《部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． 部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷 時(shí)間：90 分鐘 滿(mǎn)分：100 分 班級(jí)：  姓名：  考號(hào)：  . 第一部分 識(shí)字與寫(xiě)字(20 分) 1. 看拼音寫(xiě)字詞，把字寫(xiě)規(guī)范。(8 分) 2. 把下列每組詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)選出來(lái)。(3 分) ( )(1)A. 胳臂(bì) C. 數(shù)不清(shǔ) ( )(2)A. 海參(shēn) C. 打哈欠(qiè) ( )(3)

2、A. 滿(mǎn)載(zài) C. 興安嶺(xīnɡ)  B. 淙淙(cónɡ) D. 果實(shí)累累(Iéi) B. 呢喃(ní) D. 布滿(mǎn)血絲(xuè) B. 宿舍(shè) D. 一本正經(jīng)(jǐnɡ) 3. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的意思與“閃閃發(fā)光”中“光”的意思相同的一項(xiàng)是 ( )。(3 分) A. 光臨  B. 光榮  C. 光明  D. 用光 4. 猜一猜：“鍘”字與什么有關(guān)？( )(3 分) A. 金屬 C. 心情  B. 錢(qián)幣 D. 顏色 ． ． ． ． ． ． 5.

3、 把下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)選出來(lái)。( )(3 分) A. “車(chē)”做偏旁時(shí)筆順發(fā)生了變化。 B. “登”的第五筆是“捺”。 C. “解”和“挺”筆順規(guī)則是一樣的。 D. “或”和“栽”都可以查“戈”部。 第二部分 閱讀與積累(50 分) 一、積累與運(yùn)用。(21 分) 6. 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4 分) ( )( )奪秒 瑰( )( )比 7. 照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)、句子。(4 分)  ( )瀾( )闊 ( )( )細(xì)語(yǔ) (1)七嘴八舌 ______________ ______________ (2)例：她跑得

4、像兔子一樣快。 __________得_________________________________ 8. “水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”前兩幅圖中，能表達(dá)“瀲滟”意 思的是( )；后兩幅圖中，能表達(dá)“空蒙”意思的是( )。(4 分) 9. 強(qiáng)強(qiáng)因?yàn)樾哟蚧さ乖诘厣?，就?mán)怨(yuàn)身邊的小華沒(méi)有提醒 他。小華傷心地哭了。作為好朋友，你可以用“ ( ) ”來(lái)勸說(shuō)強(qiáng)強(qiáng)。 (3 分) A. 不遷怒，不貳過(guò)  B. 人心齊，泰山移 C. 仁者愛(ài)人，有禮者敬人 10 . 填一填。(6 分)  D. 失信不立

5、 (1)小長(zhǎng)假，圓圓跟著媽媽去了長(zhǎng)江三峽。她們坐船順流而下，眼前景色如 畫(huà) ， 使 圓 圓 不 由 得 想 起 了 李 白 的 《 望 天 門(mén) 山 》 中 的 詩(shī) 句 “___________________________________________ __________________________________________________， ___________________________________________”。(2 分) (2)________皆________去，光________擊甕________，水迸，兒得

6、活。(4 分) 二、閱讀短文，按要求完成下面各題。(29 分) (一)四個(gè)兒子(15 分) ①山腳下住著一對(duì)夫妻，他們有四個(gè)兒子，總是長(zhǎng)不高。一天，兒子們對(duì)爸 爸媽媽說(shuō)：“我們雖然矮(ǎi)小，可是有聰明的頭腦，我們要自己出去過(guò)日子?！? 一年過(guò)去了，四個(gè)兒子(1)____回來(lái)了。爸爸媽媽問(wèn)：“你們是怎樣過(guò)日子的呀？” ②第一個(gè)兒子說(shuō)：“我從早到晚都為八只腳忙。我傍晚提燈到湖上，投下一 條粗繩，八只腳看見(jiàn)燈光，就順著繩子爬上來(lái)。到半夜能捉到二十多只，拿到集 市上，可以賣(mài)不少錢(qián)呢！” ③第二個(gè)兒子(2)____說(shuō)：“我呀！我是靠六只腳生活的?！眿寢屝?/p>

7、著說(shuō)：“是 不是蒼蠅啊？”“不，蒼蠅多臟啊。我等春暖以后，把小箱子搬到田頭，六只腳 就開(kāi)始采花釀(niànɡ)蜜，那生活可美了?！? ④大家問(wèn)第三個(gè)兒子：“你靠什么生活？”他說(shuō)：“我是靠四條腿。去年我 買(mǎi)了十多只，今年已經(jīng)有三十多只了，都養(yǎng)得肥肥壯壯的，只是人很辛苦?！? ⑤爸爸媽媽說(shuō)：“為了生活，辛苦一點(diǎn)是好的。光吃不做，活著才沒(méi)意義呢！” ⑥第四個(gè)兒子說(shuō)：“我養(yǎng)了幾百只兩只腳，有尖尖嘴，也有扁扁嘴。每天能 收好多好多蛋呢！” 11. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把序號(hào)填在文中相應(yīng)的橫線上。(4 分) A. 陸續(xù)  B. 連續(xù)  C. 繼續(xù)

8、 12. 照樣子，依據(jù)短文內(nèi)容把表格填寫(xiě)完整。(8 分) 兒子  靠什么生活  我的猜想 第一個(gè) 第二個(gè) 第三個(gè) 第四個(gè)  八只腳 兩只腳  螃蟹 蜜蜂 13. 根據(jù)短文內(nèi)容，選擇贊揚(yáng)四個(gè)兒子的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖? ) (3 分) A. 快樂(lè)  B. 勤勞  C. 勇敢  D. 善良 (二)亞麻(14 分) ①亞麻花兒開(kāi)了，藍(lán)藍(lán)的十分漂亮，比飛蛾的翅膀還要柔軟。陽(yáng)光照耀著它， 雨水澆灌 (ɡuàn)著它?！叭藗冋f(shuō)我長(zhǎng)得好極了， ”亞麻說(shuō)，“說(shuō)我長(zhǎng)

9、得很高挑， 將來(lái)用我可以織出一塊漂亮的麻布來(lái)！我幸福極了！” ②可是有一天來(lái)了許多人，揪(jiū)著亞麻的頭頂把它連根拔(bá)起，真疼??！ 接著它被擱 (ɡē)進(jìn)水里，好像要被淹死；后來(lái)它被放在火上，好像要被烤死，真 是慘極了?！胺彩虏豢赡芸偸且环L(fēng)順！”亞麻說(shuō)，“經(jīng)過(guò)痛苦，才能懂得一些 事情！” ③可是后來(lái)的情形更慘。亞麻被折斷、被切碎、被揉(róu)搓(cuō)清洗、被梳 理，它不明白這到底是怎么一回事。最后它被放到一輛紡車(chē)上。咕嚕 (lū)咕嚕轉(zhuǎn) 個(gè)不停?！拔姨腋＠?！”在痛苦中它這樣想著，連它被放到紡車(chē)上的時(shí)候都這 樣說(shuō)。接著它變成了

10、一大塊漂亮的麻布，每一根亞麻都被織在這塊布里了。 ④亞麻想：雖然我受了苦，但總是會(huì)苦盡甘來(lái)的。我是所有事物中最最幸福 的！我這么結(jié)實(shí)，這么柔軟，這么白又這么長(zhǎng)！這和當(dāng)植物可不一樣，現(xiàn)在我得 到了照料，女傭人每天早晨給我翻身，每天晚上給我在水盆里洗澡。我不能再幸 福了！ ⑤接著麻布進(jìn)了屋子，被剪子剪，被縫衣針刺，最后麻布變成了12 件內(nèi)衣。 “瞧，現(xiàn)在我總算成了點(diǎn)兒器，對(duì)世界有用了！”歲月流逝，麻布做成的內(nèi)衣也 漸漸破舊了。 ⑥ 接著它們被撕扯成碎片。它們以為這下子完全結(jié)束了，可是它們又被鍘 (zhá)、被剁(duò)，還被送去煮。它們完全不明白這是怎么

11、一回事，直到它們變成 了雪白精細(xì)的紙。 ⑦“這可真是出乎意料的好事情！”紙說(shuō)道，“人們要在我的上面寫(xiě)字了， 人們聽(tīng)了上面寫(xiě)的故事會(huì)變得更聰明、更善良。每次我想著生命要完了的時(shí)候， 她卻以最好的方式重新開(kāi)始?！? (選自《安徒生童話(huà)》，有改動(dòng)) 14. 在文中，亞麻經(jīng)歷了很多，請(qǐng)你按照順序把它的變化寫(xiě)在下面的括號(hào)里。 (4 分) 亞麻——( )——( )——紙 15. 文中“苦盡甘來(lái)”中的“甘”應(yīng)選下面第 ( )個(gè)解釋。這個(gè)詞由兩個(gè)意思 組成，請(qǐng)你在文中各挑出一處最能體現(xiàn)亞麻所受的“苦”和“甘”的內(nèi)容， 抄寫(xiě)在橫線上。(4 分) 苦：__

12、______________________________________________ ____________________________________________________ 甘：________________________________________________ ____________________________________________________ 16. 文中加粗的語(yǔ)句是亞麻在不同階段的想法 ( 見(jiàn)文中①③④⑦自然段 )，正確的 理解是( )。(3 分) A. 亞麻根本不知道痛苦。 B. 亞麻

13、覺(jué)得很難過(guò)。 C. 亞麻抱有樂(lè)觀的生活態(tài)度。 D. 亞麻在自我安慰。 17. 已經(jīng)變成紙的亞麻還會(huì)發(fā)生怎樣的變化？請(qǐng)你根據(jù)原著內(nèi)容或自己想象，用 一兩句話(huà)寫(xiě)出兩次變化。(3 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 第三部分 表達(dá)與交流(30 分) 18. 圍繞下面的開(kāi)頭寫(xiě)一段話(huà)。(10 分) 車(chē)站的人真多。______________________

14、________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ ______________________________________________________。 19 . 看下面的詞語(yǔ)，你腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？想到了什么樣的故事？請(qǐng)發(fā)

15、 揮想象，用上所給的三個(gè)詞語(yǔ)，把你想到的故事完整地寫(xiě)下來(lái)與我們分享吧。 (20 分) 七嘴八舌  懶洋洋  河流 要求：(1)題目自擬。(2)寫(xiě)完后認(rèn)真默讀修改。 1. 喜 腦袋 搖晃 枝 2. (1)A (2)C (3)D 3. C 4. A 5. C 一、6. 爭(zhēng) 分 波 壯  答案 抖 羽 麗 無(wú) 輕 聲 7. 示例：(1)四面八方 五湖四海 (2)弟弟走 像蝸牛一樣慢。 8. A C 9. A 10. (1)兩岸青山相對(duì)出 孤帆一片日邊來(lái) (2)眾 棄 持石 破之

16、 二、(一)11. (1)A (2)C 12. 六只腳 四條腿 示例：羊 雞、鴨 13. B (二)14. 麻布 內(nèi)衣 15. ① 示例：接著它被擱進(jìn)水里，好像要被淹死；后來(lái)它被放在火上，好像要 被烤死，真是慘極了。 我這么結(jié)實(shí)，這么柔軟，這么白又這么長(zhǎng)！這和當(dāng)植物可不一樣，現(xiàn)在 我得到了照料，女傭人每天早晨給我翻身，每天晚上給我在水盆里洗澡。 16. C 17. 示例：這些寫(xiě)滿(mǎn)字的紙被制作成書(shū)放在書(shū)架上。 過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間這些發(fā)黃的 書(shū)被人們?nèi)舆M(jìn)火爐燒成了灰。18. 略 19. 略 按特長(zhǎng)評(píng)語(yǔ) 1. 優(yōu)秀的成績(jī)，娟秀的書(shū)法，逼真的繪畫(huà)

17、，優(yōu)美的舞姿，娓娓動(dòng)聽(tīng)的播音，落落大方的小小主持人， 博得師生的好評(píng)，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來(lái)的，愿你獲得新成績(jī)。 2. 你是個(gè)受老師與同學(xué)們喜歡的好班長(zhǎng)，也是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時(shí)你聚精會(huì)神 的聽(tīng)講，下課時(shí)你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂(lè)意幫助解決。每次評(píng)選三 好學(xué)生時(shí)，你總是全班同學(xué)全體舉手通過(guò)。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，我曾經(jīng)說(shuō)你要是字再寫(xiě)的好一些就好了，你 就暗下功夫練字很快就大有進(jìn)步了。要是你發(fā)言講話(huà)，聲音再大一些，就更好了。 3. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地 推舉你當(dāng)班

18、長(zhǎng)；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬 駒，奔馳在操場(chǎng)上……我真為你而感到高興，但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功 的法寶。 4. 你是個(gè)文靜的女孩。默默地學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。課間活動(dòng)，體 育場(chǎng)上，你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。 5.你是個(gè)關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你 主動(dòng)擺好，字紙簍滿(mǎn)了，你主動(dòng)到掉。世上無(wú)難事，只怕有心人，如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把 學(xué)習(xí)搞好。 6.你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛(ài)的小姑娘。你能

19、堅(jiān)持培養(yǎng)自己健康的興趣愛(ài)好，學(xué)畫(huà)畫(huà)能吃苦，多次 為班為校爭(zhēng)光；你能?chē)?yán)格要求自己，學(xué)習(xí)、表現(xiàn)堪為同學(xué)表率，作為班干部你能積極主動(dòng)搞好本職工作， 得到同學(xué)的信任和支持，本學(xué)期被光榮地評(píng)為武昌區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。望你再接再厲更上一層樓。 7.你是個(gè)天真、活潑的小女孩。從上課時(shí)用心聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專(zhuān)注、認(rèn)真。看！你的日記 寫(xiě)得真有趣呀，給老師和同學(xué)們留下了多么深刻的印象。不斷努力吧，你一定會(huì)有更大的進(jìn)步！ 8.你，優(yōu)秀的成績(jī)，逼真的繪畫(huà)、標(biāo)準(zhǔn)的朗讀，無(wú)不讓人佩服，那敏捷的思維更是讓人羨慕。所有這 一切，都是你用汗水換來(lái)的。特別是你面對(duì)榮譽(yù)不驕傲，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣 學(xué)生感到自豪！