更繁華。我相信有一天它會(huì)變得和香港一樣繁華。 托尼：深圳人口有多少？ 大明：我認(rèn)為有1000多萬(wàn)，比中國(guó)許多其他城市的人口都多。它的街道也更寬，更干凈。我認(rèn)為它是一個(gè)美麗的城市。 托尼：我想有一天我去那里看看。 大明：記住去參觀一下地王大廈，它比深圳的許多其他建筑物都高。 Unit 2劍橋、倫敦和英格蘭 托尼·史密斯 我來(lái)自劍橋，一座位于英格蘭東部的美麗城市。它位于康河河畔，人口約12萬(wàn)。我的家鄉(xiāng)尤以它的大學(xué)而聞名。許多名人在這兒學(xué)習(xí)過(guò)，比如艾薩克·牛頓和查爾斯·達(dá)爾文。這兒有許多古老的建筑和教堂可以參觀。學(xué)生和游客們喜歡乘船沿河旅行。 劍橋距離倫敦80千米。倫敦在英格蘭的南部，位于泰晤士河畔。倫敦人口大約750萬(wàn)，所以它比劍橋 更大、更繁華。倫敦有大約2000年的歷史。它因大本鐘，白金漢宮和塔橋而聞名。 英格蘭本身是一個(gè)島的一部分，四面近海。海岸上的小村莊和海灘是度假很受歡迎的地方。游客們喜歡北部低矮的山區(qū)和美麗的湖泊，喜歡南部的小山和美麗的村莊。在英格蘭的任何地方你都會(huì)注意到鄉(xiāng)村是那么綠。 （在英格蘭）夏天從不很熱，冬天也不很冷。所以在一年的任何時(shí)間（你）都可以來(lái)英格蘭旅游，但要隨身帶一把雨傘，大多數(shù)日子里你需要它。 Module 3 運(yùn)動(dòng) Unit 1沒(méi)有什么比打網(wǎng)球更令人興奮 大明：嘿，托尼。過(guò)來(lái)看電視上的足球賽！ 托尼：好。比分是多少？ 大明：西班牙（隊(duì)）一分鐘前得分了。 托尼：哇！太快了！ 大明：是呀。上周電視上的比賽很無(wú)聊，因?yàn)楦緵](méi)有人進(jìn)球。所以這周的比賽已經(jīng)令人興奮多了。 貝蒂：你怎么了，托尼？你看起來(lái)很疲倦。 托尼：昨天晚上的網(wǎng)球比賽之后我確實(shí)很累，我還傷到了膝蓋。 大明：太糟糕了！坐下來(lái)看比賽吧，這比打網(wǎng)球更安全。 貝蒂：是啊，看比賽沒(méi)有危險(xiǎn)，也使人更加放松！ 托尼：哦，對(duì)此我不確定。沒(méi)有什么比打網(wǎng)球更令人愉快的。 貝蒂：但你喜歡在電視上看奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)嗎？ 托尼：是的，但那是因?yàn)閷?duì)所有比賽來(lái)說(shuō)，通過(guò)電視看（比賽）比買 票看（比賽）更便宜。 大明：待在家中比去體育場(chǎng)更容易。哦，看！ 托尼：哦，他未射中！哦，運(yùn)氣太差了！ 大明：沒(méi)關(guān)系。還有很多時(shí)間，他們可以得分。 Unit 2今年我們練習(xí)的更認(rèn)真 努力訓(xùn)練 明天是星期六，但我要去學(xué)校。我并非去上課，而是去踢足球。我是校隊(duì)成員，我們下周將要和另一所學(xué)校比賽。練習(xí)從上午10點(diǎn)開(kāi)始。我們都盡可能早地到校，以便我們有時(shí)間熱身。我們比平常更加努力地訓(xùn)練，因?yàn)榱硪恢蜿?duì)去年打敗過(guò)我們。今年我們想踢得更好。 在冬天訓(xùn)練更加困難，因?yàn)榘滋於蹋鞖庖埠?。夜幕降臨得更早，所以不要誤了課外訓(xùn)練很重要。 我們的教練很高興，因?yàn)楝F(xiàn)在我們整個(gè)球隊(duì)配合的更好。去年我們?cè)趥髑虻臅r(shí)候有時(shí)很粗心，在決賽中我們輸給了另一支球隊(duì)，多么可惜??！今年我們更加認(rèn)真地訓(xùn)練。那意味著我們獲勝的可能性更大。 Module 4 飛機(jī)輪船和火車 Unit 1 他住的離學(xué)校最遠(yuǎn) 貝蒂；今天我上學(xué)遲到了。 媽媽：為什么？發(fā)生什么了？ 貝蒂：我坐公共汽車。路上出了交通事故，且交通很擁擠。但除了我，沒(méi)有別人遲到?；蛟S我應(yīng)該坐出租車去上學(xué)。 媽媽：那是最舒服的方式，但也是最貴的。在擁擠的交通中出租車也非常慢。 貝蒂：那么騎自行車去怎么樣？ 媽媽：那是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。交通那么擁擠。 貝蒂：但我的大部分同學(xué)都騎自行車，而且相當(dāng)安全。不用擔(dān)心，我會(huì)小心的。 媽媽：托尼怎么去上學(xué)？ 貝蒂：他住得離學(xué)校最遠(yuǎn)，因此他坐地鐵去。 媽媽：玲玲呢？ 貝蒂：她的家離學(xué)校最近，因此她步行。 媽媽：大明呢？ 貝蒂：他也和我一樣坐公共汽車去。但那么擁擠！而且交通繁忙。 媽媽：好的。你可以騎自行車去學(xué)校，但記著始終要小心。 Unit 2 旅行的最佳方式是什么 問(wèn)題：從倫敦到阿姆斯特丹旅行的最佳方式是什么？ 我打算從倫敦到阿姆斯特丹旅行。旅程要花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間？ 最佳旅行方式是什么？ 你能告訴我坐火車或乘船到那里的情況嗎？ 信息越多，越好。謝謝！ 最佳答案：有四種旅行方式。 乘坐火車的旅程比乘坐長(zhǎng)途公共汽車輕松，但比其貴多了。 當(dāng)你坐火車去時(shí)，旅行前很長(zhǎng)時(shí)間要買票。這通常更便宜。 你可乘小汽車及輪船穿過(guò)北海。 這是最舒服的旅行方式，但也是最昂貴的。 在預(yù)訂你的旅館之前先訂票。 記住在阿姆斯特丹停車很貴，因此住市中心外面，坐公共汽車或火車旅行。 Module 5老舍茶館 Unit 1 我想看京劇 貝蒂：昨天晚上我和玲玲去了老舍茶館。 托尼：它怎么樣？ 貝蒂：非常好！你知道，我想看京劇，因引玲玲提議帶我去那兒。我們邊喝茶邊看戲。 托尼：你懂這部戲嗎？ 貝蒂：不懂，很難聽(tīng)懂詞。但是那些男女演員都很棒。 托尼：你們待了多長(zhǎng)時(shí)間？ 貝蒂：我們本來(lái)計(jì)劃只看一個(gè)小時(shí)，但最后我們待了三個(gè)小時(shí)。 托尼：你喜歡它嗎？ 貝蒂：嗯，它很有意思——那是主要的事情。我希望下次能懂得多一些。 托尼：玲玲，你經(jīng)常去看京劇嗎？ 玲玲：不，我不經(jīng)常看。我想帶貝蒂去（看看）茶館，因?yàn)樗苡忻? 托尼：老舍是誰(shuí)？ 貝蒂：不知道。問(wèn)玲玲吧。 玲玲：老舍是一位偉大的作家。他尤其以他的話劇《茶館》而著名。 Unit 2他描寫(xiě)的是中國(guó)社會(huì)的變化 1、《茶館》的故事 《茶館》是老舍最著名的話劇之一。他是在1957年寫(xiě)的。該劇有三幕，展示的是從19世紀(jì)末到20世紀(jì)中期中國(guó)普通人的生活。它給我們講述的是王利發(fā)和他的顧客在他的北京茶館里的故事。它描述了50多年里中國(guó)社會(huì)的變化。 2、老舍 1899年老舍生于北京。1913年他母親把他送到了一所師范學(xué)校。1918年完成學(xué)業(yè)后，他成了一名小學(xué)校長(zhǎng)。1924年老舍離開(kāi)家去了英國(guó)。他在倫敦的一所大學(xué)里教漢語(yǔ)，5年后返回了中國(guó)。他寫(xiě)了許多關(guān)于人們生活的話劇、小說(shuō)和短篇小說(shuō)，他被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。老舍是20世紀(jì)中國(guó)最偉大的作家之一。 3、老舍茶館 現(xiàn)在，在老舍茶館里，顧客們可以邊喝茶邊吃可口的北京食品。如果你喜歡京劇、傳統(tǒng)音樂(lè)或魔術(shù)表演，你可以在茶館里欣賞到它們。老舍茶館熱情歡迎來(lái)自世界各地的人們。 Module 6瀕危動(dòng)物 Unit 1那兒允許人們接近他們 （玲玲和貝蒂正要離開(kāi)動(dòng)物園） 玲玲：你喜歡這個(gè)動(dòng)物園嗎？ 貝蒂：喜歡！我終于見(jiàn)到熊貓了！但我對(duì)去看臥龍熊貓保護(hù)區(qū)里熊貓更感興趣，因?yàn)槟莾涸试S人們更近距離地接近它們。 玲玲：想起熊貓和其他瀕危動(dòng)物就讓人傷心。 貝蒂：我們需要更好地保護(hù)它們。 玲玲：是的。很我野生動(dòng)物沒(méi)有安全的地方居住，因?yàn)榇迩f和農(nóng)場(chǎng)正大擴(kuò)大，侵占著它們的土地和森林。 貝蒂：還有，經(jīng)常沒(méi)有足夠的干凈的水。我想我們都需要幫助動(dòng)物們平靜地生活?？?，有個(gè)告示。 玲玲：告示上寫(xiě)著“求助！我們想拯救瀕危動(dòng)物，我們需要你的幫助?！? 貝蒂：但我們能做什么呢？ 玲玲：告示上寫(xiě)著“你的錢用于照看動(dòng)物”這句話的意思是我們可以捐錢幫助保護(hù)動(dòng)物。 貝蒂：或許我們可以在學(xué)?；I集一些錢，讓我們弄清楚我們還能做什么來(lái)拯救盡可能多的動(dòng)物。 Unit 2世界自然基金會(huì)正在努力拯救他們 1、一種瀕危動(dòng)物 熊貓是瀕危動(dòng)物。現(xiàn)在，大約僅有1600只野生熊貓。動(dòng)物園和研究中心照料著約340只熊貓。熊貓產(chǎn)崽不多，而且幼崽經(jīng)常夭折。形勢(shì)正變得很嚴(yán)峻。科學(xué)家們正在做大量的研究工作來(lái)幫助熊貓多產(chǎn)崽，并幫助幼崽活下來(lái)。 2 、熊貓的家園 熊貓生活中中國(guó)西南部的森林和山區(qū)中。每只熊貓每天要吃大量的竹子。竹林的面積正在縮小，所以熊貓正在失去它們家園。 3、為熊貓建立的自然公園 為了保護(hù)野外的熊貓，政府正是建造自然公園我，也在制訂其他的計(jì)劃。自然公園的面積將會(huì)很大。也會(huì)有更多的竹子來(lái)喂養(yǎng)熊貓。出生在動(dòng)物園里的熊貓也可能回到自然公園里生活。 4 、世界自然基金和瀕危動(dòng)物 世界自然基金會(huì)想要保護(hù)所有的動(dòng)物。而且它選擇熊貓作為它的標(biāo)志。我們不想失去老虎、大家和其它任何動(dòng)物，因此世界自然基金會(huì)正在努力工作以拯救所有的動(dòng)物。 Module 7一個(gè)著名的故事 Unit 1 愛(ài)麗絲正和他姐姐坐在河邊 托尼：嗨！玲玲！ 玲玲：噓！我在看書(shū)呢。 托尼：抱歉！是本什么書(shū)？ 玲玲：是關(guān)于一個(gè)叫愛(ài)麗絲的女孩的故事。有一天，愛(ài)麗絲正和她姐姐坐在河邊，她看到一只戴著一塊手表的白兔，它從旁邊跑過(guò)。 托尼：它為什么跑？ 玲玲：因?yàn)樗t到了。 托尼：它要去哪兒？ 玲玲：去看紅桃王后。愛(ài)麗絲跟著它，掉進(jìn)了地上的一個(gè)洞里。 托尼：是的！然后她看到了柴郡貓，它坐在樹(shù)上，正在朝大家微笑。 玲玲：然后愛(ài)麗絲到了三月兔家，他正同瘋帽匠和一只老鼠坐在一起。他們正在花園里舉辦茶會(huì)。 托尼：然后愛(ài)麗絲遇到了紅桃王后，她正在玩一個(gè)奇怪的游戲！ 玲玲：你早已知道這本書(shū)了嗎？ 托尼：是的，這本書(shū)是《愛(ài)麗絲漫游奇境記》。在英國(guó)，人人都知道這個(gè)故事。 玲玲：那么你為什么問(wèn)我那些問(wèn)題？ 托尼：看一看你是否記得這個(gè)故事！哈哈…… Unit 2他正在考慮他的貓 愛(ài)麗絲正和她姐姐坐在河邊，姐姐在看書(shū)。愛(ài)麗絲沒(méi)有什么事可做。她偶爾看幾眼姐姐的書(shū)。“沒(méi)有插圖也沒(méi)有對(duì)話的書(shū)有什么用？”愛(ài)麗絲想。突然，一只長(zhǎng)著粉紅色眼睛的白兔從她身邊跑了過(guò)去。 那沒(méi)有什么好奇怪的。她聽(tīng)到兔子說(shuō)道：“天哪！天哪”我要遲到了！她也沒(méi)有感到奇怪。接下來(lái)兔子從口袋里掏出一塊表看時(shí)間一只有口袋和手表的兔子？愛(ài)麗絲站了起來(lái)，跟著那兔子跑過(guò)牧場(chǎng)。她看到它（兔子）鉆進(jìn)地面上的一個(gè)大兔子洞里。 隨后，愛(ài)麗絲跟著跳了下去，也沒(méi)想過(guò)她怎么才能從洞里再出來(lái)。她發(fā)現(xiàn)她掉進(jìn)一個(gè)非常非常深的洞里。太黑暗了，她什么也看不見(jiàn)。她往下墜落了很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)她往下墜落時(shí)，她在想她的貓，黛娜，突然，她落到了一些干葉子上…… Unit3語(yǔ)言應(yīng)用 （瘋帽匠、三月兔和老鼠正在舉辦茶會(huì)。愛(ài)麗絲來(lái)了，并且坐下了.） 三月兔：你坐下來(lái)不是很禮貌。我們沒(méi)有邀請(qǐng)你。 愛(ài)麗絲：我不知道它是你們的桌子。不管怎樣，這里有供超過(guò)三人喝的茶水。 瘋帽匠：那是因?yàn)樗偸呛炔璧臅r(shí)間。 愛(ài)麗絲：我不明白。 瘋帽匠：我們沒(méi)有時(shí)間洗這些東西…… 三月兔：所以我們只是繞著桌子轉(zhuǎn)（老鼠唱歌） 三月兔：別唱了，老鼠?。ɡ鲜蟛怀枇?，睡覺(jué)） 瘋帽匠：他睡著了。 老鼠：我沒(méi)睡著！我聽(tīng)到了你們所說(shuō)的每一個(gè)字。 三月兔：給我們講個(gè)故事！ 愛(ài)麗絲：對(duì)，請(qǐng)講個(gè)故事吧！ 瘋帽匠：快點(diǎn)兒，否則在做這件事之前你又會(huì)睡著的。 老鼠：從前，有三個(gè)小姐妹，她們住在…… 三月兔：再喝些茶 愛(ài)麗絲：我沒(méi)有茶，所以我不能喝了。 瘋帽匠：你的意思是你不能少喝！再喝些茶非常容易 愛(ài)麗絲：沒(méi)有人問(wèn)你！ 瘋帽匠：我想要一個(gè)干凈的杯子，讓我們都移動(dòng)一個(gè)位置吧。（瘋帽匠移動(dòng)，老鼠跟著他移動(dòng)，三月兔在向老鼠的位置移動(dòng)時(shí)，把牛奶打翻了，愛(ài)麗絲取代了三月兔的位置，愛(ài)麗絲很不高興，因?yàn)樗媲暗淖雷由嫌信Ｄ蹋? 愛(ài)麗絲：噢，真是！這是我一生中所參加的最蠢的茶會(huì)！ Module 8 意外事故 Unit 1當(dāng)交通燈正要變紅時(shí)，一輛小汽車突然出現(xiàn) 貝蒂：早上好！詹姆斯女士！你的臉色看起來(lái)很蒼白，你還好嗎？ 詹姆斯女士：我很好，但是我看見(jiàn)了一起事故。一個(gè)男孩正在路上邊騎自行車邊聽(tīng)音樂(lè)！ 大明：那太危險(xiǎn)了！ 詹姆斯女士：我正在等著過(guò)馬路，當(dāng)交通燈正要變成紅色時(shí)，一輛小汽車突然出現(xiàn)在拐角附近。它開(kāi)得不快，但它沒(méi)有停下。 玲玲：那個(gè)男孩停下了嗎？ 詹姆斯女士：沒(méi)有。而且司機(jī)正在通過(guò)手機(jī)交談。 貝蒂：所以那輛小汽車撞上男孩了嗎？ 詹姆斯女士：沒(méi)有，我很高興地說(shuō)。那輛小汽車剛好及時(shí)停下，但是男孩從他的自行車上摔了下來(lái)并傷了膝蓋。 托尼：那太糟了。 詹姆斯女士：所以當(dāng)你騎自行車時(shí)，考慮一下事故的風(fēng)險(xiǎn)！集中注意力，在紅燈時(shí)停下并且……別的還有什么？ 貝蒂：不要騎得太快。 大明：不要和你的朋友肩并肩騎自行車。 詹姆斯女士：還有別的嗎？所有人：不要聽(tīng)音樂(lè)！ Unit 2當(dāng)它又一次咬我時(shí)，我正設(shè)法把他撿起來(lái) 請(qǐng)微笑 一天，當(dāng)亨利正在一家飯店工作時(shí)，一條蛇突然出現(xiàn)了并咬了他的手。 幾天前，這條蛇在一箱香蕉里從亞洲抵達(dá)。它爬出來(lái)，并躲藏在某個(gè)地方。 “我正設(shè)法把它撿起來(lái)，這時(shí)它又一次咬了我?！蔽野阉拥搅藦N房的另一邊，它落在了桌子上。 當(dāng)蛇正躺在桌子上時(shí)，亨利快速拿起他的手機(jī)并照了相。后來(lái)蛇藏到了冰箱后面。 當(dāng)亨利正設(shè)法找到蛇時(shí)，他的手開(kāi)始疼得嚴(yán)重了。他匆忙去了醫(yī)院。當(dāng)醫(yī)生正在給他檢查時(shí)，疼痛得更厲害了。但他們不能幫助他，因?yàn)樗麄儾恢朗悄姆N蛇咬了他。 當(dāng)亨利躺在那兒承受巨大的痛苦中時(shí)，他忽然想起了照片。醫(yī)生把照片發(fā)給一家動(dòng)物園。他們一知道哪種蛇咬了他就給亨利有了正確的藥，并且第二天他就離開(kāi)了醫(yī)院。 “所以如果一條蛇咬了你，拿出手機(jī)或照相機(jī)。給它照張照片”，并且把照片給醫(yī)生看，“亨利建議道?！钡缒闼?，蛇不會(huì)微笑！ Unit 3 我的朋友杰克總是發(fā)生事故。他不留意他要去的地方或正在做的事情。 幾個(gè)月前，一輛小汽車在他從學(xué)?；丶业穆飞献驳剿?。司機(jī)有點(diǎn)兒累，因此沒(méi)看到杰克。杰克正用手機(jī)打電話，并且騎車到了路中間，小汽車撞上他，他摔斷了腿，在醫(yī)院里住了一個(gè)多月。 上周他摔進(jìn)公園的一個(gè)坑里。和平常一樣，他沒(méi)有看他要去的地方。公園里一些好心人幫助他爬出了那個(gè)坑，然后帶他去了醫(yī)院，因?yàn)樗幵诰薮蟮奶弁粗?，幸運(yùn)的是，他并沒(méi)摔斷胳膊和腿。在醫(yī)院里，醫(yī)生給了他一些藥，然后他回家了。 我總是告訴他要小心，但是他不聽(tīng)我的。兩次事故后，他答應(yīng)采納我的建議?，F(xiàn)在他非常小心。 Module 9人口 Unit 1中國(guó)的人口大約是13.7億 貝蒂：你在做什么？ 托尼：我正在為一篇叫《我們正在增長(zhǎng)的人口》的報(bào)告準(zhǔn)備筆記。 玲玲：哦，現(xiàn)在談?wù)撨@個(gè)問(wèn)題正是地方！北京是一個(gè)人口眾多的大型城市。這引發(fā)了很多問(wèn)題，例如有太多的車輛和噪音。 貝蒂：不僅是北京（存在這種問(wèn)題）。人口增長(zhǎng)在許多國(guó)家都是一個(gè)大問(wèn)題。你知道世界上每分鐘有多少嬰兒出生嗎？ 托尼：不知道。你能告訴我嗎？ 貝蒂：超過(guò)250個(gè)！那相當(dāng)于一年有超過(guò)1.314億的嬰兒出生。 玲玲：我簡(jiǎn)直無(wú)法相信！ 貝蒂：中國(guó)的人口大約是13.7億。那幾乎是世界人口約70億的五分之一。 托尼：稍等！我也要把它記下來(lái)！ 貝蒂：但是在將來(lái)，中國(guó)的人口將不會(huì)增長(zhǎng)這么快，因?yàn)榧彝ヒ?guī)模正在變小。 玲玲：你怎么知道所有這些的？ 貝蒂：昨天我寫(xiě)了我的報(bào)告！ 托尼：太棒了，謝謝！現(xiàn)在我可以寫(xiě)我的報(bào)告了！ Unit 2阿恩威克是一個(gè)擁有2000000人口的城市 它會(huì)是你的城鎮(zhèn)嗎？ 喬15歲了，生活在帕克維爾。當(dāng)喬的祖父母第一次來(lái)到帕克維爾時(shí)，它是一個(gè)安靜的村莊。他們有一所小房子，靠近田地和小山。 靠近阿恩維克，一個(gè)擁有200000人口的城市。從帕克維爾來(lái)的人搬往阿恩威克去找工作，并且他們需要地方居住。然而，住在城市中心是很貴的，所以政府在城市中心的外圍建造公寓。很快，帕克維爾變成了阿恩威克的一部分，阿恩威克成為了一個(gè)擁有超過(guò)一百萬(wàn)人口的城市。喬的一家就住在那些公寓的一座中，它十分擁擠，并且垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。 帕克維爾當(dāng)?shù)氐男W(xué)校五年前就關(guān)閉了，所以喬現(xiàn)在得去阿恩威克的一個(gè)有2000名學(xué)生的學(xué)校上學(xué)。乘公共汽車到達(dá)那兒要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。有許多車輛和污染。 很明顯阿恩威克需要更多的學(xué)校、公共汽車和醫(yī)院。它需要新鮮的空氣、干凈的水以及更好的公共服務(wù)。它還需要更多的警察來(lái)保護(hù)它的人民。但是要做所有的這些事情，它需要更多的錢。 然而，錢能幫助解決所有這些問(wèn)題嗎？我們需要更多這樣的大城市嗎？事實(shí)上，這只是一個(gè)故事。但是它描述了全世界正在發(fā)生的事情。有一天它會(huì)是你的城鎮(zhèn)嗎？ Module 10天氣 Unit 1天可能下雪 貝蒂：嗨！男生們好！ 托尼：你好，貝蒂。你好，玲玲。你們要去哪兒？ 貝蒂：我們要去公園滑冰，在湖上有厚厚的冰。你要和我們一起去嗎？ 托尼：你在開(kāi)玩笑嗎？今天真的很冷。 大明：而且，今天還陰天，因此有可能下雪。 玲玲：溫度是多少？ 托尼：零下八到零下二度！這里的冬天比英國(guó)（的冬天）冷。 大明：在英國(guó)十二月份下雪嗎？ 托尼：通常不，盡管今年下了相當(dāng)多的雪。大多數(shù)的十二月份潮濕而多雨。 大明：貝蒂，在美國(guó)冬季的天氣怎么樣？ 貝蒂：我們有寒冷的冬季和炎熱的夏委。在紐約冬季多雪。 托尼：聽(tīng)起來(lái)很棒呀！我喜歡晴朗的天氣，我也喜歡雪。但是我不喜歡陣雨和多風(fēng)的天氣。 貝蒂：我也不喜歡。多雨的天氣令人煩惱！我希望我現(xiàn)在澳大利亞。那里很可能晴朗而炎熱。 玲玲：如果你喜歡晴朗的天氣，你可以去海南島。 貝蒂：總有一天我會(huì)去的。 玲玲：快點(diǎn)兒，走吧！我們可以在公園里滑冰，這樣就會(huì)暖和了。 Unit 2天氣常年很好 美國(guó)是一個(gè)很大的國(guó)家。從東海岸到西海岸大約有三千英里，因此要認(rèn)真選擇去看的地方和去的時(shí)間。帶上一張地圖，因?yàn)槟憧赡芟胍教幦プ咭蛔摺? 紐約和華盛頓特區(qū)是五月份或十月份游覽的好地方，但是在冬季（兩地）下雪很多。 九月是去新英格蘭游覽的最佳時(shí)間。天氣變得比較涼爽，綠色的樹(shù)葉開(kāi)始變成金黃色，然后成棕色。帶上你的照相機(jī)，這樣，你就可以拍拍秋天的樹(shù)木了。 加利福尼亞在太平洋海岸上，那里的天氣常年很好。帶上你的游泳服，因?yàn)樯踔猎谑路菽阋部赡芟胍胶＠锶ビ斡尽? 在西雅圖西北部，天氣不是很冷，但經(jīng)常下雨，所以要帶上一把雨傘，在阿拉斯加，夏季白天長(zhǎng)而溫暖，但在晚上可能會(huì)有點(diǎn)涼，在冬季，阿拉斯加可能非常非常寒冷。如果你想去游覽阿拉斯加，你最好夏天去。不要忘記隨身帶上一件暖和的毛衣。 與其他地方相比，得克薩斯和東南部地區(qū)天氣通常非常炎熱，陽(yáng)光燦爛，在夏秋季節(jié)時(shí)常有暴風(fēng)雨。 所以游覽美國(guó)的最佳時(shí)間是什么時(shí)候，你喜歡的任何時(shí)候都行！ Module 11生活方式 Unit 1在中國(guó)我們晚些時(shí)候打開(kāi)禮物 貝蒂：玲玲，生日快樂(lè)！ 大明：這是給你的禮物。 玲玲：哦，你們記得呀！真驚訝啊！ 托尼：你可以打開(kāi)它！ 玲玲：我想我不應(yīng)當(dāng)現(xiàn)在打開(kāi)它。在中國(guó)，我們晚些時(shí)候打開(kāi)禮物。 貝蒂：可是回到美國(guó)，我們立刻打開(kāi)一件禮物。 玲玲：那我怎么辦？ 貝蒂：你不必等了?。崃岽蜷_(kāi)她的禮物，發(fā)現(xiàn)一本詞典） 玲玲：哦，謝謝你們。我真的很想要一本（詞典） 貝蒂：我們很高興你喜歡它。 托尼：我注意到另一個(gè)不同。在中國(guó)，你們用雙手接受禮物。但是在西方，我們通常不太注意那個(gè)。 貝蒂：那很有趣！我對(duì)了解所有的中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗感興趣。多告訴我一些吧。 玲玲：有許多。例如，在我的家鄉(xiāng)，據(jù)說(shuō)在春節(jié)的第一天你不能打掃衛(wèi)生。你不能打破任何東西，那是不吉利的！ 大明：你必須只用紅紙來(lái)包紅包，因?yàn)榧t色意味著幸運(yùn)，在春節(jié)那個(gè)月期間你最好不要理發(fā)。 托尼：你不可能是認(rèn)真的吧！ 大明：在中國(guó)的北方，人們吃許多餃子 貝蒂：太棒了！它們嘗起來(lái)太好吃了 托尼：我也喜歡吃餃子。無(wú)論怎樣，春節(jié)還有一個(gè)多月呢。先讓我們慶祝玲玲的生日吧！ Unit 2在英國(guó)你通常喝奶茶 我在英語(yǔ)的經(jīng)歷 去年我去了英國(guó)。我在那里過(guò)得很愉快，我注意到英國(guó)人生活方式中一些有趣的事情。 例如：當(dāng)你第一次見(jiàn)到某人時(shí)你必須說(shuō)先生或夫人。當(dāng)你互相熟悉或者當(dāng)他們讓你那么叫你時(shí)，你可以只用他們的名字。 有一天，我們?nèi)グ菰L一些朋友并且一起喝下午茶。下午茶并不只是一杯飲品，而是在下午大約4點(diǎn)鐘的便餐。我們吃了三明治和一個(gè)大的水果蛋糕。在英國(guó)，你通常喝奶茶。所以我也盡量喝奶茶。 在英國(guó)，炸魚(yú)加炸薯?xiàng)l是傳統(tǒng)的食物。你可以在高街（商業(yè)街）上的炸魚(yú)加炸薯?xiàng)l專賣店中購(gòu)買并吃它，或者你可以帶走，用手指拿著吃！它非常好吃！ 在公交車站，你不要擠上公交車。你需要排隊(duì)并等待你的順序。有時(shí)人們上車慢。一次，我注意到一位紳士拍了拍一個(gè)年輕人的肩膀，有禮貌地微笑著說(shuō)：“對(duì)不起”！你在等這輛公交車嗎？他真的很有禮貌。 Module 12幫助 Unit 1在幫助到來(lái)之前，我們應(yīng)該做什么？ 詹姆斯女士：今天上午的這節(jié)課是關(guān)于急救的，或者給某人基本的醫(yī)療幫助。讓我們想象一起事故。一個(gè)男孩正躺在樓梯的底部，他沒(méi)動(dòng)也沒(méi)出聲。他很疼。我們能做什么去幫助他？ 貝蒂：首先，查明他怎么了。 詹姆斯女士：我們?nèi)绾巫瞿兀? 貝蒂：?jiǎn)枂?wèn)他。 詹姆斯女士：很好。但是他很可能聽(tīng)你說(shuō)話或者和你說(shuō)話有困難。 玲玲：大聲求助（怎么樣）？打120？ 詹姆斯女士：好主意，但是在救助（人）到來(lái)之前我們應(yīng)該做些什么呢？ 托尼：讓他舒服些 詹姆斯女士：那我們能如何做呢？ 托尼：把他扶起來(lái)讓他坐在椅子上？ 詹姆斯女士：不，那可能會(huì)有傷害！你可能會(huì)讓他掉下來(lái)并且傷得更嚴(yán)重，貝蒂，你一定知道！你參加過(guò)一些基本醫(yī)療培訓(xùn)。 貝蒂：確保他不受涼。用外套蓋在他身上。 詹姆斯女士：這個(gè)建議非常好，貝蒂，你都可以當(dāng)醫(yī)生了！ Unit 2遠(yuǎn)離窗戶和笨重的家具 在地震中做什么？ 地震往往發(fā)生得很突然，所以很難給予人們警告。通常人們很少甚至不知道在地震中做什么。因此這里有一些建議： （在室內(nèi)）：不要從高層建筑向外跳。藏在桌子底下。遠(yuǎn)離窗戶和笨重的家具。避開(kāi)火（源）。當(dāng)?shù)孛嫱Ｖ够蝿?dòng)時(shí)，快速離開(kāi)建筑物，但不要使用電梯。保持冷靜，特別是和別人在一起的時(shí)候。要勇敢，樂(lè)于助人。 （在戶外）：遠(yuǎn)離建筑物，因?yàn)椴糠纸ㄖ锟赡軙?huì)落到你身上。不要站在路燈附近或者電線下面。遠(yuǎn)離橋梁和樹(shù)木。如果你在公共汽車上或小汽車內(nèi)，待在里面。在山里，要當(dāng)心滾落的巖石。在沙灘上，跑離大海并快速向更高處轉(zhuǎn)移?？傊?，遵循你在學(xué)校所學(xué)到的。你可能會(huì)安全并能幫著救別人。 Unit 3 在2004年，一個(gè)10歲的女孩通過(guò)提醒人們海嘯——一股巨大的海浪——正從海面上涌來(lái)，挽救了大約一百名游客的性命。報(bào)紙報(bào)道說(shuō)，因?yàn)閮H在幾周前她在學(xué)校學(xué)習(xí)了水下地震，所以她知道正在發(fā)生什么事。 我正在沙灘上，海水開(kāi)始變得很不平常。蒂莉·史密斯告訴報(bào)社的記者。“有水泡并且海水突然退回去了。我知道會(huì)有海嘯，我告訴了我媽媽。 ”她說(shuō)。 蒂莉的媽媽和旅館的工作人員迅速行動(dòng)起來(lái)。他們把人們從沙灘上轉(zhuǎn)移走了，僅僅數(shù)分鐘之后，巨大的海浪就到達(dá)了陸地。幸運(yùn)的是，沒(méi)有人喪生。 蒂莉的老師為她感到很自豪 “她是一個(gè)很聰明的女孩……很幸運(yùn)我們班恰好在圣誕節(jié)前兩周正在學(xué)習(xí)這種海嘯。他告訴報(bào)社（人員）?！? 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