《狐假虎威第2課時(shí)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《狐假虎威第2課時(shí)ppt課件（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

21.狐假虎威,第二課時(shí),,,,,,,,,,,目錄,課文品讀,課文賞析,課文拓展,課文品讀,課文回顧,聽(tīng)錄音回顧課文,1.“狡猾的狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，扯著嗓子問(wèn)老虎：‘你敢吃我？’”劃線句子是什么寫(xiě)法？有什么作用？,這句話充分表現(xiàn)了狐貍的狡猾?！肮锹狄晦D(zhuǎn)”形象的表現(xiàn)了狐貍的鬼點(diǎn)子多，很狡猾?！俺吨ぷ印闭f(shuō)明了狐貍故意裝腔作勢(shì)，迷惑老虎。用大聲給自己壯膽。,課文理解,2. “‘老天爺派我來(lái)管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿?。我看你有多大的膽子！?老虎被蒙住了，松開(kāi)了爪子?！焙偸窃鯓用勺±匣⒌?？,狐貍搬出了老天爺，因?yàn)楹傊腊佾F都害怕老虎。老虎雖然是森林之王，但它也是被老天爺管著的，狐貍把老天爺當(dāng)成了它的擋箭牌，這樣就輕易地蒙住了老虎。,課文理解,3.“狐貍搖了搖尾巴，說(shuō)：‘我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。’”從這個(gè)“帶”字，你能體會(huì)到什么？,從這個(gè)“帶”可以看出，狐貍在前面帶路，它是要借老虎的威風(fēng)，才能圓了自己的謊言，這也正是狐貍的狡猾之處。,課文理解,4.“老虎跟著狐貍朝森林深處走去。狐貍神氣活現(xiàn)，搖頭擺尾；老虎半信半疑，東張西望。” 這四個(gè)成語(yǔ)表現(xiàn)了什么？,這句話中的四個(gè)成語(yǔ)用的比較好，描寫(xiě)狐貍的是“神氣活現(xiàn)”“搖頭擺尾”，把狐貍的裝模作樣表現(xiàn)得淋漓盡致。而老虎則是“半信半疑”“東張西望”寫(xiě)出了老虎受到愚弄而自己卻渾然不知的滑稽模樣，它們之間形成鮮明的對(duì)比，更加突出了狐貍的狡猾。,,,,,課文理解,5.“原來(lái)，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。”文章的結(jié)尾和題目有什么關(guān)系？,本文以“狐假虎威”為題，從題目看，不好讓人理解，而作者通過(guò)具體講述故事，在文章結(jié)尾點(diǎn)出題目含義：狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了森林里的百獸。這樣，不但有助于讀者理解故事，而且突出了主題。,課文理解,閱讀方法解密：品析神態(tài)描寫(xiě),概念：神態(tài)是人臉各部分的動(dòng)作和變化，神態(tài)描寫(xiě)就是描寫(xiě)人臉部細(xì)微的表情姿態(tài)。神態(tài)與人物思想感情的關(guān)系是極為密切的，內(nèi)心活動(dòng)往往能從臉部顯現(xiàn)出來(lái)。 作用：表現(xiàn)人物內(nèi)心世界，活現(xiàn)人物；刻畫(huà)人物性格，反應(yīng)人物品質(zhì)。,課文賞析,這篇課文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的百獸的事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。,這篇課文講了一個(gè)什么故事？告訴了我們什么？,核心問(wèn)題,1.對(duì)課文，狐貍為什么要“假”老虎的威風(fēng)？,因?yàn)楹偙焕匣⒋×?，狐貍怕老虎吃它?2.狐貍是怎樣“假”老虎的威風(fēng)的？,狐貍讓老虎跟著他到百獸面前走一趟。,延伸問(wèn)題,3.百獸看到狐貍和老虎時(shí)有什么反應(yīng)？,森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。,4.你從課文中看到了什么？,從課文中我們可以看出，動(dòng)物們真正怕的并不是狐貍，而是老虎。,延伸問(wèn)題,老虎 狐貍,,仗勢(shì)欺人,愣,,逮,蒙,松,嚇,跟,派,帶,狐假虎威,課文結(jié)構(gòu),本文講的是一只狐貍借老虎的威風(fēng)嚇跑了森林里的野獸。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實(shí)自己并沒(méi)有真本事。諷刺了仗勢(shì)欺人者的奸詐狡猾。,課文主旨,課文拓展,狐貍和葡萄 有一只狐貍, 在路上閑逛時(shí)， 眼前忽然出現(xiàn)一個(gè)很大的葡萄園“果實(shí)累累”，每顆葡萄看起來(lái)都很可口，讓它垂涎欲滴。葡萄園的四周圍著鐵欄桿，狐貍想從欄桿的縫隙鉆進(jìn)園內(nèi)，卻因身體太胖了,鉆不過(guò)去。 于是狐貍決定減肥，讓自己瘦下來(lái)。它在園外餓了三天三夜后,果然變苗條了，真是皇天不負(fù)苦心人,，終于順利鉆進(jìn)葡萄園內(nèi)。 狐,推薦閱讀,貍在園內(nèi)大快朵頤。 葡萄真是又甜又香啊！ 不知吃了多久， 他終于心滿意足了。但當(dāng)它想溜出園 外時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己又因?yàn)槌缘锰侄@不出欄桿，于是只好又在園內(nèi)餓了三天三夜，瘦得跟原先一樣時(shí)，才順利地鉆出園外?；氐酵饷媸澜绲暮?看著園內(nèi)的葡萄，不禁感嘆: 空著肚子進(jìn)去，又空著肚子出來(lái)，真是白忙一場(chǎng)?。?推薦閱讀,千年老虎獵不得，一箭橫穿雪皆赤。 （宋·陸游） 沉黎廳前三藏梨，老虎須牙龍甲皮。 （宋·李石） 攪海獰龍頭角露，出林老虎爪牙張。 （宋·釋心月） 驚殺百年老虎豹。捏怪文殊劈腦騎。 （宋·釋印肅）,國(guó)學(xué)誦讀,猜謎語(yǔ)： 山中一大王， 黃袍穿身上， 雖然沒(méi)兵將， 一叫誰(shuí)都慌。 謎底：（ ）,老虎,走進(jìn)傳統(tǒng)文化,,22,,,,23,,,,1、本產(chǎn)品屬原創(chuàng)精品課件，由班海飛豬朗讀贊助出品，版權(quán)歸班海所有 2、如涉及大面積轉(zhuǎn)載，請(qǐng)聯(lián)系工作人員微信banhaizs 獲取授權(quán) 3、如需刪除課件中的來(lái)源標(biāo)注，請(qǐng)聯(lián)系工作人員微信banhaizs 獲取授權(quán) 4、未經(jīng)允許不得私自出售本產(chǎn)品，違者將承擔(dān)法律后果,版權(quán)聲明,飛豬朗讀贊助,24,