《初中語文 讀本議論文閱讀習(xí)題集 奇妙的人體海洋印記》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《初中語文 讀本議論文閱讀習(xí)題集 奇妙的人體海洋印記（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、奇妙的人體海洋印記 陳夏法 當(dāng)現(xiàn)代人頻頻呼喚人類要“返樸歸真，重回大自然”的時候，我們不防多注意一下眼前這片廣闊的海洋。難道你不曾發(fā)現(xiàn)：我們的血液，像海水般微咸；我們的身體，有一半多是水液組成；我們的胚胎期，有像 魚一樣的鰓裂……。人身上有如此之多海洋印記，是否說明生命就起源于海洋呢？ 人從水中來 ??? 說人類是由猿猴變來的，這已無可非議，它早已編入各種教科書。那么在變成人類之前的猿猴又是由 什么演變而來的？如果說它是由魚類演變而來的，你會感到吃驚嗎？然而這畢竟有幾分科學(xué)的依據(jù)。 ??? 魚類之所以能在水中生活，是因為它們具有能在水中呼吸的鰓，這也是魚類的一個重要特征?，F(xiàn)代

2、人不能在水中生活，是因為沒有這種適應(yīng)水中呼吸的鰓。人類的呼吸器官是肺，肺中流進了水就會被嗆死。因而，人們在塑造神通廣大的神猴孫悟空時，仍不忘說它要念起避水訣才能深入海底直搗龍宮。而《大西洋底來的人》中的麥克，既能在海底生活，又能到陸上活動，這只是人們的一種幻想，在現(xiàn)實生活中，這種“兩棲人”是不存在的。 ??? 但我們的解剖學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)了一個驚人的現(xiàn)象：人的胚胎在早期發(fā)育階段也有過鰓裂。這是偶然現(xiàn)象，還是人類與魚類有著悠久的親緣關(guān)系？用生物進化論來解釋，就說明人類與魚類一樣，也是起源于水中，人類的遠祖也曾有過可在水中呼吸的鰓，雖然在漫長的進化過程中鰓逐漸退化了，但仍在人的胚胎早期，留下了鰓的痕

3、跡。 ??? 科學(xué)地說，不僅是人類，所有的脊椎動物，包括兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類，也都和魚類一樣，在胚胎的早期，在頭后部咽腔有著開向左右的裂隙——鰓裂。這是造鰓的初步表現(xiàn)。所不同的是，魚類和兩棲類的蝌蚪時期，鰓裂發(fā)育成為呼吸水流的通道，而爬行類、鳥類、哺乳類以及人類的鰓裂，發(fā)生不久即從胚胎中消失。 ??? 由此可見，地球上的所有脊椎動物，包括我們?nèi)祟?，在胚胎早期出現(xiàn)的鰓裂，是脊椎動物同出一源的有力證據(jù)。那么這個“源”就是奇?zhèn)ズ祈档暮Ｑ?，而鰓裂就是脊椎動物以及人類身上留下的一種起源于海洋的共同印記。 ??? 據(jù)生命科學(xué)家的推測，原始生命從海洋中誕生以后，首先是由單細胞生物、原始生

4、物發(fā)展到脊椎動物的魚類。魚類中的一支（總鰭魚）逐漸從海中登上陸地，演變成為兩棲類，爾后又逐漸將在水中呼吸的鰓變態(tài)成為在空氣中呼吸的肺。以后，兩棲類又進化到爬行類、哺乳類以至人類。到如今，我們?nèi)匀豢梢钥吹阶阋宰糇C上述結(jié)論的例證：屬于兩棲類的蛙的幼體蝌蚪，和魚一樣地在水中生活，用鰓呼吸，以后蝌蚪變成了蛙，登上了陸地，鰓變成了肺，進化到用肺呼吸。唯一不同的是時間上的差異，蛙類的這個由水登陸的過程，是在兩三個星期的短時間內(nèi)發(fā)生的?？墒牵?dāng)初的總鰭魚由海登陸，卻經(jīng)歷了億萬年的漫長歲月。 奇妙的人體海洋 對于生命來說，水比陽光更重要。地球之所以物種繁茂，生命昌盛，是因為約占地球表面積71%的海洋。因而

5、，水是生命不可缺少的部分。 ??? 人體的內(nèi)部就是一個奇妙的海洋。經(jīng)科學(xué)測定，一個體重70千克的成年人，其中分布在各種組織直到骨骼中的水液達到45-50千克，占體重的65-70%，一個人的胚胎發(fā)育到3天時，所含的水液達97%，與海洋中的水母（如海蜇等）所含的水一樣多；發(fā)育到3個月時，所含的水液達91%；新生兒身上含水量達80%；1歲以上的孩子身上的含水比率已經(jīng)和成人一樣多了。這就為生命研究學(xué)者們提供了一種有力的科學(xué)依據(jù)，人類與海洋是分不開的。 ??? 原始生命在海洋中誕生以后，海洋中的生物逐漸向陸地遷移，并把誕生地的海水帶到自己的體內(nèi)，并在后代中留下了從海洋起源的印記，這一點人類也不例

6、外。為說明人身上的血液與大洋中的純海水有不可分割的密切關(guān)系，俄羅斯科學(xué)家夫?弗?杰爾普戈利茨還特地對海水和血液進行了對比測量，結(jié)果發(fā)現(xiàn)海水和人血中溶解的化學(xué)元素的相對含量百分比驚人地接近。在海水中：氯為55%，鈉為30.6%，氧為5.6%，鉀為1.1%，鈣為1.2%，其它元素為6.5%；而在人血中：氯為49.3%，鈉為30%，氧為9.9%，鉀為1.8%，鈣為0.8%，其他元素為8.2%。現(xiàn)代人類的血液和海水中化學(xué)元素的含量比例如此地接近，這絕不是偶然的巧合，而是人身上的海洋印記，是人類來自海洋的最好佐證。 ??? 海水的固有特征就是帶有咸味，否則就不為海水。然而，人體血液中的血漿就是帶有這

7、種海水特有的稍咸的味道。這誰都有親身的體會。當(dāng)你在進食時，如果不慎而咬破舌頭，傷口就流出了血，你就嘗到了血是咸的滋味。經(jīng)測定，人血的含鹽度并不高，一般為10‰（海洋學(xué)規(guī)定，鹽度以千分比計）左右，比普通海水的平均含鹽度（30‰--35‰）要低一些，但比世界上最淡的波羅的海的含鹽度（2‰--3‰）卻要高許多。由此可見，人血帶有咸味的這一海洋印記，今日依然明顯。況且，科學(xué)家在地球歷史考查中發(fā)現(xiàn)，在原始生命誕生時期，海洋中的海水并沒有那么多的鹽分，比之今日要低得多。之后，大陸上的鹽分逐漸隨水流注入海洋，海水才慢慢變得咸起來。而到了魚類進化到兩棲類，并由海中登上陸地的時候，海水也沒有今天的咸，其咸度就相

8、當(dāng)于現(xiàn)在人血的咸度。因而人類的遠祖在登陸時只帶上了當(dāng)時的海中物質(zhì)，并以此代代相繼，所以人血的含鹽度就比現(xiàn)在的海水要低一些了。 ??? 這個道理在醫(yī)學(xué)上得到了普遍承認(rèn)。當(dāng)人體因某種疾病而大量失水時，或者出血過多時，醫(yī)生的首要任務(wù)就是在患者皮下或靜脈中注射生理鹽水，最常用的是含0.85%氯化鈉的水溶液。而在炎熱的夏天，在地里勞動的農(nóng)民和在煉鋼爐前干活的工人，每天都要流掉大量的汗水，出汗過多，人的機體就會因失水失鈉而致病，對此醫(yī)生總是要勸他們多喝些淡鹽開水。這就是向人體內(nèi)部的海洋中補充海水，是維持生命所必需的。 生命離不開水 ??? 人身上的另一個重要的海洋印記則是生命離不開水?？茖W(xué)地說，

9、人體中的所有生命活動，都是在水的參與下進行的。無論是消化作用、血液循環(huán)，還是物質(zhì)交換與組織合成等一系列活動，全是在水的參與下在水溶液中完成的。這與海洋又何等的相似，海洋中的海流永不停息地循環(huán)運動著，不斷進行著水體的運移和再分配，同時又為地球帶來了動力和溫度的調(diào)節(jié)。在人體內(nèi)部的海洋中，也不斷地進行著這種水體的運動和再分配。血液不停地在循環(huán)，猶如海洋中的海流。一顆健康的心臟就像一個自動化水泵，每分鐘要泵3.5 -5.5升血液。對于一個80歲高齡的老人來說，他一生中心臟壓出血液約20萬立方米，相當(dāng)于一個深2米，直徑約360米的小海灣的水量，由此可見人體內(nèi)部海洋中水體的流動是多么的劇烈！水是良好的溶劑

10、，人體中的有毒化學(xué)物質(zhì)和殘余物質(zhì)溶解在水中隨水排出體外。在排出人體的有機作用中產(chǎn)生的殘余物質(zhì)和有毒物質(zhì)的過程中，起主要作用的是由腎、輸尿管、膀胱、尿道組成的泌尿系統(tǒng)。腎像是自動過濾器，成年人的腎一晝夜通過腎的血液量是全部血液的360倍，約每4分鐘將全身血液過濾一次，可見這里的水體運動和交換，也是十分激烈的。人體中的任何生命活動都離不開水。汗水通過毛孔由皮膚表面排出，調(diào)節(jié)了人體的溫度；眼淚水不住地排出，潤濕了人們的眼睛，沖洗了眼睛中的灰塵；還有口水、膽汁、胃液、淋巴液、腦脊液……無一不是在水的參與下才得以發(fā)揮作用。人類的繁衍，兩性的結(jié)合，乃至人的全 部生死過程，也始終離不開水。以水為媒，兩相情

11、悅，乃是生命延續(xù)的真實！ ??? 這是鐵的事實，一個人要維持自己的生命，每晝夜必須補充2.5升水。這些水是作為飲料、水果和隨著食物進入人體內(nèi)的。一個活到80歲的人，一生中所喝的水大約為900噸！ ??? 在正常情況下，人體處于水平衡狀態(tài)，即補充的和構(gòu)成有機體的水量與排出體外的水量相當(dāng)。一旦破壞了這一平衡，就會產(chǎn)生嚴(yán)重后果。如果水不能正常排出，就會在體內(nèi)泛濫，身體浮腫！如果人體內(nèi)的水比正常量減少1—2%或0.5—1升，就會感到口渴；當(dāng)減少5%或2—2.5升，皮膚會起皺紋，口腔干涸，意識模糊；當(dāng)失水達到15%或7—8升時，人就會死亡?？梢娋S持人體內(nèi)部海洋中的正常水量，是何等的重要！ ??

12、? 如此看來，人們身上的海洋印記，是一本內(nèi)容豐富的生物進化教科書。它告訴人們，要用唯論觀點去看待人體自身。因此，我們切不可數(shù)典忘祖，而應(yīng)面對事實：海洋，孕育了世間的生命，她是所有生物的母親，也是我們?nèi)祟惖哪赣H！ 自1998年定為國際海洋之后，全世界都在掀起藍色革命的建設(shè)高潮，這對我們青年一代來說，更應(yīng)該全面地認(rèn)識海洋，積極參與保護海洋環(huán)境和開發(fā)利用海洋事業(yè)，為人類在21世紀(jì)早日回歸母親的懷抱——海洋而多作貢獻。 1． 在作者看來，“人體的內(nèi)部就是一個奇妙的海洋”，這個“奇妙”表現(xiàn)在哪些方面？請用簡潔的文字歸納在下面。 答： 2． 選文用得較多的說明方法是列數(shù)字，請在列數(shù)字以外

13、從文中任意舉出一種說明方法，并舉例且說明其作用。 答： 3． 如果把下面句是加橫線詞語去掉或換成其他的詞語，表達意思有什么不同？ （1） 這個道理在醫(yī)學(xué)上得到了普遍的承認(rèn)。 __________________________________________________________________ （2） 經(jīng)測定，人血的含鹽度，一般為1%左右，比普通海水的平均含鹽度（3%—5%）要低一些。 __________________________________________________________________ 4． 有人說選文第自然段是多余

14、的，你同意這種說法嗎？為什么？ 答： 5． 根據(jù)選文內(nèi)容回答：人的生命起源于什么？人的生命離不開什么？ 答： 答案： 1． 含水，血液中含鹽 2． 示例：打比方（第1段）這樣使說明的對象（人體內(nèi)部）形象生動，淺顯易懂。 3． （1）“普遍”說明這個道理的正確性，因為它代表絕大多數(shù)，若去掉，那么特殊情況也包括其中，沒有例外，與客觀現(xiàn)實不符。 （2）1%是一個確數(shù)，加上“左右”二字就變成了一個概數(shù)，若去掉，反而變得不準(zhǔn)確。 4．不是。第4段末提出了問題，就應(yīng)有回答，為了說明這個道理，作者在第五段用了具體例子作證，這樣有點有面，既增長了文章的可信度，又使文章血肉豐滿。 5．起源于海洋，人的身體離不開“海水”（淡鹽水）。