《高中歷史 第五單元 經(jīng)濟全球化的趨勢 第25課 亞洲和美洲的經(jīng)濟區(qū)域集團化課件 岳麓必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第五單元 經(jīng)濟全球化的趨勢 第25課 亞洲和美洲的經(jīng)濟區(qū)域集團化課件 岳麓必修2（35頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元 經(jīng)濟全球化的趨勢第25課亞洲和美洲的經(jīng)濟區(qū)域集團化目標導航課程標準學習目標以北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟合作組織為例，認識當今世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展趨勢。1.熟悉東南亞國家聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織的由來與發(fā)展，記憶主要經(jīng)濟區(qū)域化組織的名稱。2.掌握“正在形成中的歐、美、亞三足鼎立的世界經(jīng)濟格局”的史實依據(jù)。3.認識亞洲、美洲經(jīng)濟區(qū)域集團化的過程，理解世界經(jīng)濟日益成為一個密不可分的整體。內(nèi)容索引自主學習 基礎知識 把握教材知識體系把握教材知識體系史料實證 深化探究 理解重要史料史論理解重要史料史論反饋訓練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理會做題才是硬道理自主學習 基礎知識 把握教材知

2、識體系一、東南亞國家聯(lián)盟一、東南亞國家聯(lián)盟1.背景背景(1)東南亞地區(qū)國家眾多，和多樣，相互沖突時有發(fā)生。(2)只有走向地區(qū)聯(lián)合，才能消除內(nèi)部矛盾，促進區(qū)域和平、進步和繁榮。2.成立：成立：1967年，印度尼西亞、馬來西亞等五國在曼谷舉行外長會議，發(fā)表了 ，正式宣告成立。3.發(fā)展發(fā)展(1)1976年，東盟在印尼巴厘島簽署了 和東南亞國家聯(lián)盟協(xié)調(diào)一致宣言。(2)1999年，東南亞 個國家全部加入東盟。東南亞國家聯(lián)盟成立宣言民族東南亞友好合作條約10宗教(3)2002年，東盟 正式啟動。4.作用作用(1)培養(yǎng)起“”，增強了內(nèi)部的凝聚力和團結意識。(2)東盟以東南亞國家的整體形式活躍在世界經(jīng)濟舞臺上

3、，積極維護自身的利益。(3)促進了東盟各國社會經(jīng)濟的發(fā)展和地區(qū)的穩(wěn)定。(4)擴大了東盟在 乃至世界上的影響。自由貿(mào)易區(qū)東盟意識亞太地區(qū)思維點撥思維點撥思維點撥東盟與歐盟的相同點東盟與歐盟的相同點都涉及政治、經(jīng)濟、軍事、外交等方面；都是經(jīng)濟區(qū)域化的表現(xiàn)；都對本地區(qū)的發(fā)展和經(jīng)濟全球化起著重要的作用。二、北美自由貿(mào)易區(qū)的出現(xiàn)二、北美自由貿(mào)易區(qū)的出現(xiàn)1.背景背景(1)20世紀80年代末，世界經(jīng)濟 的發(fā)展邁上了一個新的臺階。(2)歐共體的日益成熟、亞洲經(jīng)濟區(qū)域化的起步，對美國是個挑戰(zhàn)。2.成立成立(1)1992年，美、加、墨簽訂 。(2)1994年生效，正式成立。3.宗旨：宗旨：取消 ，進行公平競爭，促

4、進了合作，增加了就業(yè)機會。全球化北美自由貿(mào)易協(xié)定貿(mào)易壁壘4.影響影響(1)積極作用：三國之間的 大大加強，便于發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實現(xiàn)經(jīng)濟上互補，為三國貿(mào)易的擴大帶來便利，促進了經(jīng)濟發(fā)展。(2)存在問題：對墨西哥造成一些負面的影響。經(jīng)濟交流思維點撥思維點撥思維點撥北美自由貿(mào)易區(qū)的特點北美自由貿(mào)易區(qū)的特點世界上第一個由發(fā)達國家和發(fā)展中國家共同組成的區(qū)域經(jīng)濟集團，南北合作和大國主導是其最顯著的特征，其成員國之間只是一種貿(mào)易伙伴關系。三、亞太經(jīng)合組織的建立三、亞太經(jīng)合組織的建立1.背景背景(1)20世紀7080年代，亞洲及太平洋地區(qū)是世界上經(jīng)濟增長最快的地區(qū)。(2)經(jīng)濟區(qū)域化趨勢的推動。2.成立：成立：

5、1989年，澳大利亞等12國在 召開第一屆部長會議。3.宗旨宗旨(1)保持經(jīng)濟的增長和發(fā)展，促進成員間經(jīng)濟的相互依存。(2)加強開放的 體制。(3)減少區(qū)域貿(mào)易和投資壁壘，維護本地區(qū)人民的共同利益?？芭嗬噙呝Q(mào)易4.特點特點(1)既包括世界最發(fā)達的國家和地區(qū)，也包括大量發(fā)展中國家和地區(qū)，各成員之間差異性明顯。(2)經(jīng)濟結構上有很強的 ，經(jīng)貿(mào)關系十分密切。5.原則原則(1)相互尊重和平等的原則。(2)開放的 原則。(3)協(xié)商一致和 的原則。(4)以漸進的方式實施目標的原則。互補性地區(qū)主義自愿6.方式：方式：APEC方式。7.影響影響(1)使亞太地區(qū)在世界經(jīng)濟和 中的地位與作用大大提高。(2)在區(qū)

6、域 和一體化發(fā)展中創(chuàng)造出了一個新的模式，產(chǎn)生了深遠的影響。易混易錯圖解識記知識點撥政治格局經(jīng)濟合作知識點撥知識點撥亞太經(jīng)合組織的最大特點亞太經(jīng)合組織的最大特點承認多樣性，強調(diào)靈活性；自主自愿的原則；單邊行動和集體行動相結合，在集體制定的共同目標指引下，亞太經(jīng)合組織各成員國根據(jù)各自不同的情況，做出了自己的努力。易混易錯易混易錯亞太經(jīng)合組織只是一個區(qū)域性的經(jīng)濟合作組織，是一個松散的、論壇式的協(xié)調(diào)機構，并未形成區(qū)域性經(jīng)濟集團，也并未實現(xiàn)互惠關稅等，最多只能說其目前正朝著區(qū)域集團化的方向發(fā)展。圖解識記圖解識記經(jīng)濟區(qū)域集團化經(jīng)濟區(qū)域集團化史料實證 深化探究 理解重要史料史論主題亞洲和美洲經(jīng)濟區(qū)域集團化的

7、發(fā)展1.東南亞國家聯(lián)盟東南亞國家聯(lián)盟材料材料東盟的目標在于“加速本地區(qū)的經(jīng)濟增長、社會進步和文化發(fā)展”“維護正義和法治以及遵守聯(lián)合國憲章的原則，來促進區(qū)域和平與穩(wěn)定”。東南亞國家聯(lián)盟成立宣言史料解讀依據(jù)出處判斷宣言發(fā)表時間，從經(jīng)濟和政治目標判斷性質(zhì)。問題思考材料所述宣言發(fā)表于哪一年？根據(jù)材料判斷該組織的性質(zhì)。提示提示時間：1967年。性質(zhì)：區(qū)域經(jīng)濟和政治合作組織。提示2.北美自由貿(mào)易區(qū)北美自由貿(mào)易區(qū)材料材料1993年到2002年，墨西哥對美國出口增長234%，達到1 360億美元；墨西哥年均吸引外資高達120億美元；人均收入增加24%，達4 000美元。史料解讀從劃線信息中“對美國出口增長”、

8、中“年均吸引外資”、中“人均收入增加”的數(shù)據(jù)進行分析北美自由貿(mào)易區(qū)的建立對墨西哥經(jīng)濟發(fā)展的影響。問題思考根據(jù)材料，說明北美自由貿(mào)易區(qū)的建立對墨西哥的經(jīng)濟發(fā)展的積極意義。提示提示墨西哥商品出口額迅速增加；獲得巨額外來投資，促進本國經(jīng)濟快速發(fā)展。提示3.亞太經(jīng)濟合作組織亞太經(jīng)濟合作組織材料材料(該組織)各種活動均建立在“相互尊重、平等互利、協(xié)商一致、自主自愿”基礎上的，各成員擁有完全的經(jīng)濟和管理的決策權。它是通過成員間的一系列會議，在自愿的基礎上協(xié)商一致，以聲明、宣言的形式做出承諾，推動合作。這種承諾，各成員沒有義務和責任來履行，因為它不是立法式的或指令性的硬性規(guī)定，對成員不具強制性。世界史史料解

9、讀注意材料中的劃線部分“協(xié)商一致、自主自愿”是核心語?！安痪邚娭菩浴笔侵匾崾尽栴}思考材料中所述是哪一組織？根據(jù)材料歸納該組織的合作特點。提示提示亞太經(jīng)合組織。合作特點：合作領域只涉及經(jīng)濟領域；合作松散、相對開放，統(tǒng)一性相對較弱。提示史論總結亞洲和美洲經(jīng)濟區(qū)域集團化的特點亞洲和美洲經(jīng)濟區(qū)域集團化的特點(1)組建方式是在地緣化的基礎上由小到大。(2)區(qū)域經(jīng)濟集團是一個開放與封閉相統(tǒng)一的，以開放為主的體系。(3)區(qū)域經(jīng)濟集團以市場一體化為開端，以實現(xiàn)經(jīng)濟一體化乃至政治、安全、軍事一體化為目標。(4)在區(qū)域經(jīng)濟集團的內(nèi)部，綜合國力強大的國家往往發(fā)揮主導作用。(5)區(qū)域經(jīng)濟集團對內(nèi)對外存在既競爭又合

10、作的雙重關系。深化提升區(qū)域經(jīng)濟集團化的特點區(qū)域經(jīng)濟集團化的特點1.區(qū)域性的經(jīng)濟集團是政府間的官方性質(zhì)的組織。2.是一種有形的、契約性的組織，有自己的組織、機構，通過簽訂共同遵守的準則、協(xié)定，共同管理區(qū)域經(jīng)濟。3.可行使部分主權，集團往往要求成員國讓渡部分主權以協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展，制定共同的經(jīng)濟政策。4.除了經(jīng)濟領域的合作外，往往還包括政治、外交、軍事、社會、科技等方面政策的協(xié)調(diào)。5.具有排他性，所提供的是一種特殊的只向成員國提供的優(yōu)惠，這種優(yōu)惠是不向非成員國提供的。反饋訓練 隨堂鞏固 會做題才是硬道理1.“東南亞國家之間曾有激烈的領土矛盾，但最終仍然走到一起?！睂Υ嗽捓斫獠徽_的是A.東南亞國

11、家民族、宗教多樣，相互沖突時有發(fā)生B.區(qū)域集團化是當今經(jīng)濟發(fā)展的趨勢之一C.東南亞國家消除了矛盾，走向聯(lián)合D.東南亞國家順應了經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢1234答案解析56解析解析東南亞國家聯(lián)盟雖然成立了但各國間的矛盾仍然存在，由于民族、宗教、領土等爭端的存在，國家間的矛盾不可能消除，C項符合題意。解析解析由材料中“南北合作，大國主導，減免關稅的不同步性”“國家間實力差距較大”等，再結合美國所參與的北美自由貿(mào)易區(qū)的特點，綜合分析可以判斷該組織就是北美自由貿(mào)易區(qū)。2.下圖是一位同學上課時所記的部分筆記，筆記內(nèi)容所反映的組織是A.世界銀行 B.歐洲聯(lián)盟C.關貿(mào)總協(xié)定 D.北美自由貿(mào)易區(qū)答案解析123456

12、3.(2017鹽城期末)2016年度亞太經(jīng)濟合作組織領導人會議在秘魯首都利馬召開。此次會議的主題是“高質(zhì)量增長和人類發(fā)展”。下列關于亞太經(jīng)合組織說法正確的是A.屬于官方合作論壇B.實現(xiàn)了經(jīng)濟和政治的全方位合作C.均由主權國家組成D.開創(chuàng)了世界區(qū)域經(jīng)濟合作新模式解析解析根據(jù)所學知識，亞太經(jīng)合組織是一個官方的合作論壇，故A項正確。123456答案解析4.(2017嘉興檢測)G20第十一次峰會于2016年9月上旬在中國杭州舉行。作為國際合作論壇，G20以非正式的部長級會議為主要運行形式，沒有常設秘書處，主席采取輪換制。與G20運作方式相類似的國際經(jīng)濟組織是A.世界銀行 B.歐洲聯(lián)盟C.亞太經(jīng)合組織

13、D.世界貿(mào)易組織答案解析123456解析解析亞太經(jīng)合組織屬于論壇性經(jīng)濟組織，合作程度較低，不具有強制性，與材料中G20運作方式相似，故C項正確。5.1993年，歐共體12國宣告歐盟誕生；1994年，美國、加拿大和墨西哥正式成立了北美自由貿(mào)易區(qū)。這些表明A.世界經(jīng)濟全球一體化趨勢加強B.世界經(jīng)濟區(qū)域集團化趨勢加強C.世界政治格局多極化趨勢加強D.世界形勢的總趨勢走向緩和答案解析123456解析解析歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)的成立都是世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的表現(xiàn)，故選B項。6.閱讀下列材料，完成相關問題。材料一材料一1992年2月上旬，歐共體12國在馬斯特里赫特市舉行的首腦會議上通過了馬斯特里赫特條約，決定

14、在12國范圍內(nèi)實現(xiàn)經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟和政治聯(lián)盟，即建立歐洲聯(lián)盟。材料二材料二1992年，美、加、墨三國政府首腦簽署了北美自由貿(mào)易協(xié)定，從而形成了擁有3.6億人口，年平均總產(chǎn)值約6萬億美元的北美自由貿(mào)易區(qū)。材料三材料三1991年，中國、中國臺北和中國香港地區(qū)加入亞太經(jīng)合組織，標志著這個地區(qū)經(jīng)濟合作的進一步加強，亞太經(jīng)合組織被注入了更加充足的發(fā)展動力。123456(1)材料一、二、三說明了什么？答案答案世界經(jīng)濟向區(qū)域集團化方向發(fā)展；世界各國的經(jīng)濟依賴程度進一步加深，一些國家建立了比較穩(wěn)定的經(jīng)濟聯(lián)系。123456解析解析應抓住三則材料中的經(jīng)濟區(qū)域集團化組織從而得出世界經(jīng)濟發(fā)展的特點，主要回答世界經(jīng)濟區(qū)域集團化發(fā)展趨勢及其影響；答案解析(2)從材料三中可以看出中國加入亞太經(jīng)合組織對亞太地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展有何影響？答案答案亞太地區(qū)經(jīng)濟合作得到進一步加強和擴大，使這一地區(qū)的經(jīng)濟合作有了更加美好的前景。123456解析解析應從深化和擴大亞太地區(qū)經(jīng)濟合作、合作的發(fā)展前景等方面總結。答案解析本課結束