《輔警鏡鑒警示教育片心得體會(huì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《輔警鏡鑒警示教育片心得體會(huì)（9頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 輔警鏡鑒警示教育片心得體會(huì) 輔警鏡鑒警示教育片心得體會(huì) 1 三部警示教育片為我們?nèi)w黨員干部上了一堂深刻的反腐倡廉 警示教育課，大家在心靈上受到了強(qiáng)烈的震撼。三位罪犯原先作為我 們黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，無視黨紀(jì)國法，一步步走向墮落腐敗，以至違法犯 罪，其教訓(xùn)值得我們每一位同志，特別是黨員干部認(rèn)真反思，認(rèn)識(shí)到 加強(qiáng)世界觀、價(jià)值觀、人生觀教育和鍛煉，增強(qiáng)拒腐防變能力建設(shè)的 極端重要性。警示教育片讓我們從中看到很多東西，也想到了很多東 西。 一、沒有正確的世界觀作導(dǎo)航，人生之舟就必然偏離正確航向 之所以從主席臺(tái)走向?qū)徟信_(tái)，從一個(gè)夸夸奇談教育他人的扮演

2、者 變成一本活生生的反面教材，從一個(gè)執(zhí)行法律的監(jiān)督者變成法律的被 審判者，從一個(gè)對家人擋風(fēng)遮雨的大樹變成一個(gè)讓家人牽腸掛肚的罪 人，就是因?yàn)殚L期沒有接受正確的世界觀改造，對自己放松了要求造 成的。案例警示我們黨員干部在地位不斷提高的同時(shí)，一定要加強(qiáng)世 界觀、價(jià)值觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造，在工作中要強(qiáng)化自律意識(shí)，切 實(shí)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，慎獨(dú)、慎初、慎微、慎行，常思貪 欲之害，常懷律己之心，常除非分之想，常守為官之德，以高尚的人 品、良好的官德、堅(jiān)強(qiáng)的黨性廉潔自律。 二、喪失正確的權(quán)利觀，手中權(quán)力就必然會(huì)成為個(gè)人謀取私利的 工具 德是人

3、的行為規(guī)范。頭上三尺有神明，現(xiàn)實(shí)生活中每一個(gè)人都有 一種無形的道德約束，而黨員干部又更多一層，那就是怎樣用權(quán) ?作 為黨員干部，沒有正確的權(quán)力觀，就會(huì)把手中的權(quán)利當(dāng)成個(gè)人謀求私 利的手段;就會(huì)把手中的權(quán)利當(dāng)成滿足個(gè)人私欲的工具。何再貴、楊 海的案例提醒我們始終要保持正確的權(quán)利觀，權(quán)利是人民賦予的，應(yīng) 始終把人民的利益和公眾的利益放在首位，應(yīng)始終切記全心全意為人 民服務(wù)的宗旨。也提醒我們黨員干部要堅(jiān)持依法用權(quán)，任何一級(jí)組織、 一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的用權(quán)行為，都不能逾越法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)許可的范圍。 要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，既要有一種如履薄冰的危機(jī)感，謹(jǐn)慎用權(quán)，

4、又要本 著對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，大膽地盡好職用好權(quán)，確保我們所作 的每一項(xiàng)決策、行使的每一個(gè)權(quán)力，都能經(jīng)得起群眾的檢驗(yàn)、組織的 檢驗(yàn)和歷史的檢驗(yàn)。 三、脫離黨組織的教育，就必然會(huì)與黨離心離德 黨組織的教育是黨員干部思想進(jìn)步的重要途徑，接受黨組織的教 育是每一名黨員干部的權(quán)利和責(zé)任，只有在黨組織的教育中，不斷加 強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身素質(zhì)和能力。警示片中三位罪犯在談到他們犯罪 的根源時(shí)，都把放松學(xué)習(xí)、逃避黨組織的教育作為首要原因?；钌? 的事實(shí)告訴我們，不學(xué)習(xí)，不接受黨組織的教育，思想就得不到改造， 心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不

5、了誘惑，一遇到誘惑 就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒，最后與黨離心離德，墮 落成罪犯。他們的所作所為給我們一個(gè)啟示：黨員干部不管你官有多 大、資歷有多深、水平有多高，都應(yīng)自覺和定期接受黨組織的教育并 及時(shí)向黨組織匯報(bào)思想，應(yīng)始終和黨組織保持一致，一切行動(dòng)聽指揮， 避免個(gè)人主義觀念的滋生和蔓延。 輔警鏡鑒警示教育片心得體會(huì) 2 20__年 4 月 15 下午，縣國土資源局在七樓會(huì)議室召開了全系統(tǒng) 參加的“反腐倡廉警示教育”報(bào)告會(huì)，使我受益非淺、感慨良多。通 過組織觀看李江華等幾位副廳長的懺悔 ;讓大家認(rèn)識(shí)到有些黨員干部 在

6、個(gè)人_的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)、 子女關(guān)面前前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便 做出有博于共產(chǎn)黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，邁出了罪惡的 步子，把自己送人了地獄之門，甚至是以生命為代價(jià)，教訓(xùn)深刻的、 令人痛心的、前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教 訓(xùn)，引以為戒。 一是要始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自 身素質(zhì)和能力，不學(xué)習(xí)思想就無法進(jìn)步，能力就無法提高。領(lǐng)導(dǎo)方法 就無法改進(jìn)，做出的決策也就不可能正確。 二是要始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。一定要樹立正確的世界 觀、人生觀

7、和價(jià)值觀，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，自重、自律、 自醒，排除豐份之想，常懷律已之心，常修為官之德， 三是要始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良 傳統(tǒng)。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，格守黨的宗旨，提倡勤儉節(jié)約，反對鋪 張浪費(fèi)，始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。為官不為民謀 利，而把人民賦予的權(quán)力的作為自己謀取私利和貪圖樂的工具，定將 受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。 為進(jìn)一步增強(qiáng)自我反腐倡廉意識(shí)，我局特邀請縣反貪局伍局長同 志到場上廉政鋪導(dǎo)課。從公用權(quán)與廉潔從政方面進(jìn)行了深入細(xì)致的講 解，教育大家要正確用好自己手中權(quán)力，防止不作為亂作為，杜絕以

8、 權(quán)謀私的現(xiàn)象;不該拿的不拿，做到堂堂正正做人，清清白白做官。 通過以觀看警示教育片和上廉政課，大家一致認(rèn)為受到了一次深 刻的廉潔從政教育。并表示在今后的工作生活中，要引以為戒，牢固 樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和政績觀，打牢思想政治，筑嚴(yán)思想政治 防線，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力，做到自重、自警、自律。并結(jié) 合自身的工作、要立足崗位，干好本職工作，做到依法行政、廉潔從 政、無實(shí)為民，為保民生、促發(fā)展、為穩(wěn)定、促和諧做出自己應(yīng)有的 貢獻(xiàn)。 輔警鏡鑒警示教育片心得體會(huì) 3 近日，我局開展了“講嚴(yán)立”專題警示教育動(dòng)員會(huì)以__嚴(yán)重違紀(jì) 案件為反

9、面教材，給我們?nèi)w黨員上了一堂生動(dòng)的黨課，通過警示教 育。使我們精神得到洗禮、靈魂深受觸動(dòng)。使們認(rèn)識(shí)到：講忠誠是黨 員的政治品格，嚴(yán)紀(jì)律是黨員做人的底線，立政德是黨員為官的職業(yè) 素養(yǎng)，“講嚴(yán)立”實(shí)質(zhì)上是黨員安身立命、做人做官做事的“三要 素”，缺一不可。 縱觀墮落軌跡，教訓(xùn)深刻警示我們，理想的滑坡是最致命的滑坡， 信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，人生價(jià)值觀的偏移是最根本的偏移。他 們一個(gè)個(gè)走上違紀(jì)違法道路，表面上看是貪腐引起的，但深層次的原 因，是政治上的迷失，理想信念的淪喪，人生價(jià)值觀的扭曲，最終導(dǎo) 致與黨離心離德，目無規(guī)矩、肆意妄為。

10、 前車之轍，后車之鑒。很多反面典型案件為我們提供了難得的警 示教材，我們每位黨員一定要從中吸取深刻的教訓(xùn)，增強(qiáng)廉潔自律的 自覺性。我決心在工作中做到：對待工作要多用加法，倍加珍惜來之 不易的崗位，珍惜多年的奮斗成果，珍惜擁有的自由和幸福，以進(jìn)取 之心履職盡責(zé) ;對待要多用減法，盡量減少不必要的煩惱，做到知足 知恩，以平常之心看待職位 ;對待利益要多用除法，切實(shí)剔除私心雜 念，以公正之心待人處事，把住自己的愛好、情趣和小節(jié)，真正做到 干干凈凈辦事、堂堂正正做人。 一、嚴(yán)以律己，以身作則，做廉潔從的模范。我們的干部在老百 姓眼中就是“官”。為官者“其

11、身正，不令則行 ;其身不正，雖令不 從”。黨風(fēng)決定政風(fēng)，黨風(fēng)決定民風(fēng)。黨員干部的道德修養(yǎng)，不僅關(guān) 系到個(gè)人的道德品行，還關(guān)系到黨的整體形象。 二、牢記責(zé)任，奮發(fā)進(jìn)取。崗位意味著責(zé)任，干部意味著服務(wù)。 我們所處的時(shí)代是不斷改革創(chuàng)新的時(shí)代，是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代。我 們作為人員，一定要身體力行，盡心盡職，努力作為。要增強(qiáng)憂患意 識(shí)，時(shí)刻保持清醒的頭腦和強(qiáng)烈的危機(jī)感，不斷確立發(fā)展的新目標(biāo)和 審計(jì)工作的高標(biāo)準(zhǔn)，永不自滿，永不懈怠 ;要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，按照科 學(xué)、務(wù)實(shí)的要求，創(chuàng)新工作理念，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新制度的執(zhí)行力， 努力爭取工作的主動(dòng)權(quán)。 三、勤于學(xué)習(xí)，

12、強(qiáng)基固本。作為，要培植良好的學(xué)風(fēng)，在不斷的 學(xué)習(xí)中，提高思想境界，筑牢思想防線，提升運(yùn)籌自如的工作能力和 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下，以往“一次教育、終身受用”的 時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)必將成為人生的唯一正確的選擇， 作為，要適應(yīng)工作的需要，高度重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)， 努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，修身養(yǎng)性，不斷反省自己、豐富自己、完善自 己。 四、時(shí)常自醒，自警自勵(lì)。正確看待自己的成長和進(jìn)步，心中時(shí) 刻明白。明白權(quán)力和義務(wù)是對等的，有多高的職位，有多大的權(quán)力， 就有多大的責(zé)任，就要為群眾做多大的事情，就要為群眾謀多大的利

13、 益。自醒自警很重要，就是要自我警告不違背組織原則，不違背道德 規(guī)范，就是要以他人的沉痛教訓(xùn)告誡自己不能重滔覆轍。 通過這次開展“講嚴(yán)立”警示教育活動(dòng)，使我受到警示、啟迪人 生、牢記宗旨、恪盡職守、勤政廉潔、扎實(shí)工作，為的事業(yè)作出新的 更大貢獻(xiàn)。 輔警鏡鑒警示教育片心得體會(huì) 4 全市開展“警示教育月”活動(dòng)以來，本人認(rèn)真參加市科知局黨組 組織的各項(xiàng)活動(dòng)。近日，通過集中觀看警示教育片《一個(gè)州長的瘋狂》， 我深受教育，感受頗深。 一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念 通過這次警示教育活動(dòng)，我心靈上受到極大震動(dòng)，思想上受到深 刻洗滌，從中得到一些深層次啟示

14、和警醒。今后在思想上要進(jìn)一步高 度重視，積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論，在緊張的工作之余，必須抽 出一定時(shí)間自學(xué)。始終堅(jiān)持樹立中國特色的社會(huì)主義的理想和信念， 將其作為自己的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神 支柱，失去靈魂。自覺進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自 己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高 自我約束能力，提高自我警省能力，過好權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)、人情關(guān)， 經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御各種誘惑，立于不敗之地。 二、進(jìn)一步廉潔自律，拒腐防變 廉潔自律是反對腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否

15、以身作則，對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭的深入發(fā)展至關(guān)重 要。以身作則，廉潔自律，是每一名黨員干部必須具備的品格。今后 要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺接受黨和組織的監(jiān)督，勇于接受群眾的 監(jiān)督。把黨組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)成一種警戒、一面鏡子，經(jīng)常想一想， 照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，增 強(qiáng)自己拒腐防變的能力。 三、進(jìn)一步以案為鑒，自警自醒 如果不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄理 想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀就會(huì)偏離正確方向，道德觀念就會(huì)失 衡，就會(huì)把國家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成謀取不義之財(cái)、謀取私

16、 利的工具，就會(huì)在政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮 落。通過學(xué)習(xí)對照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取 了教訓(xùn)，要從每一個(gè)細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、 政策，決不能有任何偏離。自覺地做到一切以人民利益為重，面對物 質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，自覺抵制。不斷改正工作作風(fēng)，不斷 遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。 我將從__的案件中吸取教訓(xùn)，以此警示自己，防微杜漸，警鐘長 鳴，牢記宗旨，做好本職，恪盡職守，牢牢樹立執(zhí)政為民、廉政為民 的思想觀念，做到“貪欲之禍常思、非分之想常除、為政之德常修

17、”， 為巴中科技和知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作做出新的更大貢獻(xiàn)。 輔警鏡鑒警示教育片心得體會(huì) 5 一、貪污、自毀前程。在廉政教育片中，一個(gè)個(gè)國家高級(jí)干部， 理解黨的培養(yǎng)教育大半生，政策理論水平不可謂不高，但他們忽視自 身思想改造，漠視黨紀(jì)國法，為私利和享樂濫用職權(quán)，貪圖享樂、一 擲千金，入黨時(shí)的誓言和“共產(chǎn)黨員”的稱號(hào)早已丟到九宵云外，思 想的腐朽，行為的墮落導(dǎo)致了國家和人民利益的巨大損失，使國家機(jī) 關(guān)的公信力受到極大損害，最終把他們自我也送進(jìn)了高墻大獄。不管 是在哪個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo)干部都就應(yīng)從此片中，去感悟、去警示自我，切 不可因一念之差毀了黨和人民的事業(yè)、

18、家庭團(tuán)圓和事業(yè)前程，更葬送 寶貴的自由和生命。 二、加強(qiáng)思想建設(shè)，勿以惡小而為之。要牢固樹立正確的世界觀、 人生觀和價(jià)值觀，不被社會(huì)上的丑陋現(xiàn)象迷惑自我的雙眼，在權(quán)力、 金錢、美色等的考驗(yàn)面前自警、自重。要不斷加強(qiáng)世界觀的學(xué)習(xí)，不 斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。樹立正確的世界觀和堅(jiān)強(qiáng)的黨性意識(shí)，需要在工作 中不斷的學(xué)習(xí)，既要學(xué)理論，也要學(xué)先進(jìn)，更要吸取教訓(xùn)。要牢固樹 立“廉者榮、貪者恥”的思想，從自身做起，力戒貪念。要繃緊“遵 紀(jì)守法”這根弦，切莫心存僥幸，切記法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。 三、自覺抵制誘惑，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，人 們的思

19、想觀念、生活方式和價(jià)值取向都發(fā)生了多方面的變化，但是非、 善惡、美丑的界限不能混淆，作為共產(chǎn)黨員堅(jiān)持什么、反對什么，倡 導(dǎo)什么、抵制什么，都務(wù)必旗幟鮮明。我們必須要時(shí)刻把加強(qiáng)學(xué)習(xí)改 造、增強(qiáng)黨性鍛煉作為自我做人做官的頭等大事抓緊抓好，活到老， 學(xué)到老，改造到老。時(shí)時(shí)處處做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終持 續(xù)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。 四、加強(qiáng)自我約束，以實(shí)際行動(dòng)反腐倡廉。反腐倡廉工作務(wù)必時(shí) 刻持續(xù)自我約束意識(shí)。許多貪污分子，都是因?yàn)閷ψ陨硪蠓潘稍斐? 惡果，提高自我約束意識(shí)首先要構(gòu)建正確的權(quán)力觀，做到權(quán)為民所用; 其次要提高對自我包括家人的要求，諸多反面事例告訴我們， FB 最 初的根源往往來自家庭的影響;第三就是要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真理解教育， 如果放松學(xué)習(xí)，思想停滯，就會(huì)心中失去大局，就容易分不清是非 ; 第四，要在實(shí)際行動(dòng)中提高反腐倡廉的潛力，自覺抵制金錢、人情等 對自我的影響。 雖然我們只是一名普通的共產(chǎn)黨員，沒有身居要職，但是反腐倡 廉的意識(shí)要時(shí)刻持續(xù)，作為一名醫(yī)務(wù)人員，在平凡的工作崗位上要時(shí) 刻警惕 FB 的發(fā)生。在醫(yī)院三令五申的加強(qiáng)反醫(yī)藥賄賂的同時(shí)，怎樣 樣抵制住外界的誘惑，是每一個(gè)共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者值得深思的問 題。