《愛(ài)護(hù)公共財(cái)物國(guó)旗下講話(huà)三篇》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《愛(ài)護(hù)公共財(cái)物國(guó)旗下講話(huà)三篇（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物 國(guó)旗下講話(huà) 老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天的國(guó)旗下講話(huà)，我想講一講 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的問(wèn)題。在我們學(xué)校里，房屋課桌、圖書(shū)資料、教學(xué)儀器、 體育器材、音響設(shè)備，花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，我 們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能故意破壞， 因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ?、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè) 同學(xué)的應(yīng)盡義務(wù)。在愛(ài)護(hù)公共財(cái)物方面，我國(guó)有許多少年兒童為我們樹(shù) 立了光輝的榜樣。如：劉文學(xué)為保護(hù)集體的辣椒，何運(yùn)剛為保護(hù)集體的 牛草，與犯罪分子作斗爭(zhēng)，獻(xiàn)出了寶貴的生命，賴(lài)寧為撲滅森林大火， 保住國(guó)家財(cái)產(chǎn)而光榮犧牲，草原英雄小姐妹，龍梅

2、、玉榮為了保護(hù)集體 羊群勇敢地與暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，使集體財(cái)產(chǎn)免遭損失。這些愛(ài)護(hù)公物的小 英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物時(shí)，使我想起一篇課文， 課文的題目是《課桌椅的對(duì)話(huà)》課文的大概內(nèi)容是這樣的：有一天冬冬 剛跨進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話(huà)，桌子說(shuō)：前幾天我的小主人用筆 在我身上亂涂亂畫(huà)，弄得我全身很臟，昨天他又在我身上用小刀劃了幾 下，我真痛??！現(xiàn)在全身傷痕累累。椅子接著說(shuō)：是啊，我也如此，我 的小主人整天把我搖啊搖，現(xiàn)在我的腿受不了了，一條腿快斷了？同學(xué) 們，你聽(tīng)了剛才老師講的這篇課文的大概內(nèi)容后，你有何感想呢？你作 為課桌的小主人，有否像課文中小主人的現(xiàn)象呢？當(dāng)你每天走進(jìn)教室是 否也

3、聽(tīng)到過(guò)課桌椅的對(duì)話(huà)？當(dāng)你每天上下學(xué)校教學(xué)樓樓梯時(shí)，是否聽(tīng)到 過(guò)樓梯的的護(hù)欄在呼喚：愛(ài)護(hù)我吧！當(dāng)你上完每一節(jié)技能課時(shí)是否及地 把器材歸還原處。同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好品德， 不損壞學(xué)校的門(mén)窗玻璃、圖書(shū)器材、花草樹(shù)木、不在課桌椅、黑板、墻 壁上涂抹刻畫(huà)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好學(xué)生。我 的發(fā)言就導(dǎo)這里，謝謝大家。 國(guó)旗下關(guān)于愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的演講稿 老師們，同學(xué)們，早上好：今天國(guó)旗下講話(huà)，我想講講愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的 問(wèn)題。 在我們學(xué)校里，房屋課桌，圖書(shū)資料，花草樹(shù)木，體育器材等等都是公 共財(cái)物。這些公共財(cái)務(wù)，我們?nèi)w師生都要悉心愛(ài)護(hù)，妥善保管，

4、不可 隨意損壞，更不能故意破壞，因?yàn)樗俏覀儙熒ぷ?、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證。 愛(ài)護(hù)公共財(cái)物是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。在愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)方面，我 國(guó)有許多少年兒童為我們樹(shù)立了光輝的榜樣。如：劉文學(xué)為保護(hù)集體的 辣椒，何運(yùn)剛為保護(hù)集體的牛草，與犯罪分子作斗爭(zhēng)，獻(xiàn)出了寶貴的生 命。賴(lài)寧為了撲滅森林大火，保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)而光榮犧牲。草原英雄小姐 妹，龍梅，玉榮為了保護(hù)集體羊群勇敢地與暴風(fēng)雪作斗爭(zhēng)，使集體財(cái)產(chǎn) 免遭損失。這些愛(ài)護(hù)公物的小英雄是值得我們學(xué)習(xí)的。在講到愛(ài)護(hù)公共 財(cái)物時(shí)，使我想起一篇課文，課文的題目是《課桌椅的對(duì)話(huà)》，課文的 大概內(nèi)容是這樣的：有一天冬冬剛跨進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)到課桌椅在說(shuō)話(huà)， 桌子說(shuō)：“前幾天

5、我的小主人用筆在我身上亂涂亂畫(huà)，弄得我全身很臟。 昨天他又在我身上用小刀劃了幾下，我真痛啊 ! 現(xiàn)在全身傷痕累累?！币?子接著說(shuō)：“是啊，我也如此，我的小主人整天把我搖啊搖，現(xiàn)在我的 腿受不了了，一條腿都斷了!”同學(xué)們，你們聽(tīng)了剛才我講的這篇課文的 大概內(nèi)容后，你有何感想呢 ? 你作為課桌的小主人，是否象課文中的小主 人的現(xiàn)象呢 ? 當(dāng)你每天走進(jìn)教室是否也聽(tīng)到過(guò)課桌椅的對(duì)話(huà) ? 當(dāng)你每天上 下學(xué)校教學(xué)樓樓梯時(shí)，是否聽(tīng)到過(guò)樓梯的護(hù)攔在呼喚：“愛(ài)護(hù)我吧!”當(dāng) 你上完每一節(jié)體育課時(shí)是否把器材歸還原處。 同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好品德，不損壞學(xué)校的門(mén)窗 玻璃、圖書(shū)器材，花草樹(shù)木、不

6、在課桌椅、黑板、墻壁上涂抹刻畫(huà)，讓 我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的好學(xué)生吧。謝謝大家 ! 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木主題國(guó)旗下講話(huà) 綠化祖國(guó),美化環(huán)境 ,是全國(guó)人民的心愿,也是廣大人民的福利。 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木主題國(guó)旗下講話(huà)篇 1 各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍愛(ài)生命的綠色。 草長(zhǎng)鶯飛，春回大地，在這春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里，我們即將迎來(lái)一年 一度的植樹(shù)節(jié) 3 月 12 日這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別 日子，這個(gè)人們紛紛走向田野山崗，履行公民植樹(shù)義務(wù)的日子。 我們知道，樹(shù)木花草是人類(lèi)不可

7、缺少的朋友。它們能夠通過(guò)光合作用， 吸收二氧化碳，源源不斷地為我們制造新鮮氧氣，是新鮮空氣的加工廠(chǎng)、 大自然天然的綠色氧吧。它們還能夠吸收工業(yè)化生產(chǎn)排放的有毒氣體、 滯留污染大氣的煙塵粉塵和消除對(duì)人類(lèi)有害的噪聲污染等，對(duì)人類(lèi)賴(lài)依 生存的環(huán)境能起到重要的保護(hù)作用。它們還像一臺(tái)巨大的空調(diào)，為我們 調(diào)節(jié)溫度和濕度，讓我們的生活環(huán)境更加潔凈舒適。有了樹(shù)木花草的保 護(hù)，才有了我們所向往的山清水秀、碧草如茵、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的生活環(huán)境。 然而，在人類(lèi)奔向 21 世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類(lèi) 對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大。隨著社會(huì)和工業(yè)的發(fā)展，為了片面地追 求經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)繁榮，人們對(duì)森林資源過(guò)度

8、砍伐，對(duì)綠色植被肆意破 壞，造成了嚴(yán)重的水土流失和環(huán)境污染，人類(lèi)曾經(jīng)美好的生存環(huán)境遭到 了嚴(yán)重的破壞。昔日天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的美麗草原變成 了黃沙滿(mǎn)天的荒漠，無(wú)情地洪水經(jīng)常吞噬人類(lèi)的家園，藍(lán)天白云已成為 某些地方美好的回憶 現(xiàn)在，人們已逐步認(rèn)識(shí)到綠色植被對(duì)地球的重要性，植樹(shù)造林成了世界 各國(guó)的目標(biāo)。為了保護(hù)林業(yè)資源，美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，世界上很 多國(guó)家都根據(jù)本國(guó)實(shí)際情況設(shè)立了植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)周活動(dòng)，各個(gè)國(guó)家紛紛 采取措施保護(hù)樹(shù)木花草。美國(guó)于 1872 年就開(kāi)始設(shè)立植樹(shù)節(jié)，距今已有 140 多年的歷史 ;巴西是一個(gè)森林資源極為豐富的國(guó)家，世界上最大的熱 帶雨林亞馬孫森林

9、的近五分之三在巴西境內(nèi)，全國(guó)森林覆蓋率達(dá) 52%以上， 盡管如此，巴西人仍然不忘植樹(shù)造林 ; 在法國(guó)巴黎有這樣一個(gè)習(xí)俗：嬰兒 出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)， 18 歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，大 學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結(jié)婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活 6 棵樹(shù)。; 為了保護(hù)森林資源，國(guó)際社會(huì)也采取了一系列積極措施， 20**年 11 月 8 日，聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在肯尼亞發(fā)起 10 億綠樹(shù)行動(dòng)，呼吁世界各 國(guó)采取積極措施應(yīng)對(duì)氣候變化的挑戰(zhàn)。 科學(xué)研究表明，當(dāng)國(guó)家森林覆蓋率占全國(guó)總面積的 30%以上，而且分布 均勻時(shí)，國(guó)家 就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害。同學(xué)們，我國(guó)是一個(gè)綠

10、化面積 很低的國(guó)家，不到世界平均水平的一半，我國(guó)的森林覆蓋率僅有 16.5%, 這不能不讓我們深感焦慮 ! 不僅如此，我國(guó)的木材的砍伐量卻是世界第一， 森林面積正在不斷減少，因此植樹(shù)種草，增加綠色植被，改善生態(tài)環(huán)境 是迫在眉睫的一件大事。 作為地球的一份子，我們每位同學(xué)也有責(zé)任有義務(wù)用實(shí)際行動(dòng)為我們的 美好環(huán)境出一份力。保護(hù)生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美好家園，要從自我做起，從 小事做起。你可以關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一棵花草樹(shù)木 ; 你可以多走幾步路，不穿 越綠化帶，不踐踏綠地 ; 你可以節(jié)約紙張，減少使用一次性筷子 ; 你可以 不亂丟垃圾，不浪費(fèi)糧食，最大限度地節(jié)約用水 ; 我們還要做護(hù)綠大使， 向同學(xué)、向家

11、人、向社會(huì)宣傳植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境的好處，增強(qiáng)人們的 環(huán)保意識(shí)。我們還可 以在家長(zhǎng)的幫助下，在我們的家周?chē)?，栽上一棵?shù)苗，讓它茁壯成長(zhǎng)， 為地球增添一點(diǎn)綠色。 同學(xué)們，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜生命的顏色，通過(guò) 我們的努力，為大地注入生命的活力，為藍(lán)天增添生動(dòng)的色彩，為我們 的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長(zhǎng)城。 我的講話(huà)完了，謝謝大家! 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木主題國(guó)旗下講話(huà)篇 2 敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家，早上好! 今天，我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，爭(zhēng)做綠色使者》  本月 我們將迎來(lái)又一個(gè)節(jié)日，3 月 12 日，一

12、個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山， 呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子植樹(shù)節(jié)。 我們中華民族自古就有愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔 美，愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。三國(guó)東吳名醫(yī)董奉，醫(yī)術(shù)精湛，濟(jì)貧善施，為 人治病不收財(cái)禮。只要求治好一個(gè)輕病人，種一株杏樹(shù)，治好一個(gè)重病 人，種 5 株杏樹(shù)。 天長(zhǎng)日久，他的房前屋后竟有 10 余萬(wàn)株杏樹(shù)，人稱(chēng) 董林杏仙。 植樹(shù)造林是一種美德，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，就撒下 了一片五彩的希望。 樹(shù)，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹(shù)進(jìn)行光合 作用，提供人類(lèi)呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧?天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，

13、吸收粉塵、噪音等功能。 有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然 ; 有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣。如 今，植樹(shù)造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時(shí)代的追求。 同學(xué)們，我們作為地球的一份子，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之前也要積極行動(dòng)起來(lái)， 在校內(nèi)保護(hù)花草樹(shù)木，一起來(lái)美化綠化我們的校園。除此之外我們每一 位同學(xué)更要爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)我們校園中的一草一 木，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。 同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏 綠地，不摘花，不摘葉子。讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)花草樹(shù) 木，珍惜每一片綠，從我做起，從身邊的小事做起，做綠化、美化環(huán)境 的有心人。讓綠色

14、與我們永遠(yuǎn)相伴 ! 讓我們的校園更加美麗，讓我們的家 園更加美麗，讓我們的明天更加燦爛 我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家! 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木主題國(guó)旗下講話(huà)篇 3 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好!今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，從我做起》。 寒冷的冬天不知不覺(jué)遠(yuǎn)離了，溫暖的春天悄無(wú)聲息地來(lái)到我們的身邊。 在這個(gè)花兒開(kāi)放、鳥(niǎo)兒歌唱的季節(jié)，多姿多彩的校園生活給我們帶來(lái)了 很多的快樂(lè)。青青的翠竹、如茵的綠草、飄逸的楊柳、綻放的紫荊，美 麗的銀杏一草一木，一花一葉都在裝扮著我們美麗的校園。 這是一種多么美妙的事情，這是一幅人與自然和諧相處的幸福畫(huà)面。但 是我們也看到在

15、這美麗校園中存在著不和諧的因素。新栽的小草還沒(méi)有 發(fā)芽就被人踩踏了，它們頑強(qiáng)地度過(guò)了嚴(yán)冬卻不幸夭折在與它朝夕相處 的同學(xué)手中。絢麗的櫻花惹人喜愛(ài)，剛要按下相機(jī)的快門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)鏡頭 里出現(xiàn)了一個(gè)不和諧的畫(huà)面，原來(lái)是同學(xué)丟的一塊塊小紙碎。雖然我們 大部分的人都喜歡和熱愛(ài)著美麗的環(huán)境，但卻很少有人想過(guò)為校園環(huán)境 做點(diǎn)什么，更有一小部分人在充當(dāng)著破壞者的角色。這是多么不應(yīng)該呀。 同學(xué)們，創(chuàng)建綠色校園環(huán)境，不僅要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更要求我們有 良好的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起人人爭(zhēng)做愛(ài)護(hù)綠色、愛(ài)護(hù)潔 凈環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周?chē)娜恕?讓我們用實(shí)際行為來(lái)證明

16、： 1 、愛(ài)護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來(lái)，都來(lái)關(guān)心、支持和積極參與校園綠 化建設(shè)。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。 2 、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地 吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整 潔獻(xiàn)出你的愛(ài)心。 3 、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和 他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，共建環(huán) 境幽雅，和諧文明的校園。 同學(xué)們，我們珍視生命的可貴，珍視著生命中的每一天。讓我們行動(dòng)起 來(lái)，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化，用 熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)綠色校園的重任。為建設(shè)文 明、綠色校園奉獻(xiàn)自己的一份力量吧 ! 謝謝大家!