《《生命的甘露》湘教版六年級(jí)美術(shù)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《生命的甘露》湘教版六年級(jí)美術(shù)課件.ppt(26頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、生命的甘露,,生命的甘露,水資源現(xiàn)狀:,缺水,,生命的甘露,,,生命的甘露,,,生命的甘露,,,生命的甘露,為什么缺水?,雖然水覆蓋了地球表面71%的面積,但是地球上有97.5%的水是咸水(海水),只有2.5%是淡水。供人類使用的江河、湖泊、水庫、淺層地下水等,約占地球總水量的0.007%。,人為原因:,浪費(fèi)和污染,,生命的甘露,,生命的甘露,原本清澈的小河,被生活垃圾所填滿,散發(fā)出陣陣的惡臭。,工廠排出的廢水,不經(jīng)過處理直接排入水中,導(dǎo)致水資源污染嚴(yán)重。,,生命的甘露,如果有一天沒有了水,田地將會(huì)?江河將會(huì)?大自然將會(huì)? 天上的飛鳥? 水中的生物? 人類又將?每個(gè)小組選擇其中的一個(gè)角度,大膽
2、想象,暢快說一說。,,生命的甘露,生命的甘露 保護(hù)水資源招貼畫設(shè)計(jì),,生命的甘露,招貼畫的定義:,招貼畫又叫宣傳畫、廣告畫。是使用醒目、創(chuàng)意的視覺效果,在一定的時(shí)空內(nèi)準(zhǔn)確傳達(dá)特定信息的一種美術(shù)形式。,,生命的甘露,,招貼畫,廣告語,色彩,簡單明了,寓意明確。,顏色鮮艷、對(duì)比強(qiáng)烈。,圖形,緊扣主題,觀察這兩幅保護(hù)水資源的招貼畫,說一說它們包含了哪些要素?,,生命的甘露,生命的 呼喚,生命的呼喚,生命的呼喚,欣賞作品,發(fā)現(xiàn)問題。,字體的大小與畫面要和諧。,,生命的甘露,欣賞作品,發(fā)現(xiàn)問題,生命的呼喚,生命的呼喚,畫面的色彩搭配要合理,大膽使用對(duì)比色。,,生命的甘露,范畫欣賞 說一說招貼
3、畫的制作步驟。,4、調(diào)整畫面。,,生命的甘露,招貼畫的制作步驟:,1、圍繞主題,設(shè)計(jì)廣告語。,2、繪制招貼畫草圖。,3、給招貼畫涂顏色。,注意:步驟可以依據(jù)自己的需要進(jìn)行調(diào)整。,,生命的甘露,優(yōu)秀作品欣賞,,生命的甘露,,生命的甘露,,生命的甘露,,生命的甘露,,生命的甘露,,生命的甘露,牛刀小試 廣告語創(chuàng)意大賽,同學(xué)們,保護(hù)水資源你想到了哪些精彩的廣告宣傳語呢?,,生命的甘露,自主創(chuàng)作:,每人設(shè)計(jì)一幅保護(hù)水資源的招貼畫,要做到主題明確、畫面美觀、形式創(chuàng)新、富有感染力。(注意:時(shí)間為二十分鐘。完成之后小組內(nèi)交流評(píng)價(jià),推薦出12幅優(yōu)秀作品,到前面進(jìn)行展示。) 作品欣賞.ppt,,生命的甘露,同學(xué)們,請(qǐng)將自己的招貼畫多復(fù)印幾份,粘貼到社區(qū)的宣傳欄內(nèi),呼吁更多的人一起來保護(hù)這生命的甘露!,課后作業(yè):,,生命的甘露,再見,