《更新理念強化舉措推進教育現(xiàn)代化發(fā)展 (2)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《更新理念強化舉措推進教育現(xiàn)代化發(fā)展 (2)（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 更新理念，強化舉措，推進教育現(xiàn)代化發(fā)展 歷時十天的“國培計劃2014——湖北省市州院校鄂州市中小學校長培訓”已經(jīng)結束，雖然夏日炎炎，但教育現(xiàn)代化改革的春風，給校長們干涸的心田吹來縷縷涼風，也將吹拂農(nóng)村中小學每一課堂。帶著嘗試的喜悅，將奔赴新學期的崗位。 一、 更新理念。幾位知名專家的講座，啟示我們要有理想、有激情、有自信、有擔當。創(chuàng)新適合學生個性發(fā)展的教育。教育現(xiàn)代化和同步課堂，創(chuàng)新課堂教學模式。平安校園校外事故的學校責任免除，教師“五心素養(yǎng)修煉”。教師的“視野、愛心、智慧、人格和情懷”。校長的“管形、聚心、育神”境界培養(yǎng)。新理念、新觀點、新舉措讓

2、人耳目一新。 二、 拓展知識。鄧昌武教授告訴我們，當好一個優(yōu)秀卓越的校長要做到“四有四勤四不怕”。尤其是“有理想、有激情、有自信、有擔當”動人心弦。王祖琴教授啟示我們，校長的責任和使命是“辦好一所學校，培養(yǎng)一支優(yōu)質教師隊伍，創(chuàng)新適合學生個性發(fā)展的教育”。李書明教授啟發(fā)我們，校長老師要適應目前微課堂、交互課堂、教育信息現(xiàn)代化的教育形勢，勇當教育改革的先行者。夏洪文教授指出同步課堂的意義、框架、模式、體系及其課堂管理的有機銜接。趙德安校長教育我們構建平安校園，從細微入手，重視應急處理，明確崗位責任。王文教授的“五心修煉術”，高超校長的“一個校長應具備的素養(yǎng)”，郭茂榮教授的“建設健康課堂”，吳堅局長的“教育信息化的挑戰(zhàn)”。通過典型的案例和豐富的知識，給培訓的校長以美的享受，精神的陶冶。 三、 增進了了解和友誼。校長們通過學習、培訓、討論、學習中取長補短，相互學習，求同存異，各抒己見;生活中相互幫助、相互關心，對于更新辦學理念，提升辦學水平，提供了寶貴的學習機會。 短短十天的培訓，我們增長了知識，堅定了課堂改革的信心，并將自己學到的知識運用于課堂教學和學校管理之中，相信鄂州教育改革的春風定會結出豐碩的成果！