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1、小學(xué)二年級（水平一）跑單元教學(xué)計(jì)劃 管 娟 學(xué)習(xí)水平：水平一（二年級） 教學(xué)課時(shí)：4課時(shí) 指導(dǎo)思想 跑教材是小學(xué)體育教學(xué)中最重要的基礎(chǔ)內(nèi)容之一，它在學(xué)生的生長發(fā)育、心理健康、社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)中有著不可低估的作用。同時(shí)，本教材屬于傳統(tǒng)田徑類教材，易使學(xué)生產(chǎn)生練而生畏和枯燥無味的感覺。因而在新課標(biāo)理念的指引下，從學(xué)生的生活體驗(yàn)出發(fā)，增加跑教材的趣味性，師生共同創(chuàng)設(shè)愉悅的學(xué)習(xí)、活動氛圍，通過多種手段激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣，讓學(xué)生感到“新、奇、樂”的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，巧妙地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，探究學(xué)習(xí)鍛煉的科學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生

2、可持續(xù)發(fā)展。 并以生為本，突出學(xué)生的自主性、活動性、創(chuàng)造性，教給學(xué)生獲取知識的途徑和方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。 單元學(xué)習(xí)目標(biāo) 1：能以積極的態(tài)度、高漲的熱情投入本單元的各種跑的運(yùn)動，大膽地展示學(xué)會的運(yùn)動技能。 2：了解安全的運(yùn)動方法，掌握起跑、快速跑、接力跑、障礙跑等簡單的運(yùn)動動作。 3：全面發(fā)展體能，通過多種練習(xí)形式，提高身體靈敏性協(xié)調(diào)性、奔跑能力。 4：敢于嘗試，勇于克服困難，錘煉永不言退的堅(jiān)強(qiáng)意志；主動與他人合作共同完成體育任務(wù)，建立和諧的人際關(guān)系。 單元主題設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 站立式起跑 第二課時(shí) 加速跑 第三課時(shí) 接力跑 第四課時(shí) 障礙跑 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)會跑的各項(xiàng)運(yùn)動技能，安全地進(jìn)行體育活動。 難點(diǎn)：能自主、合作、探究的意識，錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志。