《（B版浙江選考專用）高考生物總復(fù)習(xí) 專題20 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（B版浙江選考專用）高考生物總復(fù)習(xí) 專題20 高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)課件（29頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題20高等動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)生物（浙江選考專用）考點考點1 1激素的分泌與調(diào)節(jié)激素的分泌與調(diào)節(jié)基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識一、人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)一、人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)1.內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成(1)內(nèi)分泌腺,如垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺和性腺等。(2)分散的細胞:如消化系統(tǒng)的胃、腸中的內(nèi)分泌細胞及胰腺中的胰島;神經(jīng)系統(tǒng)的下丘腦的神經(jīng)細胞,其兼有內(nèi)分泌的作用?？键c清單2.功能功能分泌激素,作用于某些特定的器官,調(diào)節(jié)它們的活動。(1)調(diào)節(jié)方式:體液調(diào)節(jié)。(2)激素:由內(nèi)分泌腺和內(nèi)分泌細胞在一定的刺激作用下分泌的特異性物質(zhì)。3.神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)二、下丘腦與垂體二、下丘腦與

2、垂體1.下丘腦下丘腦(1)功能:下丘腦的神經(jīng)細胞能分泌多種下丘腦調(diào)節(jié)激素,調(diào)節(jié)、控制腺垂體的激素分泌。比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應(yīng)速度迅速比較緩慢作用時間短暫較長作用范圍準確、比較局限較廣泛激素靶組織化學(xué)本質(zhì)主要作用促甲狀腺激素釋放激素腺垂體多肽刺激促甲狀腺激素釋放促性腺激素釋放激素刺激促卵泡激素、黃體生成素釋放(2)下丘腦調(diào)節(jié)激素的主要種類及作用(3)下丘腦與垂體的功能上的聯(lián)系是神經(jīng)系統(tǒng)與內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。2.垂體垂體(1)神經(jīng)垂體分泌的主要激素及其作用激素靶組織化學(xué)本質(zhì)主要作用抗利尿激素腎小管、集合管多肽促進水的重吸收,使尿量減少催產(chǎn)素子宮多肽促進子宮收縮(2

3、)腺垂體分泌的激素及其作用三、甲狀腺調(diào)節(jié)發(fā)育與代謝三、甲狀腺調(diào)節(jié)發(fā)育與代謝1.甲狀腺的位置甲狀腺的位置:緊貼在氣管上端的甲狀軟骨兩側(cè),分為兩葉。2.甲狀腺分泌的激素及其作用甲狀腺分泌的激素及其作用(1)甲狀腺激素:甲狀腺素(T4)和三碘甲腺原氨酸(T3)。(2)作用:促進物質(zhì)代謝與能量轉(zhuǎn)換,促進生長發(fā)育;促進骨骼成熟;促進中樞神經(jīng)系統(tǒng)正常發(fā)育。激素靶組織化學(xué)本質(zhì)主要作用促甲狀腺激素等甲狀腺糖蛋白促進甲狀腺激素的合成和分泌生長激素全部組織蛋白質(zhì)刺激蛋白質(zhì)合成和組織生長;減少糖的利用,增加糖元生成;促進脂肪分解(3)缺碘造成的影響:幼年時期缺碘會引發(fā)呆小癥。四、性腺分泌性激素四、性腺分泌性激素1.

4、雄激素雄激素(1)分泌部位:睪丸。(2)成分:主要是睪酮。(3)作用:促進雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成,激發(fā)和維持雄性第二性征。2.雌激素雌激素(1)分泌部位:卵巢。(2)作用:促進雌性生殖器官的發(fā)育,促進卵子的成熟和卵泡的生長,激發(fā)和維持雌性第二性征以及雌性正常的性周期。3.孕激素孕激素(1)分泌部位:卵巢。(2)作用:與雌激素一起建立和調(diào)節(jié)月經(jīng)周期。妊娠時抑制子宮的運動,并刺激乳房準備哺乳。重點難點重點難點一、下丘腦的作用一、下丘腦的作用1.下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐,具有分泌功能。下丘腦分泌多種促激素釋放激素作用于垂體,通過控制垂體的功能來控制其他內(nèi)分泌腺的活動。過程如圖:下丘腦垂體其

5、他內(nèi)分泌腺2.下丘腦具有調(diào)節(jié)功能,是多種調(diào)節(jié)中樞。下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞等。如它可通過神經(jīng)控制胰高血糖素和胰島素的分泌活動,進而調(diào)節(jié)血糖平衡。3.下丘腦具有感受和傳導(dǎo)功能。下丘腦中有滲透壓感受器,可感受內(nèi)環(huán)境中滲透壓的改變,并產(chǎn)生興奮傳到大腦皮層,從而調(diào)節(jié)水分平衡。下丘腦的部分調(diào)節(jié)作用如圖所示。二、激素分泌調(diào)節(jié)的方式二、激素分泌調(diào)節(jié)的方式激素分泌的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)、分級調(diào)節(jié)以及反饋調(diào)節(jié)。機制如下圖:1.神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)在此種調(diào)節(jié)方式中,某些內(nèi)分泌腺本身就是反射弧效應(yīng)器的一部分。2.分級調(diào)節(jié)分級調(diào)節(jié)下丘腦能夠調(diào)節(jié)垂體,垂體調(diào)節(jié)相關(guān)腺體,這種分層調(diào)節(jié)的方式稱為分級調(diào)節(jié)

6、。3.反饋調(diào)節(jié)反饋調(diào)節(jié)當一種激素分泌后,作用于靶細胞引起特異生理效應(yīng),而當血液中該激素的含量過高時又反過來抑制或促進這種激素的分泌,這一過程叫反饋調(diào)節(jié)。若這種反饋作用是促進原來激素的分泌稱正反饋,若這種反饋作用是抑制原來激素的分泌稱負反饋,其中以負反饋較為常見?？键c考點2 2血糖平衡及調(diào)節(jié)血糖平衡及調(diào)節(jié)基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識胰島素與胰高血糖素胰島素與胰高血糖素調(diào)節(jié)血糖濃度的激素調(diào)節(jié)血糖濃度的激素胰島素胰高血糖素分泌細胞胰島細胞胰島細胞本質(zhì)蛋白質(zhì)多肽靶細胞肝臟、肌肉等各種組織細胞肝細胞等作用(1)促進肝細胞、肌肉細胞、脂肪細胞攝取、貯存和利用葡萄糖(2)抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖(1)促進肝糖元分解,使血

7、糖升高,作用強烈(2)促使脂肪分解分泌的調(diào)節(jié)(1)血糖濃度升高(超過120mg/100mL)時,胰島素分泌增加(2)血糖濃度下降時,血中胰島素濃度下降(1)血糖濃度下降(低于80mg/100mL)時,胰高血糖素分泌增多(2)血糖濃度升高時,胰高血糖素分泌減少重點難點重點難點一、人體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)一、人體內(nèi)血糖濃度的調(diào)節(jié)1.血糖來源和去路血糖來源和去路(1)來源:圖中、是血糖的三個來源。其中是主要來源,該過程不受胰島素和胰高血糖素的影響。在較長時間(如幾個小時或一天)不進食,則主要靠過程維持血糖濃度。如果很長時間不進食,則主要靠過程維持血糖濃度,如油脂和氨基酸轉(zhuǎn)化成糖。(2)去路:圖中的、是血

8、糖的三個去路。其中是主要去路,如果發(fā)生該過程后血糖仍有較多剩余則發(fā)生過程。如果發(fā)生過程后仍有剩余,則發(fā)生過程,這也是很多人攝取糖類能發(fā)胖的原因。可見,三個來源還是三個去路,發(fā)生的條件有所不同。2.調(diào)節(jié)過程調(diào)節(jié)過程知能拓展知能拓展胰島素是唯一的降血糖激素,而胰高血糖素并不是唯一升血糖的激素。血糖調(diào)節(jié)中,血糖主要通過直接作用于胰島以調(diào)節(jié)激素的分泌。血糖調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主。激素名稱化學(xué)性質(zhì)補充方式促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、生長激素、胰島素、胰高血糖素蛋白質(zhì)(多肽)類不宜口服,一般采用注射方法補充性激素、孕激素固醇類可口服補充,也可以采用注射方法補充甲狀腺激素氨基酸衍生物二、激素的成分及作用

9、特點二、激素的成分及作用特點1.常見激素的化學(xué)成分及補充方式常見激素的化學(xué)成分及補充方式2.激素調(diào)節(jié)的四大特點激素調(diào)節(jié)的四大特點:3.相關(guān)激素間的協(xié)同作用和拮抗作用(1)相關(guān)激素間的協(xié)同作用協(xié)同作用是指不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用,從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果。例如,生長激素和甲狀腺激素對生長發(fā)育的作用(如圖)。(2)相關(guān)激素間的拮抗作用拮抗作用是指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。以胰島素和胰高血糖素對血糖含量的調(diào)節(jié)來說明(如圖)。方法方法常見激素的分泌異常分析與功能實驗探究常見激素的分泌異常分析與功能實驗探究1.激素分泌異常癥狀分析激素分泌異常癥狀分析類別激素分泌異常疾病分泌過多分泌過少

10、甲狀腺激素甲狀腺機能亢進(食量大增、消瘦、心率快、血壓高、易激動)成年:黏液性水腫(結(jié)締組織水腫、精神萎靡、反應(yīng)慢等)幼年:呆小癥胰島素低血糖糖尿病生長激素成年:肢端肥大癥幼年:巨人癥幼年:侏儒癥(身材矮小,智力正常)性激素第二性征不明顯或消退,性周期不正常突破方法激素方法實驗驗證飼喂法用含有甲狀腺激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪,蝌蚪迅速發(fā)育成小青蛙摘除法手術(shù)摘除小狗甲狀腺,小狗發(fā)育停止;摘除成年狗的甲狀腺,狗出現(xiàn)行動呆笨、精神萎靡、代謝中耗氧量顯著降低、產(chǎn)熱量減少等現(xiàn)象生長激素切除法切除小狗的垂體后,小狗的生長立即停滯注射法對其每天注射適量的生長激素,可逐漸恢復(fù)生長割除法公雞和母雞的生殖腺被閹割后,會逐

11、漸喪失各自的第二性征移植法把公雞睪丸移植到閹割過的母雞體內(nèi),該母雞就會逐漸地長出公雞型的雞冠和長的尾羽,并且具有公雞好斗的特性2.激素功能的常見實驗驗證激素功能的常見實驗驗證胰島素注射法給饑餓1824h的小白鼠注射一定劑量的胰島素溶液后不久,小白鼠出現(xiàn)驚厥等低血糖癥狀,皮下注入50%的葡萄糖溶液搶救,小白鼠逐漸恢復(fù)正常例例1(2017浙江臺州2月模擬,5)某人由于幼年時缺乏生長激素,導(dǎo)致成年后雖智力正常但身材矮小,該病稱為()A.巨人癥B.呆小癥C.侏儒癥D.鐮刀形細胞貧血癥解析解析生長激素是由垂體分泌的,有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用。如果幼年時生長激素分泌不足,則使人生長遲緩,身材矮小,到了成年,有的身高才只有70cm,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥,故C項正確;如果幼年時垂體分泌生長激素過多,則會導(dǎo)致人過度生長,成為巨人癥患者,A項錯誤;呆小癥是由幼年時缺乏甲狀腺激素導(dǎo)致的,故B項錯誤;鐮刀形細胞貧血癥是由于基因突變,導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常,進而導(dǎo)致紅細胞成為鐮刀狀,屬于遺傳病,D項錯誤。答案答案C1-1(2017浙江稽陽10月聯(lián)考,5)一個身材矮小,但智力發(fā)育正常的患者,其病因最可能是幼年時缺乏()A.甲狀腺激素B.促甲狀腺激素C.生長激素D.性激素答案答案C解析解析侏儒癥患者身材矮小,但智力發(fā)育正常,其病因是幼年時缺乏生長激素,選C。