《第十章第二節(jié) 撒哈拉以南非洲教學設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《第十章第二節(jié) 撒哈拉以南非洲教學設(shè)計(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第十章第二節(jié) 撒哈拉以南非洲教學設(shè)計
—龍川宏圖學校 袁惠嫻
【教學目標】
1.通過地圖掌握非洲區(qū)域的劃分
2.通過礦產(chǎn)分布圖掌握一些主要礦產(chǎn)的分布
3了解非洲經(jīng)濟狀況及其形成原因
【教學重難點】
教學重點:非洲不同區(qū)域的劃分;非洲經(jīng)濟狀況及其形成原因.
教學難點:非洲經(jīng)濟狀況及其形成原因.
【教學過程】
一、導入新課:
師:同學們,有一句詩“大漠孤煙直,長河落日圓”,你知道世界上最大的沙漠是哪個沙漠,最長的河流是哪條河嗎?我們這節(jié)課一起來了解撒哈拉以南非洲。
二、授新課
出示教學目標:(學生齊讀)
1.通過地圖掌握非洲區(qū)域的劃分
2.通過礦產(chǎn)分布圖掌握一些主要礦
2、產(chǎn)的分布
3了解非洲經(jīng)濟狀況及其形成原因
設(shè)計意圖:使學生能夠?qū)Ρ菊n需要掌握的重難點有所認識
出示自學指導一(約4分鐘)
請大家認真閱讀課本P84-85,思考下列問題,約4分鐘后回答。
1.在P84圖10.18上描出南北回歸線、赤道。
2.撒哈拉沙漠面積約 平方千米,是世界上 ,歷史上曾為 。
3.撒哈拉以北的非洲,主要為 人種,信奉 教的 人。
4.撒哈拉以南的非洲,大多為 人種,被稱為是
3、 ,這里有極其復雜的 ,是一個相對 的地區(qū)。
活動一:小組之間交流討論自學成果
三、效果展示
結(jié)合自學指導問題與教師精講展示學生自學成果
約4分鐘后,檢測學生第1個問題
在課本的圖中描出南北回歸線和赤道,讓學生結(jié)合圖片了解撒哈拉以南非洲的大致范圍和緯度位置。
依次提問學生第2,3,4,個問題。
補充、拓展:
引導學生思考:想一想,除非洲外,黑種人還分布在世界的哪些國家和地區(qū)。
師:歐洲殖民主義者開發(fā)美洲時,需要大量的勞動力,就從非洲殖民地誘騙、綁架、擄掠黑種人到美洲販賣。
引導
4、學生樹立不同人種也是平等的生命的意識。
出示自學指導二(約3分鐘)
請大家認真閱讀課本P86-88,思考下列問題,約3分鐘后回答。
1.非洲的資源狀況是?看課本P87的圖10.24 ,找出非洲的主要礦產(chǎn)資源。
2.非洲還有哪些珍貴的動植物資源?
效果展示
結(jié)合自學指導問題與教師精講展示學生自學成果
約3分鐘后,提問學生第1個問題
師: 出示問題1:非洲的資源狀況?
生: 非洲資源十分豐富
師:非洲資源十分豐富,我們主要了解它的礦產(chǎn)資源和動植物資源。引導學生讀圖10.24,說出撒哈拉以南非洲部分國家的主要礦產(chǎn)資源。
師:出示問題2: 非洲還有哪些珍貴的動植物資源?
生:
5、 可可
老師補充:有野生動物和咖啡、可可、油棕等植物資源。
出示自學指導三(約3分鐘)
請大家認真閱讀課本P88,思考下列問題,約3分鐘后回答。
1.閱讀課本P88的第一段文字,了解非洲的經(jīng)濟發(fā)展的特點。
2.完成P88的活動題
效果展示
結(jié)合自學指導問題與教師精講展示學生自學成果
約3分鐘后,提問學生第1個問題
師: 出示問題1:撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟發(fā)展特點及原因
生: 出口商品多半是原料和半成品等初級產(chǎn)品,很多國家只是生產(chǎn)幾種甚至一種產(chǎn)品作為國家的經(jīng)濟支柱。
師:單一商品經(jīng)濟
師:出示問題2: 如何改變這樣的經(jīng)濟狀況
師:非洲正努力發(fā)展民族工業(yè)、多樣化經(jīng)濟,以改
6、變本國經(jīng)濟依賴單一產(chǎn)品的局面。
四、課堂小結(jié)
本節(jié)課我們了解了撒哈拉以南非洲的位置和范圍,知道這里是黑種人的故鄉(xiāng),有豐富的自然資源,但是單一商品經(jīng)濟對外依賴性強,需努力發(fā)展民族工業(yè)和進行經(jīng)濟多樣化改革。
五、當堂訓練:
1.撒哈拉以南非洲的經(jīng)濟特點主要是( )
A.以農(nóng)業(yè)為主 B.以采礦業(yè)為主
C.多種經(jīng)營的民族經(jīng)濟 D.出口初級產(chǎn)品,進口工業(yè)制成品
2.撒哈拉以南的非洲位于( )
A.地中海和大西洋之間 B.印度洋和地中海之間
C.紅海和地中海之間
7、 D.印度洋和大西洋之間
3.東非各國較為貧窮。近年來,部分國家為發(fā)展經(jīng)濟,正嘗試利用國家公園發(fā)展旅游業(yè)。這些國家 公園吸引游客的主要“賣點”是( )
A.完善的旅游配套設(shè)施 B.豐富的野生動物資源
C.眾多的文化名勝古跡 D.發(fā)達的交通運輸條件
4.小明隨旅游團來到非洲,下列情景不可能見到的是( )
A.成群的斑馬在吃草 B.兇猛的獅子在捕殺羚羊
C.兩只袋鼠在打“拳擊” D.一群大象在戲水
5.讀“非洲國家加納進口、出口商品統(tǒng)計圖”
8、,從中獲取信息錯誤的一項是( )
A.加納經(jīng)濟對可可的依賴很嚴重
B.加納主要出口商品:礦產(chǎn)、木材、經(jīng)濟作物等初級產(chǎn)品
C.加納進口的商品主要是交通設(shè)備、機械、化學等工業(yè)制成品
D.加納的食物能夠自給自足,無需進口
讀“撒哈拉以南的非洲地區(qū)圖”,回答下列問題:
(1)寫出圖中字母和數(shù)碼所代表的地理事物名稱:A為_________灣,B為________洋,C為________洋,
①為_______沙漠,②為______盆地,
③為______高原,④____________島
(2)非洲有豐富的礦產(chǎn)資源,請你列舉出其中主要的四種礦產(chǎn):_______
_________________________.
(3)黑色人種主要分布在非洲的__________________.
六、板書設(shè)計
10.2撒哈拉以南非洲
一、位置與范圍:大部分位于南北回歸線之間
二、人種:黑種人的故鄉(xiāng)
二、資源:礦產(chǎn):金剛石、黃金、等;動植物:咖啡、可可、野生動物等
四、經(jīng)濟:單一商品經(jīng)濟