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小學一年級新生入學家長會班主任發(fā)言稿

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1、一年級新生入學家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長、各位新同學: 你們好! 作為一年級五班的班主任,我真誠地歡送各位家長、歡送我們的新同學! 首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時,我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。 領到新書,有兩點要求: 1、以防喪失,防止給孩子的學習帶來不必要的麻煩,每本書都要寫好姓名; 2、每本書最少使用一學期,所以需要孩子們保護新書,每本書都要包好書皮,最好是透明書皮。 從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說:良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的

2、成功,我們都要做好各自的一半。新學期開始之際,我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。 一、接送時間及地點 考慮到交通平安,請大家盡量不要開車來接孩子。另外,在孩子們解散之前,您不要接過孩子的書包,讓孩子們自己背書包。 二、學習用品的準備及要求 文具盒:最好用筆袋,課堂上不會發(fā)出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。 水杯:不需要太高級的,只能帶水,不允許帶飲料。 準備5支削好的鉛筆、2塊橡皮;語文需要用到拼音卡片,最好不帶圖畫的,可買也可自己動手做;數學需要學具盒,這個規(guī)格看一下樣品,不要給孩子買太復雜的,帶指南針的、圖畫的這些沒有

3、作用,反而會分散孩子的注意力,就買這種簡單的。附近的兩個商店都能買到。 下雨時,給孩子穿雨披,不要帶雨傘,杜絕平安隱患。不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具;不要帶玩具、漫畫書、零食等?!? 最重要的一點,就是在孩子的各項用品上寫好姓名,以防喪失。校服、書包、雨披、筆袋等,可直接用勾線筆寫上名字;像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的,可以將名字寫在小紙片上,再用透明膠粘到這些用具上。 穿著打扮:不要穿奇裝異服,像小女孩的吊帶、旗袍、超短裙等,這些都會影響孩子的課間活動;發(fā)型也不要太奇異,像“茶壺蓋〞、長命辮兒、各種假發(fā)、很漂亮的發(fā)飾等。太張揚會引來其他孩子的異樣目光,也會影響到自己的孩子

4、。從平安角度出發(fā),有體育課時,給孩子穿校服或運動服,穿運動鞋,不要穿涼鞋、靴子等,以免影響孩子正常的活動。 三、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣 1、養(yǎng)成早睡早起的好習慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。 2、引導孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責任感的壞習慣。事實證明,生活能力強的孩子,學習能力、創(chuàng)造能力才會強。 3、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學校后,完全由學生自己完成。所以,請您在家指導孩子盡快學會各項技能。 4、每天

5、放學后,要求孩子先完成作業(yè),同時需要家長在旁催促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴格要求,在家就需要家長的催促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習慣,以后孩子的學習才會輕松。小學階段,學生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年 ,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學五年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習慣,孩子受用終生。 四、幾點建議 1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。 中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為,關心孩子的學習,更重要的是父母要樹立愛學習的典范,多幫孩子分析學習中的問題,探索學習方法

6、。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。 2、要經常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況。由此家長才能給予孩子正確的引導教育。 3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧! 4、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持。 我們51個孩子來自51個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承當起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之

7、以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步! 一年級〔4〕班家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長、各位新同學: 你們好! 作為一年級( 4 )班的班主任,我真誠地歡送各位家長、歡送我們的新同學! 首先,我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第二次家長會。同時,我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。 在正式交流之前呢,我想給大家一點建議,這也是我們教師開會時,尊重他人,從關閉 開始!尊重他人就是尊重自己!謝謝各位的配合!  家庭教育問題自古以來就受到人們的關注,但被做為一種學科進行研究,在我國也就是近年來的事情。這是時代的開展,人

8、才的需求,國民整體素質提高所必須涉及的問題。這里與家長們探討家庭教育的重要性,目的是要家庭與社會、教育部門共同擔負起教育下一代的任務。人的教育是一項系統的教育工程,這里包含著家庭教育、社會教育、集體〔托幼園所、學校〕教育,三者相互關聯且有機地結合在一起,相互影響、相互作用、相互制約,這項教育工程離開哪一項都不可能,但在這項系統工程之中,家庭教育是一切教育的根底。前蘇聯著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說,把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2學校;3 兒童所在的集體;4兒童本人;5書籍;6偶然出現的因素。從排列順序上看,家庭被列在首位,可以看得出家庭在塑造兒童的過

9、程中起到很重要的作用,在這位教育學家心中占據相當的地位。為此家長了解家庭教育的重要性是十分必要的。總之,做為家長要充分家庭教育的重要性,自覺地做好孩子的教育工作,盡好家長的責任與義務,為國家培養(yǎng)出合格的建設人才。 一:培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣 1、養(yǎng)成早睡早起的好習慣,定時吃飯,按時到校,不遲到。 2、引導孩子,自己的事情自己做。每天起床后,自己疊被子、整理房間 ;每天完成作業(yè)后,自己削好鉛筆,準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西,養(yǎng)成孩子丟三落四,沒有責任感的壞習慣。事實證明,生活能力強的孩子,學習能力、創(chuàng)造能力才會強。 3、培養(yǎng)孩子的勞動能力。掃地、拖地、

10、收垃圾、擦桌椅等勞動,到學校后,完全由學生自己完成。所以,請您在家指導孩子盡快學會各項技能。這學期,由家長帶著孩子清掃班級衛(wèi)生,每天兩名家長。 4、每天放學后,要求孩子先完成作業(yè),同時需要家長在旁催促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養(yǎng)成教育非常重要,老師在校嚴格要求,在家就需要家長的催促,這樣才有助于孩子養(yǎng)成良好的習慣,以后孩子的學習才會輕松。小學階段,學生的作業(yè)都會要求家長檢查簽字,不要覺得很辛苦。短短幾年 ,對我們成人來講,沒有什么特別的,但對于孩子來講,小學六年可能會影響孩子的一生。養(yǎng)成好習慣,孩子受用終生。 二、幾點建議 1、教育孩子要言傳身教,要求孩子做到的,自己首先要做到。

11、中國人常說:父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言!教育專家認為,關心孩子的學習,更重要的是父母要樹立愛學習的典范,多幫孩子分析學習中的問題,探索學習方法。家庭教育十分重要,一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。 2、要經常與孩子交流、溝通,以便了解孩子的在校情況,比方上課聽講是否認真,課下跟同學相處是否融洽,以及孩子的性格、做事的態(tài)度、方式等,由此家長才能給予孩子正確的引導教育。 3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間,跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時,又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧! 4、對于班級管理工作,請各位家長給予理解和支持,不要過多干預。比方,家長們最關心的孩子的座位問題,老師會根據孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間,但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情,請各位也理解我的工作。 我們54個孩子來自54個不同的家庭,接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上,那么就從我們自身做起,努力承當起為人父母的職責吧!再忙也要忙孩子,再累也要管孩子,千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次,持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步!

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