《2013年秋八年級語文上冊 第17課 奇妙的克隆同步練習 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2013年秋八年級語文上冊 第17課 奇妙的克隆同步練習 新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第十七課 奇妙的克隆
【基礎練習】
1.給加點的字注音。
⑴.胚胎( ) ⑵.蟾蜍( ) ⑶.哺乳 ( ) ⑷.脊椎( )
⑸.瀕臨( ) ⑹.牲畜( ) ⑺.滲透( ) ⑻.兩棲( )
2.解釋加點的詞,然后再解釋全詞。
⑴.兩棲:
⑵.繁衍:
⑶.瀕臨:
⑷.相安無事:
3.指出下列各句中的錯別字,并在題后括號內(nèi)改正。
(1).一切準備就序后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鯽魚卵細胞內(nèi)。
( )
2、 (2).他將黑班蛙的紅細胞的核移入事先除去了核的黑班蛙卵中。
( )
(3).就是培養(yǎng)克隆鯽魚成功的那個研究所,設法把鯉魚胚胎細胞的核取帶了鯽魚卵細胞的核。( )
(4).威爾莫特等學者先給“蘇格蘭黑面羊”注射促性線素,促使他排卵。
( )
【綜合練習】
克隆鯽魚出世前后
1979年春,中國科學院武漢水生生物研究所的科學家,用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養(yǎng),經(jīng)過385天59代連續(xù)傳代培養(yǎng)
3、后,用直徑10微米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出細胞核。與此同時,除去鯽魚卵細胞的核,讓卵細胞留出空間做好接納囊胚細胞核的準備。一切準備就緒后,把玻璃管吸出的核移放到空出位置的鯽魚卵細胞內(nèi)。得到了囊胚細胞核的卵細胞在人工培養(yǎng)下大部分夭亡了。在189個這種換核卵細胞中,只有兩個孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚渡過難關,經(jīng)過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚。這種鯽魚并沒有經(jīng)過雌、雄細胞的結合,僅僅是給卵細胞換了個囊胚細胞的核,實際上是由換核卵產(chǎn)生的,因此也是克隆魚。在克隆鯽魚出現(xiàn)之前,英國牛津大學的科學家已經(jīng)在1960年和1962年,先后用非洲一種有爪的蟾蜍(非洲爪蟾)進行過克隆試驗。試驗
4、方式是先用紫外線照射爪蟾卵細胞,破壞其中的核,然后依靠高超的外科手術從爪蟾蝌蚪的腸上皮細胞、肝細胞、腎細胞中取出核,并把這些細胞的核精確地放進已被紫外線破壞了細胞核的卵細胞內(nèi)。經(jīng)過精心照料,這些換核卵中終于有一部分長出了活蹦亂跳的爪蟾。這種爪蟾也不是經(jīng)過精細胞和卵細胞相結合產(chǎn)生的,所以也是克隆爪蟾。
我國著名學者童第周在1978年成功地進行了黑斑蛙的克隆試驗。他將黑斑蛙的紅細胞的核移入事先除去了核的黑斑蛙卵中,這種換核卵最后長成能在水中自由游泳的蝌蚪。
魚類換核技術的成熟和兩棲類換核的成功,使一批從事良種培育工作的科學家激動不已。既然鯽魚的囊胚細胞核取代鯽魚卵細胞核后能得到克隆魚,那么異種
5、魚換核能否得到新的雜種魚呢?我國科學家首先提出了這個問題,也首先解決了這個問題。就是培養(yǎng)克隆鯽魚成功的那個研究所,設法把鯉魚胚胎細胞的核取代了鯽魚卵細胞的核。鯉魚細胞核和鯽魚卵細胞質居然能相安無事,并開始了類似受精卵分裂發(fā)育的過程,最后長出有“胡須”的“鯉鯽魚”。這種魚有“胡須”,生長快,完全像鯉魚,但它的側線鱗片數(shù)和脊椎骨的數(shù)目與鯽魚相同,而且魚味鮮莢不亞于鯽魚。這種人工克隆新魚種的出現(xiàn),為魚類育種開辟了新途徑。
對科學的追求是永無止境的。魚類、兩棲類克隆的成功自然而然地使科學家把目光投向了哺乳類。美國和瑞士的科學家率先從灰色小鼠的胚胎細胞中取出細胞核,用這個核取代黑色小鼠受精卵細胞核。
6、實際上,這個黑色小鼠的受精卵在精細胞核剛進入卵細胞后,就把精細胞核連同卵細胞的核一起除去?;沂笈咛ゼ毎暮艘迫牒谏∈蟮娜ズ耸芫押?,在試管里人工培養(yǎng)了四天,然后再把它植入白色小鼠的子宮內(nèi)。經(jīng)幾百次灰、黑、白這樣的操作以后,白色小鼠終于生下了三只小灰鼠。
1.這一節(jié)作者是用哪兩條線索來組織材料說明克隆實驗的?這樣寫有什么好處?
2.“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么?為什么不以時間的先后來寫“克隆”試驗呢?文中這樣安排有什么好處?
3.第3自然節(jié)去掉行不行,為什么?
4.科學家從魚類、兩棲類再到哺乳類進行“克隆試驗”,請各舉一例說明。
7、
5.畫線句子在文中起什么作用?
6.找出能表現(xiàn)科學家鍥而不舍精神的句子。
7.文中主要使用的說明方法是什么?
【拓展練習】
一.閱讀
螞蟻的功能
(一)螞蟻雖小,但力大無比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進蟻穴,如按體重比例計算,螞蟻的力氣相當于大象的60倍。
(二)螞蟻為何有如此驚人的大力氣?昆蟲學家經(jīng)過研究認為,這與肌肉的構造有直接的關系,肌肉產(chǎn)生力氣與肌肉的粗細成正比,而與肌肉的長度無關。一只非洲大象的體重要比一只螞蟻重一百多億倍,而它的肌肉只比螞蟻粗幾百萬倍,所以按體重比例計算,螞蟻的力氣當然要比大象大得多。
(三)螞
8、蟻不僅是大力士,而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的“藥劑師”。在南美洲圭亞那的印第安人部落里,當?shù)氐拇蠓蜃鐾饪剖中g時,常用一種割葉蟻來進行傷口縫合。大夫先將病人的傷口對合,讓割葉蟻咬住縫合口,再剪下蟻身,留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。它把傷口縫合得緊密無縫,傷口愈合后還不必拆線,可減少病人的痛苦。
(四)生物學家在對蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有一種紅蟻能把采集到的肥馬車、蔦尾花、紫羅蘭、報春花的種子混合在一起,“配制”出一種奇效藥品,經(jīng)過嘗試,能使人的舌尖麻木二三小時,就像是打麻藥針似的。
(五)①白蟻雖食木毀房,給人類帶來災難,但它又是出色的“地質勘探家”,可以幫助人
9、類尋找礦產(chǎn)。②現(xiàn)代科學家對白蟻聚居的土堆進行光譜分析,發(fā)現(xiàn)土堆里有三十多種元素,其中最高的是硅和鋁。③在沙漠里,科學家還發(fā)現(xiàn),白蟻常常深挖洞,找水源,經(jīng)過化驗,發(fā)現(xiàn)這種水中含有金屬鹽溶液。④因此,只要觀察沙漠中的白蟻洞,就可以了解礦物的儲量及其分布情況。⑤可見白蟻雖然對人類有害,但也有益。
1.本文是從以下三個方面說明螞蟻的特異功能的:
(1) ;
(2) ;
(3)
10、 。
2.第(二)段采用了 和 的說明方法。
3.第(三)段中“外科醫(yī)生”和“藥劑師”兩處引號的作用是( )
A.標明行文中直接引用的話
B.標明需要著重論述的對象
C.標明具有特殊含義的詞語
4.第(四)段中加點的“有一種”三個字能否刪去?為什么?
答:
5.把第(五)段劃分成三個層次。用“│”在句子序號間標出。
① ② ③ ④ ⑤
二.作文
在你的成長過程中有許多的“第一次”
11、。第一次參賽,第一次獲獎;第一次挨批評,第一次做檢查;第一次游泳;第一次上網(wǎng);第一次出遠門;第一次做自己想做的事……第一次意味著嘗試探索,第一次意味著迎接挑戰(zhàn)。無數(shù)個第一次,促使你不斷成長。
請以“第一次”作為話題,自擬題目,寫一篇文章。
要求:①除詩歌外,文體不限。
②可記敘經(jīng)歷,也可發(fā)表感想。無論記敘還是議論,都必須結合自己第一次的親身經(jīng)歷。
③字數(shù)不少于500。
④文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名。
第十七課 奇妙的克隆
【基礎練習】
1.⑴. pēi ⑵. Chán chú ⑶. bǔ ⑷. jǐ ⑸. Bīn ⑹. Ch
12、ù ⑺. shèn ⑻. qī
2.⑴.棲,本指鳥停在樹上,泛指居住或停留。可以在水中生活,也可以在陸地生活。
⑵.衍,蔓延擴展。逐漸增多或增廣。
⑶.瀕,緊靠(水邊);緊接,臨近。
⑷.安,安穩(wěn),安定,安全。相處沒有沖突。
3. (1). 序-緒 (2).班-斑
(3).帶-代 (4).線-腺 他-它
【綜合練習】
克隆鯽魚出世前后
1.一條是以中外科學實驗為線索,這
樣寫突出了中國科學家在克隆實驗方面的研究成果和貢獻;一條是以實驗對象即由魚類、兩棲類到哺乳類為線索來安排材料。這樣寫便于認清克隆技術發(fā)展的脈絡,兩條線索有機結合,大大增強了說明效果。
13、 2.這一節(jié)有兩條線索:一是從中國的“克隆試驗”寫到外國的“克隆試驗”,這樣安排突出反映了我國科學家們在克隆研究中的成就和貢獻;二是寫 “克隆試驗”從魚類、兩棲類到哺乳類,體現(xiàn)了科學家們“對科學的追求是永無止境的”,是一個不斷求索探究的過程,同時也為下文寫“克隆綿羊‘多利”的誕生提供了科學基礎,做好行文的鋪墊。
3.不可,表現(xiàn)我國科學家在克隆實驗方面的研究成果和貢獻。
4.魚類:鯽魚 兩棲類:黑斑蛙 哺乳類:小鼠
【拓展練習】
螞蟻的功能
1.(1)力大無比(大力士) (2)會縫合傷口和配制藥劑(是“外科醫(yī)生”和“藥劑師”) (3)能幫助人類找礦(是“地質勘探家”)
2;列數(shù)字,作比較
3.C 4.不能刪。這三個字限制了紅蟻的范圍,使表達準確,刪去就成了所有的紅蟻,與事實不符。 5.①/②/③④/⑤
5