《人民版高中文化史《中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就》學(xué)生預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人民版高中文化史《中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就》學(xué)生預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 中國(guó)古代的科學(xué)技術(shù)成就（學(xué)生預(yù)習(xí)課文用）知識(shí)結(jié)構(gòu)一、中國(guó)古代科技發(fā)展的表現(xiàn)：四大發(fā)明為代表知識(shí)結(jié)構(gòu)（一）造紙術(shù)：思維探究1 1 書(shū)寫(xiě)材料的演變：秦漢：_ 和_。西漢；最早發(fā)明紙。_ 并存。東漢：漢和帝_ 年（105105 年）蔡倫用 _造紙（即_紙）。2 2、意義：地位：在古代_ 中，紙的發(fā)明影響最為久遠(yuǎn)，對(duì)文明和社會(huì)進(jìn)步也最為顯著作用：有利于信息的_、_、_ 和繼承。（二）指南針和方向測(cè)定技術(shù)1 1、方向測(cè)定技術(shù)的進(jìn)步：戰(zhàn)國(guó)：指南針最早出現(xiàn)，在 _中提到“司南”。北宋：軍事學(xué)著作 _ 中，提到一種 _。北宋沈括 _ 記載用磁石摩擦鋼針制作 _的技術(shù)。南宋：_ 中介紹民間流行指南裝置一

2、一木刻 _和_。2 2、指南針的傳播：在 1212 世紀(jì)末至 _ 世紀(jì)初由 _傳人_，然后再傳人 _。3 3、指南針技術(shù)的應(yīng)用和意義（1 1）_對(duì)于_ 和有著重要作用。（2 2）_ 對(duì)于事業(yè)的發(fā)展意義特別重大：北宋 _和南宋 _ 都有中國(guó)海船使用 _航行的記載。Y為明代航海家_ 遠(yuǎn)航_ 等地提供了條件。-為_(kāi) 發(fā)現(xiàn)美洲的航行和_ 的環(huán)球航行，提供了技術(shù)保證。（三）火藥的發(fā)明和使用：1 1、火藥的發(fā)明：與古人煉丹制藥有關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)：煉丹制藥；冶金實(shí)踐：人們?cè)谝苯饘?shí)踐中已經(jīng)廣泛使用木炭。知識(shí)積累：1春秋戰(zhàn)國(guó)：制作火藥的原料 _、_已經(jīng)為人們所熟知。2漢代:_ 中，_、_ 被列為重要藥材，對(duì)炭、硫、三

3、種物質(zhì)性能認(rèn)識(shí)，為_(kāi) 發(fā)明創(chuàng)造條件。3東晉：葛洪的_ 仙藥中已提到“_”。2 2、火藥的應(yīng)用唐末至宋初：已經(jīng)開(kāi)始使用 _，隨后出現(xiàn) _。北 宋 時(shí)：發(fā)明家 _ 將發(fā)明的 _、火球、火蒺藜獻(xiàn)給朝廷；2_ 用_、火箭為 _表演。3纟_ 記錄了當(dāng)時(shí) _ 種火藥配方。明 朝 時(shí)：創(chuàng)造了早期的 _ 的地雷、水雷和_，在當(dāng)時(shí)都是世界上最先進(jìn)的。3 3、影響:改變?nèi)祟愖鲬?zhàn)的方式：冷兵器時(shí)代進(jìn)入熱兵器時(shí)代對(duì)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命的影響：成為資產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)勝封建勢(shì)力的重要武器。（四）印刷術(shù)的進(jìn)步1 1、印刷術(shù)的進(jìn)步：雕版印刷術(shù)：唐朝（_ 年）_是世界上最早的有明確刊印日期的 _印刷品。活字印刷術(shù)：1發(fā)明：北宋平民_創(chuàng)造了

4、_印刷技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了印刷史上的一大革命。作用：節(jié)省雕版費(fèi)用，提高印刷效率，以經(jīng)濟(jì)方便的形式推進(jìn)了文化傳播。2改進(jìn)：元代：_ 成功創(chuàng)制_，又發(fā)明了_；明代：中期_ 在無(wú)錫、蘇州、南京等地得到較多應(yīng)用。清代：_是用_印刷的最大一部書(shū)。2 2、印刷術(shù)外傳：由波斯傳到歐洲。3 3、對(duì)歐洲影響：推動(dòng)文教發(fā)展：1414 世紀(jì)末出現(xiàn) _印刷品。14501450 年前后德國(guó)出現(xiàn) _印刷書(shū)籍。推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步：為歐洲走出黑暗的 _以及_ 的出現(xiàn)準(zhǔn)備條件。二、中國(guó)古代科學(xué)思想1 1、進(jìn)步性孔子“_”和“知之為知之，不知為不知，是知也”的思想符合現(xiàn)代科學(xué)原則荀子“天行有常，不為堯存，不為桀亡”承認(rèn) _存在，要順應(yīng)自然規(guī)律。老子“_”思想可理解為不要違反 _的行為?？傊?，古代思想講究 _，_，重視完善人和 _ 的關(guān)系是有合理意義的。2 2、局限性儒家注重以社會(huì)人文問(wèn)題作為論說(shuō)的主題，對(duì)于自然探求和技術(shù)總結(jié)，沒(méi)有給予充分重視。比較重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而輕視理論概括和抽象。三、中國(guó)古代科技發(fā)展的特點(diǎn)重視人文，輕視自然。講究天人合一，重視人與自然的關(guān)系。重視總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，忽視理論概括。探究一：古代科技發(fā)展的原因是什么？探究二：明清時(shí)期科技衰落的原因: