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第20課清朝君主專制的強化同步訓練【含答案】

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1、部編版七年級下冊歷史第20課 清朝君主專制的強化訓練題 一、 選擇題 1.軍機大臣每日覲見皇帝,秉承皇帝意旨處理軍國大事,向朝廷各部門與各地方發(fā)布命令。如有大獄,軍機大臣會同刑部進行審問?;实鬯街?他們要隨同前往。軍機章京掌繕寫諭旨,記載檔案,兼充纂修。下列對軍機處的認識,正確的是 (  ) A.軍機處體現(xiàn)了對漢人的防范 B.軍機處掌管機要文書 C.軍機處官員不能有個人意見 D.軍機處可以獨立審案 2.秦始皇“廢分封,設郡縣”;漢武帝”罷黜百家,獨尊儒術”;孝文帝推行漢化措施;隋文帝通過選拔人才;宋太祖實行重文輕武的政策;明太祖“廢丞相,設三司”;清雍正帝設立軍機處。

2、以王這樣做的共同目的是( ) A.保證國家長治久安 B.嚴密控制知識分子 C.推進政治經(jīng)濟改革 D.杜絕官員貪污腐敗 3.君臣禮儀是我國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)。《禮記·曲禮下》記述君主以跪拜禮對初任大夫的臣下表示敬意與拜托,漢代皇帝、大臣是坐而論道,宋代時大臣是站而議政,到了清朝時期,大臣跪受筆錄。這樣的變化反映的實質(zhì)是 (  ) A.封建制度的完善 B.生活習慣的變化 C.社會文明的進步 D.君主權力的強化 4.乾隆皇帝在位時,很多官員自保平安的經(jīng)驗是:不與別人有文字往來,凡沒用的文稿一定要燒毀。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是( ) A.行省制度

3、的影響 B.八旗制度的影響 C.文字獄的影響 D.八股取士的影響 5.乾隆嘉慶時期,文人大多埋頭于古籍,不敢過問社會現(xiàn)實,考據(jù)之風大盛,形成為考據(jù)而考據(jù)的現(xiàn)象。這反映了清代( ) A.八股取士盛行 B.傳統(tǒng)文化衰落 C.思想專制加強 D.儒家地位提高 6.馬克思說:“與外界隔絕,曾是保存舊中國的首要條件?!苯Y合下圖,下列對清朝前期“與外界隔絕”的表述,正確的是 (  ) A.嚴格限制對外貿(mào)易 B.禁止一切對外貿(mào)易 C.使大清帝國長治久安 D.拒絕一切外國人來華 7. 標志著我國封建君住集權進一步強化的事件是(

4、  ) A.創(chuàng)立八旗制度 B.在中央設立內(nèi)閣 C.設置議政王大臣會議 D.設立軍機處 8.朝廷的財政收入日益減少,而支出卻不斷增多,出現(xiàn)了財政危機是在 (  ) A.康熙以后 B.雍正以后 C.乾隆以后 D.嘉慶以后 9.歷史事實是對歷史的客觀描述,歷史觀點是對史實的看法。下列選項中屬于歷史觀點的是( ) A.閉關自守使中國落后于世界發(fā)展的潮流 B.乾隆時期只開放廣州一處作為通商口岸 C.清政府嚴格限制出海貿(mào)易船只的載重量 D.清朝統(tǒng)治者認為中國物產(chǎn)豐富,無所不有 10.中國第一歷史檔案館藏有《南書房記注》,系為數(shù)極少的南書房檔案,設立這個機構的清朝皇

5、帝是( ) A.康熙帝 B.順治帝 C.雍正帝 D.乾隆帝 11.馬克思說:“與外界隔絕,曾是保存舊中國的首要條件?!毕铝袑η宄捌凇芭c外界隔絕”措施表述正確的是(  ) A.嚴格限制對外貿(mào)易 B.禁止一切對外貿(mào)易 C.使清朝長治久安 D.拒絕一切外國人來華 12. 某班四位同學撰寫了歷史小論文,其中論文標題出現(xiàn)史實錯誤的是(  ?。? A.《趣談孔子的思想與和諧社會的創(chuàng)建》 B.《論文成公主對西藏地區(qū)的影響》 C.《從交子看北宋的商品經(jīng)濟》 D.《論清代丞相與軍機大臣的權力制衡》 13.清代史學家趙翼說:“( 軍機大臣 )只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間

6、也?!避姍C處由皇帝選派的親信大臣組成,軍國大事全憑皇帝裁決。由此可知,軍機處是( ) A.清初皇帝獨掌朝政的常設機構 B.專為皇帝草擬諭旨處理機要事務的機構 C.協(xié)辦軍務頒布詔書的專門機構 D.輔助皇帝處理政務的最重要的中樞機構 14.清政府實行閉關政策,特許設立了一個對外貿(mào)易機構,負責承銷外商進口貨物,并管理外國商人。這一機構是( ) A.宣政院 B.內(nèi)閣 C.廣州十三行 D.軍機處 15.諺語“和珅跌倒,嘉慶吃飽”“三年清知府,十萬雪花銀”反映的實質(zhì)問題是( ) A.皇帝驕奢,揮霍無度 B.吏治敗壞,貪污成風 C.國庫充盈,人民富足 D.

7、國泰民安,經(jīng)濟繁榮 二、非選擇題 16、閱讀材料,回答問題。 材料一 順治初年,為了對付東南沿海及中華臺北的抗清勢力,清政府實行海禁,“片板不準下?!?。 材料二 乾隆二十二年(1757年),清廷頒布諭旨:“洋船至寧波者甚多,將來番船云集,留住日久,將又成一粵省澳門矣。” 材料三 清乾隆皇帝致英國國王喬治三世信函中寫道:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無……” (1)根據(jù)材料一,指出清朝實行海禁的最初目的。 (2)材料二反映出18世紀中期,清政府實行海禁的最主要原因是什么? (3)材料三反映了清朝統(tǒng)治者的什么觀念? (4)清朝的閉關鎖國政策帶來了哪些影響? 17

8、、在歷史長河中。思想與政治既相互促進又相互制約,閱讀下列材料,回答問題。 材料一 :“雍正年間,用兵西北……(開始新設一機構).地近宮廷,便于宣召。為該機構的大臣,皆親臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣?!? ﹣﹣趙翼《檐曝雜記》 材料二 :(明末以來)“造野史甚多,期間毀譽任意,傳聞異辭,必有抵觸本朝之語。正當及此一番查辦,盡行銷毀,杜撰邪言,以正人心而厚風俗?!? ﹣﹣乾隆帝有關纂修《四庫全書》的上諭 請回答: (1)材料一中的“機構”歷史上叫什么?選為該機構的大臣是哪些人?設立該機構后,軍國大事是怎樣裁決的?它的設立,說明了怎樣的問題? (2)據(jù)材料二指出乾隆帝

9、要銷毀的是哪類書籍?為了加強思想控制,清政府還采取過什么類似的措施?分析清朝采取這些文化措施的目的和產(chǎn)生的影響。 18、閱讀材料,回答問題。 材料一 清乾隆帝致英國國王喬治三世的信函中寫道:“天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無?!? 材料二 浙民習俗易囂,洋商錯處,必致滋事。 材料三 此輩(指華僑和商人)多系不安本分之人,若聽其去來任意,伊等益無顧忌,輕去其鄉(xiāng)而漂流外國者益眾矣。嗣后應定限期,若逾限不回,是其人甘心流移外方,無可憫惜,朕亦不許令其復回內(nèi)地。如此則貿(mào)易欲歸之人,不敢稽遲在外矣。 ——《清朝文獻通考》 (1)材料一表明“天朝”不愿與外國互通貿(mào)易,這反映的是什么

10、政策? (2)依據(jù)材料一、材料二,簡述清朝實行這種政策的原因。 (3)依據(jù)三則材料并結合所學知識,簡述你對這種政策所產(chǎn)生后果的認識。 19.親人善鄰、協(xié)和萬邦是中華文明一貫的處事之道,惠民利民、安民富民是中華文明鮮明的政治導向,革故鼎新、與時俱進是中華文明永恒的精神氣質(zhì)。中國歷史是一脈相承的,每個朝代都對前朝有繼承,但更有創(chuàng)新。請一起來探究吧。 【中央集權 不斷強化】 材料一 雍正皇帝因這個天才式的發(fā)明,終于為清朝一勞永逸地解決了“君相爭權”問題。 (1)材料一中“天才式的發(fā)明”指什么? 【對外關系 局勢逆轉】 材料二 文明交流互鑒應該是對等的、平等的,應該是多元的、多向的,

11、而不應該是強制的、強迫的,不應該是單一的、單向的。 ——摘自在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講 材料三 從對外關系上說,唐、宋、元都居于主動地位,明清時期的對外關系顯然逆轉了……倭寇在沿海騷擾,給南方各地帶來了極大的破壞。明清之際,中國的……專制者對世界形勢一無所知。 (2)從明朝后期開始,我國的對外關系出現(xiàn)了什么變化?分析該變化出現(xiàn)的根本原因。 【科技成就 日漸衰落】 材料四 到隋、唐、宋、元,(中國科技)則有了更大的發(fā)展,中國的科學技術在許多方面處于世界領先地位,這期間最為璀璨且舉世聞名的是四大發(fā)明。……明清之際,我國科技全面走向了落后。 ——摘編自《中國古代科技成就的回

12、顧與思考》 (3)請列舉一例宋元時期的重大發(fā)明。結合所學知識,說說明清時期我國科技全面走向落后的原因有哪些。 【感悟歷史 追根溯源】 (4)綜合四則材料,你認為我國封建社會自唐宋走向明清,出現(xiàn)巨大差異的主要原因是什么? 答案 1-5CADCC 6-10ADDAA 11-15ADDCB 16、(1)對付東南沿海及中華臺北的抗清勢力。 (2)擔心國家領土主權受到外國侵犯。 (3)愚昧自大、故步自封的觀念。 (4)積極影響:面對西方殖民者的侵略活動,曾起到過一定的自

13、衛(wèi)作用。消極影響:清政府故步自封,閉關自守,使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。 17、(1)軍機處;皇帝的親臣、重臣;軍國大事完全由皇帝裁決;標志著我國封建君主集權的進一步強化. (2)“有詆觸本朝之語”的野史;大興文字獄;鞏固封建君主專制(或加強中央集權,鞏固封建統(tǒng)治 );有利于維護封建統(tǒng)治和社會穩(wěn)定,造成了社會恐怖,摧殘了人才,禁錮了人們的思想,嚴重阻礙了中國社會的發(fā)展和進步。(答出一點即可) 18、(1)閉關鎖國政策。 (2)清朝統(tǒng)治者認為天朝物產(chǎn)豐富,無所不有,不需要同外國進行貿(mào)易;清朝統(tǒng)治者懼怕沿海人民同外國人交往,會危及自己的統(tǒng)治。 (3)閉關鎖國政策導致中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。 19、(1)“天才式的發(fā)明”指設立軍機處。 (2)變化:從對外開放轉為閉關鎖國。根本原因:自給自足的封建經(jīng)濟的穩(wěn)定性,且對外來經(jīng)濟具有抵制作用。 (3)重大發(fā)明:活字印刷術、指南針等。(任舉一例即可)原因:明清統(tǒng)治者加強文化專制統(tǒng)治,實行八股取士,大興文字獄,不利于自然科學的研究與發(fā)展。 (4)中國封建社會發(fā)展到明清之際,封建制度已經(jīng)開始走向沒落。

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