《20春八下道法(RJ)--1.教學(xué)課件第四單元 崇尚法治精神第七課 尊重自由平等 - 第2課時(shí) 自由平等的追求》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《20春八下道法(RJ)--1.教學(xué)課件第四單元 崇尚法治精神第七課 尊重自由平等 - 第2課時(shí) 自由平等的追求（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七課 尊重自由平等,第四單元 崇尚法治精神,八年級(jí)道德與法治下冊(cè)（RJ） 教學(xué)課件,第2課時(shí) 自由平等的追求,“如果我們探討，應(yīng)該成為一切立法體系最終目標(biāo)的全體最大的幸福究竟是什么，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)它可以歸結(jié)為兩大目標(biāo)：即自由與平等。自由，是因?yàn)橐磺袀€(gè)人的依附都要削弱國(guó)家共同體中同樣大的一部分力量；平等，是因?yàn)闆](méi)有它，自由便不能存在?！?新課導(dǎo)入,社會(huì)契約論 盧梭,新課講解,運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),參閱中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法和中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法的相關(guān)規(guī)定，對(duì)田某的言行進(jìn)行評(píng)價(jià)。,P95：八年級(jí)學(xué)生田某經(jīng)常上學(xué)遲到，不按時(shí)完成作業(yè)，在校外抽煙喝酒，強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物等等，并認(rèn)為這是他的個(gè)

2、人自由,【提示】田某對(duì)自由的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的。法律是自由的保障，自由是在法律保障下的自由，只有在法制體制下人民才能夠充分享有自由；而法律是自由的體現(xiàn)。自由是相對(duì)的而不是絕對(duì)的，人們做任何事必須在法律允許的范圍內(nèi)。,中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法,第一章 總 則 第四條 凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育。,中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法,一、珍視自由,（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識(shí)權(quán)利的價(jià)值，積極行使和維護(hù)自

3、己的正當(dāng)權(quán)利。,1.我們應(yīng)該怎樣珍視自由？,探究與分享,P96：近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)辱罵事件層出不窮，很多網(wǎng)友在不知情的情況下逞一時(shí)口舌之快，卻違反了相關(guān)法律。,請(qǐng)你結(jié)合教材與同學(xué)交流。,【提示】無(wú)論誰(shuí)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言都必須遵守法律，一旦越過(guò)法律的界限，都要受到懲處。,（2）依法行使權(quán)利。首先，作為公民，應(yīng)自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，樹(shù)立守法光榮、違法可恥 的法治意識(shí)。其次，作為公民，應(yīng)嚴(yán)格依照憲法和法律的規(guī)定行使權(quán)利，不得超越法定范圍和界限，不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。,二、踐行平等,探究與分享,P97：“你是只給我發(fā)新軍裝，還是給陜甘寧邊區(qū)所有的同志都發(fā)？”“現(xiàn)在還不到發(fā)

4、軍裝的時(shí)候，任何人都不能例外”,陳云的言行對(duì)于我們踐行平等有什么教育意義？,【提示】踐行平等，就要反對(duì)特權(quán)。,（1）反對(duì)特權(quán)。所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。任何踐踏法律的行為必將受到制裁和懲罰。毎個(gè)公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。 （2）平等對(duì)待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對(duì)待所有成員，尊重他人的合法權(quán)益。,1.我們?nèi)绾污`行平等？,探究與分享,P97：,結(jié)合三幅圖片，與同學(xué)交流生活中存在的就業(yè)歧視的事例。,【提示】 略,（3）敢于抵制不平等的行為。在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然存在著就業(yè)歧視、性別歧視等不平等現(xiàn)象，這些現(xiàn)象損害了公民的人格尊嚴(yán)，違背了法律面前人人平等的原則。面對(duì)這些不平等現(xiàn)象，我們不能聽(tīng)之任之，應(yīng)據(jù)理力爭(zhēng)，必要時(shí)依法維權(quán)。,實(shí)現(xiàn)人與人之間的平等，是人類(lèi)的美好夢(mèng)想，需要每個(gè)公民把平等原則落實(shí)到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中。我們要增強(qiáng)平等意識(shí)，努力踐行平等，共同建構(gòu)平等有序的社會(huì)制度。,2.在日常生活中應(yīng)該怎樣踐行平等？,課堂小結(jié),平等觀念，是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光，讓我們與之同行。當(dāng)今社會(huì)生活中，與這一要求相符的是（ ） 尊重從事臟活累活重活苦活的人 盜版者與版權(quán)所有者收益相同 解決農(nóng)民工子女入學(xué)難問(wèn)題 保證農(nóng)村考生都能被大學(xué)錄取 A. B. C. D.,隨堂演練,,