《山東省德州市2018年中考語文 專題復習三 標點符號課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省德州市2018年中考語文 專題復習三 標點符號課件（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題三標點符號例例1 1(2017(2017德州中考德州中考)下列標點符號使用有誤的一項下列標點符號使用有誤的一項是是()A A周梅森用周梅森用“人民的名義人民的名義”為篇名，代表了兩種含義：為篇名，代表了兩種含義：一是人民必須是為政者的堅實信仰，二是少數(shù)人以一是人民必須是為政者的堅實信仰，二是少數(shù)人以“人人民民”為偽飾，謀取私利，最終成為人民的罪人。為偽飾，謀取私利，最終成為人民的罪人。B B金承志先生創(chuàng)作了諸如金承志先生創(chuàng)作了諸如張士超你到底把我家鑰匙放張士超你到底把我家鑰匙放在哪里了在哪里了感覺身體被掏空感覺身體被掏空春節(jié)自救指南春節(jié)自救指南等合等合唱作品，內(nèi)容貼近當下生活，形式新穎別致

2、，引起了廣唱作品，內(nèi)容貼近當下生活，形式新穎別致，引起了廣泛共鳴。泛共鳴。C C宋人稱：宋人稱：“柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，柳郎中詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌歌楊柳岸曉風殘月楊柳岸曉風殘月。學士詞，須關(guān)西大漢，銅琵琶，。學士詞，須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱鐵綽板，唱大江東去大江東去?！盌 D近來，共享經(jīng)濟的概念大熱，單車、汽車、充電寶等近來，共享經(jīng)濟的概念大熱，單車、汽車、充電寶等都打著共享的旗號在運營。共享設(shè)施該如何配置？執(zhí)法都打著共享的旗號在運營。共享設(shè)施該如何配置？執(zhí)法部門又該如何管理呢？部門又該如何管理呢？例例2 2(2017(2017北京中考改編北京中考改編)校學生會

3、準備舉辦介紹名人校學生會準備舉辦介紹名人故居的專題展覽，下面這段文字是為展覽擬寫的前言。故居的專題展覽，下面這段文字是為展覽擬寫的前言。從上下文看，前兩句中有一處標點符號使用不當，請你從上下文看，前兩句中有一處標點符號使用不當，請你找出來并加以修改。找出來并加以修改。盛春時節(jié)，漫步京城，吸引你的是爭艷的百花，盛春時節(jié)，漫步京城，吸引你的是爭艷的百花，還是靜穆的名人故居。輕嗅一陣陣襲人的花香只會令還是靜穆的名人故居。輕嗅一陣陣襲人的花香只會令你享受身心的愉悅，而徜徉于一座座名人故居，卻會讓你享受身心的愉悅，而徜徉于一座座名人故居，卻會讓你經(jīng)受精神的洗禮。走近為理想信念而不懈奮斗的李你經(jīng)受精神的洗

4、禮。走近為理想信念而不懈奮斗的李大釗，我們敬佩他的革命志向；走近為民族解放而四處大釗，我們敬佩他的革命志向；走近為民族解放而四處奔走的宋慶齡，我們贊嘆她的愛國情懷；走近為喚醒民奔走的宋慶齡，我們贊嘆她的愛國情懷；走近為喚醒民眾而筆耕不輟的魯迅，我們欽佩他的斗爭精神眾而筆耕不輟的魯迅，我們欽佩他的斗爭精神這這些靜穆的名人故居，仿佛在訴說著他們的非凡人生，展些靜穆的名人故居，仿佛在訴說著他們的非凡人生，展示著他們的崇高精神。走進故居，親近名人，去了解示著他們的崇高精神。走進故居，親近名人，去了解他們的人生，去傳承他們的精神吧！他們的人生，去傳承他們的精神吧！標點符號修改：標點符號修改：_【解題技巧

5、解題技巧】標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是標點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語書面語的有機組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用，是中考的重要考點之一。在平時復習時，的性質(zhì)和作用，是中考的重要考點之一。在平時復習時，要注意掌握常用標點符號的基本用法，注意標點符號的要注意掌握常用標點符號的基本用法，注意標點符號的規(guī)范使用。解題時，要注意結(jié)合語意語境，在理解句意規(guī)范使用。解題時，要注意結(jié)合語意語境，在理解句意的基礎(chǔ)上辨析標點符號使用的正誤。的基礎(chǔ)上辨析標點符號使用的正誤?！窘馕鼋馕觥坷? 1：A A項中項中“堅實信仰堅實信仰”后面的逗號應(yīng)改為后面的逗號應(yīng)改為分號。例分號。例2 2：句是選擇問句，要在句末用一個問號，：句是選擇問句，要在句末用一個問號，句中各項用逗號。句中各項用逗號?！敬鸢复鸢浮坷? 1：A A例例2 2：句中的：句中的“?！备臑楦臑椤?？”