《部編人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元整理和復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)思考(一)》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編人教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第6單元整理和復(fù)習(xí)《數(shù)學(xué)思考(一)》教案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第?6?單元 整理和復(fù)習(xí)
四、數(shù)學(xué)思考
第?1?課時(shí) 數(shù)學(xué)思考(一)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.通過(guò)觀察、探索,學(xué)會(huì)數(shù)線段的方法。
2.能夠運(yùn)用“化難為易”的數(shù)學(xué)思想方法與一定規(guī)律解決較復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、知識(shí)鋪墊
1.在下面的三個(gè)點(diǎn)之間你能連幾條線段?
·
· ·
想一想如果有?8?個(gè)點(diǎn)我
們可以連成幾條線段?
二、自主探究
1.探尋規(guī)律.
同學(xué)們可能覺得連接?8?個(gè)點(diǎn)太麻煩,那在這種連線游戲中有沒(méi)有規(guī)律可循呢?
我們就
2、可以用我們數(shù)學(xué)中化難為易的數(shù)學(xué)思想來(lái)幫助我們解決。
(1)請(qǐng)?jiān)谀愕木毩?xí)本上從兩個(gè)點(diǎn)開始連起,依次增加點(diǎn)數(shù),看看你會(huì)有什
么發(fā)現(xiàn)?并把連線的結(jié)果填入下表。
我的發(fā)現(xiàn): 。
(2)填一填。
2?個(gè)點(diǎn)共連 1(條)
3?個(gè)點(diǎn)共連 1+2=3(條)
??(1)請(qǐng)觀察下列算式: 1
?????????????????=?1?- , = - , = - ,
????????????= - ,… =?( )。
4?個(gè)點(diǎn)共連 1+2+3=6(條)?(從?1?開始三個(gè)連續(xù)自然數(shù)相加)
3、
5?個(gè)點(diǎn)共連 (從?1?開始_______個(gè)連續(xù)自然數(shù)相加)
6?個(gè)點(diǎn)共連 (從?1?開始_______個(gè)連續(xù)自然數(shù)相
加)
8?個(gè)點(diǎn)共連 (從?1?開始_______個(gè)連續(xù)自然數(shù)
相加)
(3)總結(jié)規(guī)律。
如果把點(diǎn)的個(gè)數(shù)看作是?n,即?n?個(gè)點(diǎn),那么可連線段的總條數(shù)就等于從?1
開始前( )個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和。也就是連續(xù)相加的自然數(shù)的個(gè)數(shù)比點(diǎn)數(shù)少
( )。
我的收獲: 。
我的困惑: 。
2.練一練。
根據(jù)規(guī)律,你知道?12?個(gè)點(diǎn)、20?個(gè)點(diǎn)能連成多少條線段嗎?寫出算式。
三、課堂達(dá)標(biāo)
1.找規(guī)律。
(
4、1)3,11,20,30 ,53, ,…
(2)1,3,2,6,4, , ,12, ,…
2.找規(guī)律,填一填。
1 1 1 1 1 1 1
1′?2 2 2?′?3 2 3 3?′?4 3 4
1 1 1 1
4?′?5 4 5 9?′10
(2)觀察下面的幾個(gè)算式:
1+2+1=4
1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1=16
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
根據(jù)上面幾道題的規(guī)律,計(jì)算下面的題。
①1+2+3+…+9+…+3+2+1= 。
②1+2+3+…+100+…+3+2+1= 。
③
5、1+2+3+…+n+…+3+2+1= 。
四、拓展練習(xí)
河堤的一邊栽了?45?棵樹。這些樹按?1?棵柳樹、3?棵桃樹的規(guī)律栽種。河堤的
兩邊共栽了( )棵柳樹,( )棵桃樹。
你要注意什么?
學(xué)生每日提醒
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勵(lì)志名言:
1、泰山不是壘的,學(xué)問(wèn)不是吹的。天不言自高,地不語(yǔ)自厚。
2、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬,然后學(xué)走。
3、星星使天空絢爛奪目;知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
4、寬闊的河平靜,博學(xué)的人謙虛。秀才不怕衣衫破,就怕肚子沒(méi)有貨。
5、老姜辣味大,老人經(jīng)驗(yàn)多。請(qǐng)教別人不折本,舌頭打個(gè)滾。
6、心專才能繡得花,心靜才能織得麻。書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
7、一分耕耘,一分收獲。一藝之成,當(dāng)盡畢生之力。
8、只有努力攀登頂峰的人,才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
9、學(xué)問(wèn)淵博的人,懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人,不懂也不問(wèn)。
10、世界上三種東西最寶貴——知識(shí)、糧食和友誼。