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江西省2013年高考英語二輪復習 題型技法指導專題五 書面表達

上傳人:huo****ian 文檔編號:153946752 上傳時間:2022-09-19 格式:DOC 頁數(shù):11 大小:5.67MB
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1、2013年高考第二輪復習英語江西版題型技法指導 專題五 書面表達 真題試做 (2012江西高考) 某英文報社舉辦以“I Like Reading”為主題的征文活動,你打算投稿。請根據(jù)以下要點寫一篇短文: 1.你為什么喜歡讀書; 2.你喜歡讀哪一類的書(例如:歷史、科學、文學等)?請給出至少兩個理由。 注意:詞數(shù)120左右。 ________________________________________________________________________ _____________________________________________________

2、___________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________________________________________________

3、_______________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 考向分析 通過近5年江西高考書面表達題,我們可以看出: 1.提示形式固定。 近幾年的書面表達都是以“文字提綱”的方式呈現(xiàn),要點明確,任務具體,結構清晰。文字提示已成為山東高考書面表達的主要命題形式。 2.體裁注重應用。 近幾年書面表達的體裁都是應用文,應用文是

4、人們?nèi)粘I钪袕V泛使用的文體,它最突出的特點是它的實際應用性。應用文包括很廣,如書信、通知、日記、海報、便條、啟事、請柬、電報、合同、稿件等。應用文重在實用,語言規(guī)范,表達力求樸實、準確、簡潔。 3.話題貼近學生生活。 近幾年的書面表達都秉承了“讓學生有話說”的原則。內(nèi)容來自于學生的實際生活或是學生關心的話題,貼近生活、貼近學生、貼近時代,題目設置的情景真實可信,符合學生的年齡特點,話題易于拓展,讓每個學生都有話說,易于動筆。 4.內(nèi)容體現(xiàn)新課程理念。 書面表達的內(nèi)容很好地體現(xiàn)了新課程標準的基本理念。隨著新課程標準的實施,特別是在大力推行素質(zhì)教育的大環(huán)境下,高中生的學習生活有了很大的變

5、化,自主學習、合作探究成了一種潮流,同學們自己組織的各種社團、俱樂部在其學習生活中發(fā)揮了越來越大的作用。2012年以“I Like Reading”為題,讓學生總結喜歡讀書的原因和所喜歡書的分類。 答題步驟 一、認真審題,理清思路。 審題是寫作的關鍵所在,只有仔細審題才能深刻理解題目所要表達的主要意思。不論是漢語提示寫作還是看圖寫作,動筆前要仔細閱讀試題,明確寫作內(nèi)容,如背景、人物、時間、體裁等要求。 審題一定要慢,思路理清后,答題則要快,在有限的時間內(nèi)完成寫作任務。 二、編擬提綱,提煉要點。 在明確了題目所要表達的主要意思后,便可針對題目特點,根據(jù)主要內(nèi)容列出提綱,將要求的內(nèi)

6、容分解,提煉出要點,把主要內(nèi)容所涉及的重點單詞、短語或句型寫出來,以備正式書寫用。理清要點的目的就是為了把握短文的脈絡,既可保證不遺漏所要表達的信息,又可使表達的內(nèi)容條理清晰。 三、擴點成句,就易避難。 在體裁明確、信息全面、要點清晰的前提下,避開偏、難、怪詞,選用自己最熟悉、最有把握的詞語和句型將要點逐句表達出來。完成這個步驟要注意: 1.書面表達重在達意,切忌直譯,尤其不可逐句羅列了事。 2.靈活表達,如果遇到一時想不起的詞語或句型,不要輕易放棄,要學會變通,可實現(xiàn)“曲線救國”。 3.盡可能多地運用較高級的詞匯和較復雜的語言結構,如并列句、復合句、倒裝句、強調(diào)句、分詞結構、固定句

7、型、經(jīng)典引言等,努力克服母語的逆向干擾,力求使用地道的英語,爭取文章中能出現(xiàn)兩三個“亮點”。 4.選擇正確的人稱、時態(tài)、語態(tài)等進行表達。 5.如果是記敘文,還要寫明時間、地點和人物等。 四、連句成篇,行文連貫。 連句成篇要有整體的思路,行文邏輯不可混亂。要按照篇章結構和行文邏輯,選擇能恰當表示并列、遞進、因果、轉折、條件等意義的關聯(lián)詞語把所有要點句子連接成文,使句與句、段與段之間的意思連貫、銜接自然、行文流暢,生動、準確地表達考題內(nèi)容。 五、仔細核對,查漏補缺。 擴寫成文后,要認真閱讀擴寫后的文章,檢查是否有錯誤。檢查時,著重看短文是否扣住了提示或圖畫的內(nèi)容,要點是否有遺漏。同時,

8、還要注意有無語法錯誤,如時態(tài)、人稱等,是否符合文體特點、格式等;語句是否有毛病,行文是否連貫,拼寫是否正確,詞數(shù)是否符合要求等。 六、規(guī)范書寫,整潔上卷。 書面表達是主觀性題目,且分值較高,評分雖有嚴格的標準和檔次,但也有彈性。經(jīng)過檢查和修改后,要認真謄寫,力求書寫規(guī)范、字跡清晰、卷面整潔。倘若書寫馬虎潦草或涂改亂擦,就會影響卷面整潔,給閱卷者留下不好印象,得不到所寫材料的應得分。 技法指導 一、仔細審題,吃透要求。 審題是非常重要的一個環(huán)節(jié),包括審要求、審文體、審人稱、審時態(tài)等。 1.審要求。 要特別注意高考書面表達題中的“注意”一項,因為這是命題人對考生提出的具體要求。對于試

9、題提供的提綱、圖畫或圖表,考生要進行認真分析,反復推敲,抓住要表達的信息點,特別是時間、地點、人物姓名等不能隨意更改,否則會被扣分,甚至會被以泄露機密論處。 2.審文體。 根據(jù)考綱要求,文體形式有記敘文、說明文、議論文和應用文。試題要求寫的是何種文體,必須弄清楚,因為文體不同,書寫的格式和語言特征都不同。 3.審人稱。 書面表達中的人稱關系非常重要,要按要求用第一人稱或者用第二、三人稱來寫,用合適的身份、口氣或語氣來表達。 4.審時態(tài)。 根據(jù)要求來確定文章應該主要采用什么時態(tài)。如果是日記,時態(tài)應以過去時為主;如果是書信,時態(tài)應以一般現(xiàn)在時為主;如果是說明文,也是以一般現(xiàn)在時為主。

10、 二、要點齊全,滴水不漏。 一篇高分或者滿分書面表達必須要點齊全,遺漏要點要扣分,因為評分標準最高檔的要求就有“覆蓋所有知識要點”。要想做到要點齊全,在動手寫作之前,必須先把試題中所有要點以提綱式列出來,然后把它們組成句子,再根據(jù)邏輯關系重新排列順序。 三、開頭出彩,結尾精妙。 現(xiàn)在的高考書面表達對于開頭和結尾的命題有兩種形式。一種是提供了開頭和結尾,特別是應用文體,命題者并不在寫作格式上對考生進行考查,因為那樣會讓考生陷入記憶大量的寫作格式的局面。另一種就是需要考生自己來組織開頭和結尾。 好的開始是成功的一半,開好頭、起好步對書面表達至關重要,好的開頭會讓閱卷老師的眼睛為之一“亮”。

11、開頭常見的方式包括開門見山、以俗語諺語或直接引語引出等,當然也可以以疑問句、套語開頭。 文章能否得高分,關鍵還要看結尾,好的結尾能起到畫龍點睛的作用。文章的結尾應根據(jù)不同體裁而定,或總結全文,或表明對所敘述的人或事的態(tài)度,適可而止,但千萬不能草草收場,結尾一定要顯得水到渠成。 四、詞匯高級,結構復雜。 在一篇書面表達中能有幾個復雜結構和高級詞匯,勢必能提升文章的檔次,得高分或者滿分。因此書面表達要講究表達的藝術,從用詞到句型的選擇,都必須避免千篇一律,比如:同義詞、同義結構、反義詞、反義結構、祈使句、疑問句、感嘆句、簡單句、復合句、倒裝句、省略句、平行結構等等,要有選擇地恰當應用,提高書

12、面表達的得分檔次。 五、過渡自然,行文流暢。 過渡性詞匯是用來連接詞與詞、句與句、段與段的連接詞,它不僅使句子結構對稱和諧,文章層次清晰分明,還可增加文章的連貫性、邏輯性和可讀性,更重要的是還能夠增加文章的得分。 1.表示轉折關系的詞:but,however,yet,instead,on the other hand,on the contrary,nevertheless,otherwise,after all等。如: It rarely rains in the north,but on the other hand it rains a lot in the south. 2.

13、表示因果關系的詞:since,as,because,so,thus,therefore,as a result,so that等。如: These birds are very rare and therefore protected by law. 3.表示條件關系的詞:if,on condition that,so/as long as,unless,or else,or等。如: I'll come on condition that I'm invited. 4.表示時間關系的詞:when,while,after,before,until,as soon as,the momen

14、t,the minute,immediately,no sooner...than,hardly...when,lately,recently,since,ever since,from now on,from then on,later,soon等。如: Strike while the iron is hot. 5.表示空間順序的詞:on the right/left,at the top/foot/of,in the middle of,in front of,at the back of,next to,on one side,here,there等。如: At the foot

15、 of the mountain lies a river. 6.表示順序關系的詞:above all,first of all,firstly,first,secondly,second,then,next,finally,in the end等。如: And above all,remember to send us your new address. 7.表示并列關系的詞:both...and,either...or,neither...nor,or,and,also,too,as well as等。如: I'm learning French as well as Englis

16、h. 8.表示遞進關系的詞:even,what's more,besides,what's worse,furthermore,also,to make the matter worse等。如: I don't want to go;besides,I'm tired. 9.表示讓步關系的詞:though,although,as,even if/though,whoever/whatever/whenever/wherever,no matter who/what/when/where等。如: We'll have to finish the job,no matter how lon

17、g it takes. 10.表示列舉事實的詞:for example/instance,such as,take...for example,that is to say,as follows,and so on等。如: The government has reduced spending in several areas,for example,education and health. 11.表示總結性的詞:in short,in brief,in a word,on the whole,in general,all in all等。如: In short,the film i

18、s the best I've ever seen. 12.插入語:I think,I believe,as far as I know,as we all know等。如: He is not a teacher,I think. 六、書寫工整,卷面整潔。 常言道:“字好文一半”,這種說法在高考英語書面表達中雖然有些言過其實,但書寫的好壞與卷面的整潔與否直接影響考生的成績,卻是不爭的事實。書寫不好會給閱卷老師留下很壞的第一印象,分數(shù)會降低一個檔次甚至更多。不少學生由于疏于審題,隨意寫來,在仔細檢查后,又發(fā)現(xiàn)有諸多不妥之處,于是對原文修修補補、隨意亂畫,造成卷面不整潔。因此,在答題前應

19、該先打好草稿,再工整地謄抄到答卷上,做到書寫飽滿清晰,卷面整潔規(guī)范。 1 (2012南昌二模) 11月的第四個星期四是感恩節(jié)。2012年的感恩節(jié)是11月22日。某英文雜志社要舉辦一次征文比賽活動?;顒又黝}是:“Learn to be grateful”。假如你叫魏來,請根據(jù)下列提示寫一篇120詞左右的短文投給該雜志社。 主要內(nèi)容包括: 1.為什么要感恩; 2.對誰感恩; 3.感恩實際行動(給父母泡一杯熱茶或給他們一個擁抱,給老師制作感恩卡,給同學和朋友發(fā)短信感謝他們的幫助等)。 Learn to be grateful Thanksgiving Day in this yea

20、r is on November 22nd and ______________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22、_________________________________________________________________ 2 (2012江西重點中學協(xié)作體第二次聯(lián)考) 近日,“狼爸”蕭百佑和他“三天一頓打,孩子進北大”的家教理念再度引起社會熱議。在蕭百佑近乎殘暴的教育方式下他的三個孩子相繼考入北大。 對于嚴格教育甚至動輒棍棒相向的“虎媽”“狼爸”式教育方式,你可能會反對,認為:對于看重分數(shù)不利于孩子健康成長、全面發(fā)展;加劇孩子的叛逆心理……你也許贊成,因為:約束、嚴加管教對孩子前途有利;孩子不打不成器……請選擇一方觀點寫一篇英語短文,詞數(shù)120左右。 Following

23、 the roars of a “tiger mom”,a wolf father has become famous for his stick parenting style and three children entering Peking University,one of China's top universities.This Hong Kong businessman is promoting his “wolf dad” approach,who claims that beating your child with a feather duster is a must t

24、o get them into Peking University.Recently,your classmates have had a heated debate over the stick parenting style,what's your opinion? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

25、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3 古人云:“笑福開來?!蔽⑿κ呛椭C的開始,微笑是溝通的通行證,微笑可以冰釋前嫌

27、,微笑可以舒緩窘迫,微笑可以感化靈魂,微笑可以增強自信,微笑可以增添魅力,微笑可以…… 請你以微笑為主題寫一篇英語短文,題目自擬。 注意:1.對所提示內(nèi)容不要簡單翻譯,可以適當發(fā)揮; 2.詞數(shù):120左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4 近日來各地連發(fā)數(shù)起事件:老人跌倒,路人旁觀而無人扶起;一名兩歲女童先后被兩輛車碾過而路人沒有施予援手等,已引起社會廣泛關注。為此,某英

30、文報社專門開設了“Would you offer a hand to strangers in trouble?”專欄。作為一名在校學生,請你談談對此類事件的看法,并倡導樂于助人,見義勇為的精神。 要求:1.詞數(shù):120左右; 2.可適當發(fā)揮,使文章連貫。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

31、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5 最近,你們學校的個別學生因為不適應學校的生活,感到壓力很大,很苦惱,甚至產(chǎn)生了退學的想

33、法。你們班為此要組織一次關于“How to deal with stress”的演講。請你就此寫一篇演講稿,發(fā)表一下你個人的見解。演講稿主要內(nèi)容應包括: 1.增加自信; 2.學會放松,體育鍛煉是最好的放松方法; 3.向家人或朋友傾訴。 注意:1.可適當增加細節(jié),使文章通順; 2.詞數(shù):120左右。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________

34、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

35、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6 近日,某報在X市幾所中學的學生中展開了

36、一項關于“什么樣的學生可以當班長”的調(diào)查。請根據(jù)下面的圖表寫一篇英語短文,介紹調(diào)查結果并談談你認為什么樣的學生可以當班長。 詞數(shù):120左右,開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。 什么樣的學生可以當班長 The high school students have different opinions on what kind of student can become a monitor. ____________________________________________________________________________________________________

37、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

38、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

39、___________________ 7 你的外籍老師想要了解中國學生的午睡情況,為此你在同學中進行了一次問卷調(diào)查。請根據(jù)下表中的內(nèi)容(打√的選項為大多數(shù)人的選擇),用英語寫一篇短文,簡要介紹調(diào)查結果,并就此談談你的看法。 注意:1.對所給要點不要簡單翻譯,可以適當發(fā)揮。 2.詞數(shù):120左右。短文的開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。 3.參考詞匯:午睡 take a nap after lunch 午睡情況調(diào)查表: 你經(jīng)常午睡嗎? √ A.經(jīng)常 B.不經(jīng)常 C.有時 你大約何時開始午睡? A.12:00 √ B.12:30 C.13:00 你通常午睡多久? A.

40、約15分鐘 √ B.約30分鐘 C.約60分鐘 你通常在什么地方午睡? A.教室 √B.家中 C.宿舍 你認為午睡有好處嗎? √A.有 B.沒有 C.不確定   Recently I have conducted a survey on taking a nap after lunch among my classmates. ___________________________________________________________________________________________________________________________

41、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

42、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8

43、 近年來,越來越多的高校開始通過面試自主招收學生。你班學生就這一新的招生方式展開了一場討論。請根據(jù)下表提供的內(nèi)容反映討論情況。 60%的學生贊成 40%的學生反對 1.面試可以全面綜合地評價一個學生; 2.鼓勵學生發(fā)展個性和特長; 3.社會需要一種更加開放和有效的錄取方式。 1.面試帶有主觀性、片面性,可能不公正; 2.并非所有學生都善于在面試中展示自己; 3.不可能在3~5分鐘內(nèi)評價一個人。 注意:1.開頭已為你寫好,不計入總詞數(shù)。 2.詞數(shù):120左右; 3.參考詞匯:comprehensive綜合的,subjective主觀的,one-sided片面的,admit

44、 students 招生 Recently,a discussion has been held in our class on... ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

45、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

46、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9 仔細品味下面這幅漫畫,指出漫畫所反映的社會現(xiàn)象并分析該現(xiàn)象的危害,提出應該怎樣杜絕該現(xiàn)象(至少兩點)。 參考詞匯:piracy n.盜版行為;pirate vt. 盜版 注意:1.詞數(shù):120左右; 2.

47、開頭已經(jīng)寫好,不計入總詞數(shù)。 Currently,cheap pirated goods,such as pirated software,music and films,pose a serious challenge to... ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

48、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

49、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 10 當今,微博已越來越多地為人們所接受,青少年也不例外。它在他們的日常生活中已經(jīng)成為一種時尚,但過度使用會浪費

50、時間、精力和金錢。請根據(jù)下圖提示,用英語寫一篇短文,描述圖片,對所示現(xiàn)象加以分析,并談談個人對此的觀點(至少兩點)。 注意: 1.詞數(shù)120左右(開頭已給出,不計入總詞數(shù)); 2.請參照圖示及上面的說明作必要的想象和發(fā)揮,但不要逐句作簡單翻譯。 3.參考詞匯:微博 microblog;時尚vogue Microblog,as its name indicates,is a kind of blog,which differs from a traditional blog in that its content is typically smaller in size._____

51、_________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

52、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

53、__________________________________________________________________________ 參考答案 專題五 書面表達 命題調(diào)研·明晰考向 真題試做 l Like Reading Reading is my favorite hobby.I can never stop the love for reading because books are like wise teachers as well as good friends in my life.As we know,books are the source of

54、 knowledge.I benefit a great deal from reading. There are a variety of books for us to choose from,like history books,science books,literary books and so on.But what interests me most is literary books,especially those by famous writers.For one thing,they help to improve my writing skills and broad

55、en my horizons.For another,they can enrich my life and provide me with great fun.Isn't it a pleasure to have great calm in mind while you are reading? 創(chuàng)新模擬·預測演練 1 Learn to be grateful Thanksgiving Day in this year is on November 22nd and it is around the corner.How shall we welcome it?Who shall

56、we give our thanks to?I'd like to share my idea with you.I always think if everyone is grateful to our society,it will be more harmonious.If everyone has got a grateful heart to our parents,teachers and friends,love and happiness will greet us everyday. Gratitude is so important and necessary that

57、we should take action right away.Let's start with small things—give our parents a warm hug or make them a cup of tea,design beautiful thank-you cards for our dear teachers and send thank-you emails to our friends,etc. Don't hesitate.Just do it! 2 I don't think wolf dad's stick parenting is worth

58、advocating. Obviously,his tough parenting style only focuses on test scores and good degrees rather than his kids' capacity fully to develop and positive attitudes to enjoy life.We children need the freedom to explore other possibilities besides academic results and our rights to enjoy a happy and

59、playful childhood.It's true that children need discipline and guidance but a relaxed environment will help raise smart,creative,and physically and mentally healthy children. Additionally,the risk of being a wolf dad is that children could reject the parent along with their stick parenting,thus beco

60、ming extremely rebellious.So more encouragement and less punishment are needed in parenting. Finally,just as an old saying goes,all roads lead to Rome.I insist there is no universal standard for success. 3 Why Do We Smile? Everybody likes smiling.But why do we smile?Smiling makes us attractive.W

61、e are drawn to people who smile.Smiling changes our mood,as it can trick the body into feeling better.Smiling is infectious.When someone is smiling they lighten up the room,change the moods of others,and make them happier.Smiling relieves stress.It helps to prevent us from looking tired.Smiling make

62、s us seem successful.Smiling people appear more confident,and are more likely to be approached.Smiling helps us stay positive.When we smile our body is sending the rest of us a message that “Life is good!” So just try smiling our way through the day.Stay away from depression,stress and worry by smi

63、ling.Smile when you meet others.Smile in time of difficulty.Smile when you feel sad.Smile wherever you are and whenever you can. 4 Would you offer a hand to strangers in trouble? Recently,some unbelievable events happened in our country.Some aged citizens fell down carelessly in the street,but un

64、fortunately the passers-by didn't offer a hand to help them.What's worse,in a hit-and-run accident,a baby girl was run over by cars but ignored by many passers-by at the scene. On hearing the terrible news,I was shocked at some people's lack of sympathy.How can they be so cruel?An ordinary person w

65、ill even give a dog a hand when the accident occurs to it,let alone a living human.Being ready to help others is a traditional virtue.As far as I'm concerned,if I have the chance to offer others a hand when they are in need,I will spare no effort to help them out.Only if everybody devotes their love

66、 can we make a better world. 5 Boys and girls, At present,it is a fact that we students are experiencing much stress.Thus,we should know how to deal with stress.As to this,I'd like to share my views with you. First,believe in ourselves.Be confident when faced with many difficult situations.Second,learn to relax.The best way to relax is to take part in physical activities regularly,which can help us stay in shape.Besides,a healthy body can give us much energy to face the busy school life.Thir

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