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1、,,,,歡迎您尊敬的家長,,百色市五中116班,為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。,召開這次家長會的目的:,,,,,,,家長會議程,,二、教師代表及學生代表發(fā)言,三、分析學生的基本情況及提幾點建議,四、相互交流,一、匯報班級的基本情況,116班任課教師,生物 冉申秀 地理 黃玉姑 歷史黃照勇 政治楊 科 數(shù)學農冬云 英語羅 薇 語文黃慧琨 物理 黎小妮,,,強有力的組織,班級的核心,我 班 班 委,班長:姚復嵩 副班長: 梁媛 學習委員:唐思團 紀律委員:農捷 韋娜
2、 勞動委員:譚馨婷 生活委員:李偉銘 體育委員:楊屹 文宣委員:鄒怡靜,,,課代表名單,數(shù)學:姚復嵩 語文:黃偉茜 英語:梁媛 政治:鄒怡靜 地理:黃山璨 歷史:徐世權 生物:農捷 圖音:曾思齊,老師的得力助手,表彰 期中考試班級前十五名: 唐思團 2 梁媛 3 農捷 4 姚復嵩 5 韋娜 6 譚馨婷 7 鄭義 8 黃松濤 黃山璨 10 莫樹星 11 羅承世 12 熊鈺鑫 13 唐禮民 14 陳 楠 15 江海生,光 榮 榜 進入全年級前130名的同學: 唐思團 2 梁媛 3 農捷 4 姚復嵩 5 韋娜 6 譚馨
3、婷 7 鄭 義 8 黃松濤 9 黃山璨 10 莫樹星 11 羅承志 12 熊鈺鑫 13 唐禮民 14 陳 楠 15 江海生 16 吳正林 17 周佳敏 18 黃瑋茜 19 徐世權 20 黃奕橫 21 孫欣悅 22 曾思齊,各科前十名,1.語文(滿分120)梁媛 黃瑋茜 陳楠 吳正林 唐思團 譚馨婷 翁思憶 鄒怡靜 農捷 韋娜 黃山璨 莫樹星 羅承志 唐禮民 姚復嵩 羅佳玲 鄭義 周佳敏,2.數(shù)學(滿分120)唐思團 譚馨婷 鄭 義 姚復嵩 羅承志 梁 媛 黃松濤 黃山璨 陳 楠 韋娜 吳正林,3.英語(滿分120) 韋娜 唐思團 農捷 梁媛 黃山璨
4、譚馨婷 姚復嵩 熊鈺鑫 譚俊玲 黃松濤 鄭義 孫欣悅 陳楠,4.政治(滿分60)農捷 梁媛 姚復嵩 莫樹星 孫欣悅 譚馨婷 黃松濤 翁思憶 唐思團 韋娜 吳正林 鄭義 王艷球 鄒怡靜 陳盈汐 熊鈺鑫 陳楠 龔鈺娟 徐世權 趙珊,5.生物(滿分50)唐思團 農捷韋娜 黃松濤 唐禮民 姚復嵩 鄭義 莫樹星 吳正林 黃奕衡 羅承志 梁媛 黃山璨 黃瑋茜 鄭思源 曾思齊 江海生 徐世權 陳楠 翁思憶 王艷球 譚俊玲 譚馨婷 趙珊,6.地理(滿分50)唐思團 姚復嵩 梁媛 黃松濤 農捷 譚馨婷 韋娜 莫樹星 吳正林 唐禮民 熊鈺鑫 江海生 鄭義 黃山璨 黃瑋茜 曾思齊 譚俊婷 呂俊霖 徐世權 鄭思
5、源 趙珊 彭博,各科前十名及進步較大的孩子,8.歷史(滿分40)唐思團 姚復嵩 農捷 黃松濤(40) 梁媛 韋娜 鄭義 黃山璨 莫樹星 唐禮民,段考小結,1.整體分析:本次段考復習時間較少,因為本學期國慶中秋放假用來一個周時間,我們是國慶之后開始補課,時間比較緊,一些科目基本上完新課就段考。 老師反映數(shù)學難度大,部分題目拐彎較多,許多學生覺得時間不夠。英語聽力難,連老師聽都覺得吃力;閱讀理解生詞多,難度大。語文科難易適中,基本反映學生的水平,也有些同學未能正常發(fā)揮水平,老師會繼續(xù)鼓勵他們,并讓他們找找失誤的原因.,1.落實學生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定培優(yōu)補差學生名單。 2.通過
6、班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補差學生給予更多的關注,時時跟蹤,使學生在薄弱科上有所進步。,,考試之后我們做的,3、加強思想教育工作,增強學生的自信 心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間 給同學們加油鼓勁。,4、增強時間觀念。,5 向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經驗。,6.通過談話幫助學生分析成績,找出原因. 7.幫助學生確定目標. 8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導. 9. 激發(fā)學生的上進心,增強競爭意識. 10.加強跟蹤力度.,11、嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴格班規(guī)班紀,穩(wěn)定學習秩序,為全面復習保駕護航; 12、老師們全力以赴,精心備課,組織好考前總復習。和學生同甘共苦,關愛每
7、一個學生,用真情激勵學生奮進。,希望家長配合的工作,1、合理安排飲食,注意補充營養(yǎng);,2、提醒孩子認真參加體育鍛煉;,4、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境(物質、文化、精神環(huán)境)。,3、提醒孩子注意安全(交通安全、 運動安全、飲食安全等);,5、對子女的期望水平適中,不能一味追求高目標。 6、控制零花錢,引導孩子合理消費。 7、注意觀察學生變化(交友、著裝、 學習態(tài)度),碰到孩子的新問題, 辯證思考再處理,切莫魯莽行事。 8、引導孩子正確對待老師的教育。,,9、始終關心孩子的學習,不要放棄 努力;創(chuàng)造家庭迎考氣氛,適當 施加壓力; 10、經常和老師溝通,多了解孩子的 在校情況; 11、注意學
8、生各學科的全面發(fā)展。,,12.監(jiān)督學習作業(yè). 13.控制孩子的零花錢.在校吃飯用飯卡,食堂不再進行現(xiàn)金交易. 14.注意觀察孩子的異常舉止.,孩子養(yǎng)成壞習慣前的10項征兆,1.語言:愛說謊話,黑話,臟話,及喜歡說話時帶有江湖氣。 2.穿著:太過于時髦,喜歡擅改衣服。 3.外貌:發(fā)型怪異,常有外傷。 4.行為:較為標新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時間反鎖自己房門,且神色緊張。 5.態(tài)度:易于動怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。,6.作息:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、藥物、香煙酒類,甚至不明巨款或當票。 8.課業(yè):成績一落千丈,經常遲到
9、早退、逃學、讀書時間驟減。 9.交友:有社會人士的朋友,電話、有朋友也不敢介紹給家人。,10.習慣:有吸煙喝酒習慣,用錢需求量突增。 如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應該愈加注意,愈早防范。,,幾點建議:,2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要,包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等,這些都有助于孩子的成長。,1、要教育孩子怎樣做人,關心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。,3、要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,教育孩子少與社會上的或其他學校的人搭朋友。,4、工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀,我們的一切
10、工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎?,5、家長最好能經常與學校、老師取得聯(lián)系, 及時了解學校對學生的要求,學生在校的各方面表現(xiàn),積極配合學校做好工作。,6、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子自己管理自己。,7、要學會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,及時給予鼓勵,以增強他們的自信心。,8、不以成績論英雄,您的子女學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的子女學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力,任何一個學生都能在社會上立足,并且成就一番事業(yè)。,9、科學的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較,而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。,10抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動(勞動是教育人的較好方式,只有勞動,他才懂得來之不易,懂得珍惜)等。,11、在孩子面前做好表率,身教重于言教。,1、在外留宿。 2、回家很遲。 3、帶同學住宿。 4、打電話時間長,次數(shù)多 5、受傷回家。 6、超消費要問。,需要注意十問 :,7、超出友誼。 8、成績突然下降。 9、穿奇裝異服,愛好打扮,沉默 10、老是玩電腦,手機,看閑書,需要注意十問 :,請家長和老師自由交流,感謝光臨,