《八年級物理上 人教版 單元測試5》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級物理上 人教版 單元測試5（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、聲現(xiàn)象單元檢測題 一、填空題(每空1分，共30分) .2004年12月26日，南亞、東南亞海域發(fā)生強烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的 聲波，動物可以聽到，而人聽不到。 .如圖1所示，伍實同學用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺鉗上，上端用手扳動一下，使鋼鋸條振動發(fā)聲.實驗中，他進行了兩次實驗，第一次鋸條發(fā)出的聲音響，第二次鋸條發(fā)出的聲音輕，他同時觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖2、3所示，則他得出的實驗結論是：__________________

2、___________. 圖1 圖2 圖3 .聲音在空氣中的傳播速度是_______________.甲同學的耳朵貼在足夠長的自來水管(管中有水)的一端，乙同學在管的另一端敲打一下這根管子，在水管足夠長的情況下，甲同學能聽到 次響聲． .某人對著高墻喊一聲，2秒后聽到回聲，此人離高墻的距離為 ．北京天壇里能夠產(chǎn)生奇妙的聲學現(xiàn)象的建筑物有回音壁、三音石和圜丘．它是我國古代建筑師利用聲音的 原理造成的音響效果．

3、 .使一面正在發(fā)聲的鼓立即停止發(fā)聲應該________________________，要開著的電視機立即停止發(fā)聲應該________________________． .圖4的實驗說明右邊音叉的靠空氣傳給了左邊的音叉.圖5四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同．用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“dou(1)”“rai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四個音階，則吹出“dou(1)”聲的瓶子序號是_______. 圖4 圖5 .音樂廳舉行音樂會，男中音在放聲高歌，是女高音輕聲伴唱，又有多

4、種樂器伴奏，這時男中音的__________比女高音的大．音樂會的聲音我們聽起來有豐富的立體感，這主要由于人的聽覺具有__________效應． .被譽為“綠城”的南寧市，街道兩旁種植了大量樹木，這是用__________的方法來減弱噪聲，從而使我們的生活環(huán)境更安靜.為了保護聽力，應控制噪聲不超過________dB. . “聲音刺耳”反映了聲音的______很高；我們能夠分辨出各種不同樂器的聲音，是因為它們的______不同． .利用超聲波具有_______________和在水中傳播距離遠的特點制成聲納，可以測出水下目標的位置．科學工作者為了探測海洋某處深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)

5、過4s收到回波信號．海洋中該處的深度是________m.(聲音在海水中傳播的速度是1500m／s)． .聲音是由物體的______________產(chǎn)生的，聲音的傳播需要______________，真空中不能傳播聲音. 聲音不僅可以在空氣中傳播，還可以在液體和固體中傳播，但傳播速度不一樣，當溫度相同時，在_____________中傳播速度最大. .在一首校園歌曲《童年》中，歌詞是這樣的：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱嘎嘎寫個不停．”分析歌詞的內(nèi)容可知以上聲音的發(fā)聲體分別是_______________和________

6、_______. .下面四例是形容聲音的“高”：(A)這首歌音太高，我唱不上去 (B)引吭高歌 (C)她是女高音歌唱家 (D)請勿“高聲喧嘩” 其中指音調(diào)的有________，指響度的有_________. (只填序號)． .車到站后，你可以看到工人師傅拿著鐵錘敲打車輪或車輪上的鋼板，由聽到的聲音來判斷鋼板是否斷裂．這是根據(jù)聲音的__________來判斷的．買西瓜時,有經(jīng)驗的人用手指在上面敲幾下,聽聲音判斷優(yōu)劣,這種判斷主要是依據(jù)聲音的__________不同. .城市主要道口設有噪聲監(jiān)測設備．某時刻該設備的顯示屏上顯示65，這個數(shù)字的意義是___________________

7、________________；若此時有一輛汽車路過此地，顯示屏上顯示的數(shù)據(jù)將_________(填“增大”或“減小”)． . “冰島沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大海船，因為跟冰山相撞而沉沒的悲劇，為了避免悲劇的重演，科學家發(fā)明了—種利用聲音傳播規(guī)律制成的探測裝置安裝在船上，利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在．這種裝置的名稱叫_____. 二、選擇題(每小題2分，42分) .有兩只昆蟲甲和乙，甲的翅膀每秒振動8次，乙的翅膀每秒振動300次，人憑聽覺能感覺到在飛行的昆蟲是 ( ) A．甲 B．乙 C．都感覺到

8、 D．都感覺不到 .閃電后3秒鐘聽到雷聲，則打雷處與觀察者之間的距離是(聲速為340m/s) ( ) A．1020m B．340m C．9×1012km D．510m .電子琴能模仿各種樂器發(fā)出的聲音，在技術上要解決的關鍵是能模仿各種樂器發(fā)出聲音的（ ） A．音調(diào) B．音色 C．響度 D．音色和音調(diào) .下列關于聲音的說法中不正確的是（ ） A．俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲 B．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高 C．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的 D． 用

9、超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量 .有經(jīng)驗的鐵路工作人員，在檢查火車的車輪和支承彈簧是否正常時，常用錘子敲敲就會找出故障，這主要是根據(jù) ( ) A．聲音的響度來判斷 B．聲音的音色來判斷 C．聲音的音調(diào)來判斷 D．聲音是否悅耳來判斷 .假如你的鄰居經(jīng)常引吭高歌，干擾你的學習或休息，為了減少干擾，下列措施中的無效的是 ( ) A．將門窗打開讓空氣流通 B．用棉花塞住自己的雙耳 C．用棉毯掛在分隔的墻壁上 D．請鄰居歌唱時放低音量 .如果自行車輪胎內(nèi)的氣過多，輪胎在陽光照

10、射下，輪胎溫度升高或在重壓時會破裂并發(fā)出很大的響聲，這是由于 ( ) A．引起空氣急劇振動而發(fā)出的聲音． B．輪胎這種材料破裂時發(fā)出的聲音． C．輪胎內(nèi)空氣受重壓而發(fā)出的聲音． D．輪胎內(nèi)空氣在溫度升高時發(fā)出的聲音． .以下減弱噪聲的方法中，屬于在聲源處減弱的是（ ） A．影劇院的墻面用吸音材料制成 B．在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔 C．城市某些路段禁鳴喇叭 D．高架道路兩側(cè)某些路段設有隔音板墻 .拿一張硬紙片讓它快些從一只木梳上劃過，再讓它從同一只木梳上慢一點劃過，則兩次所發(fā)出的聲音 ( ) A．響度不同 B．音調(diào)不同

11、C．音色不同 D．前三者都不同 .先輕敲一個大鐘，再用力敲一個大鐘，兩次聽到大鐘發(fā)出的聲音 ( ) A．音調(diào)不同 B．響度不同 C．音色不同 D．以上說法都不對 .我們周圍有些聲音之所以稱其為噪音，主要是因為 ( ) A．聲音太刺耳 B．音調(diào)太高 C．妨礙人們正常的工作、學習和休息 .為了保持安靜的工作和休息環(huán)境，周圍的聲響大致不應超過 ( ) A．30 dB B．50dB C．70dB D．90dB .下列關于噪聲的說法中不正確的是 ( ) A．

12、城市多建市民廣場可減弱噪聲危害 B．道路兩側(cè)多種樹可以減弱噪聲危害 C．馬路邊住戶打開窗戶可以減弱噪聲危害 D．減少道路汽車流量可以減弱噪聲 .下列各種說法中，哪一句話是錯誤的( ) A．水快開時，是水的振動發(fā)出響聲 B．用手掌每秒左、右揮動5次發(fā)出來的一定是次聲波 C．樂音的波形是有規(guī)律的，噪聲的波形雜亂無章 D．樂音音調(diào)低，噪音音調(diào)高 .郵局電話亭是用玻璃制成的，隔音效果比較好，這主要是因為玻璃( ) A．能很好地吸收聲音 B．不能傳播聲音 C．能很好地反射聲音 D．以上說法都不對 .人對遠處大聲講話時，常用雙手在嘴邊

13、圍成喇叭狀，這是為了（ ） A．增大說話頻率 B．增加傳入對方耳朵的聲音的響度 C．改變講話的音色 　 　D．增大講話人的肺活量，使人更易講話 .聲音在傳播過程中，下列說法正確的是（ ） A．音色會逐漸改變　　　　B．音調(diào)會逐漸降低 C．響度會逐漸降低　　　 D．聲音的音調(diào)、音色、響度都不會改變 .碼頭邊輪船的汽笛聲能傳得很遠，這是因為 ( )． A．汽笛聲音調(diào)高 B．汽笛聲音色好 C．汽笛聲響度大 D．汽笛聲傳播的速度大 .在月球的表面主要有巖石和塵埃，有人說飛來的流星打在月球表面的巖石上，像

14、上演無聲電影一樣，在其附近聽不到一點聲響，這是因為( )． A．月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲 B．流星撞擊巖石的聲音太小，入耳無法聽到 C．月球表面附近空間沒有空氣，缺少傳播聲音的介質(zhì) D．撞擊聲全部披塵埃封閉、沒有聲音傳出． .古詩“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音無改”主要指沒有改變( )． A.音量 B.音調(diào) C.音色 D.響度 .大禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平的像蜂窩似的，這是為了( )． A. 減弱聲波反射 B.增強聲波反射 C.增加聲音響度 D.使墻壁更美麗 三、實驗題（每空2分，共22分）

15、 .為了探究聲的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象． 甲．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減?。? 乙．使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花． 丙．吹笛子時，手指按住不同的孔便會發(fā)出不同的聲音． ?。诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ毿〉墓P，把鐘敲響后，用紙在筆尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的細線． 以上能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是_________.其他現(xiàn)象雖然不能說明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說明了_____________________________________________________. .人耳

16、聽不到聲音的原因很多，但并不一定都是由于聽不到“超聲”和“次聲”的緣故，也有其他原因.請你設計幾個小實驗概括說明一下人耳聽不到聲音的其它各種原因(至少兩個). (1)________________________________________________________________. (2)________________________________________________________________. (3)________________________________________________________________. .小明想比

17、較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。在本實驗中適合作聲源的是_______； 小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設想了兩種實驗方案，你認為最佳的是_________。 A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。 B、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。 通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為_______________________。 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 材料 衣服 錫箔紙 泡沫 距離 較長 長

18、短 響度 較響 較響 弱 . 如圖6,在線的中間拴上一面小鏡子，線的一端拴在椅子靠背上(或另一同學拉著)，在線的另一端穿著一個較大的紙盒子，將線繃緊，鏡子穩(wěn)定下來后，鏡子反射的光斑就不再晃動了.對紙盒喊一聲，觀察墻上的光斑，你將發(fā)現(xiàn)_______________________, 該實驗證明________________________________． 圖6 圖7 .在環(huán)境監(jiān)測中，監(jiān)測人員使用專業(yè)的儀器對聲音進行波形測定．圖7是某次監(jiān)測的結果，則波形________是樂音

19、波形. 四、計算題(每題3分，共6分) .打靶時，靶子到打靶人之間的距離是340m，從子彈離開槍口后經(jīng)過1.5s打靶人聽到子彈擊中靶的聲音，若空氣阻力不計，則子彈離開槍口時的速度是多少米每秒？ . 某汽車以l0m／s的速度勻速駛向一座陡峭的高山，司機按了一聲喇叭，經(jīng)4s聽到回聲，則聽到回聲時車距前面高山多少米？ 參考答案: 一 、1. 次2. 響度大,振幅大3. 340m/s 3 4.340 反射 5.用手按住鼓面 關閉電源 6. 振動 丙 7. 響度 雙耳 8.吸聲 90 9.音調(diào) 音色 10. 方向性好 3000 11.85-1100Hz 20

20、-20000Hz 12.知了 粉筆與黑板 13.A和C B和D 14.音調(diào) 音調(diào) 15. 該處噪聲響度為65dB 增大 16.聲納 二 、17.B 18.A 19.B 20.B 21.C 22.A 23.A 24.C 25.B 26.B 27.C 28.B 29.C 30.D 31.C 32.B 33.C 34.C 35.C 36.B 37.A 三、 38.乙和丁 甲說明聲音不能在真空中傳播,丙說明振動物體的長度不同時聲音的音調(diào)就不同 39.響鈴放在真空玻璃罩內(nèi)不能聽到聲音(沒有傳聲的介質(zhì)) 遠離響鈴一定距離后就聽不到聲音了(響度小于0dB) 用很小的力擊鼓也聽不到聲音(振幅太小,響度達不到0dB) 物體不振動(沒有聲源) 40. 機械鬧鐘 B 泡沫、衣服、錫箔紙 41.光斑晃動 固體(細繩)可以傳聲 42.A 四、 43.680 44.660