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人音版音樂五年級上冊第3課《豐收鑼鼓》課件2.ppt

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1、 中小學課件站,,豐收鑼鼓, 中小學課件站,豐收鑼鼓,1.作者:彭修文、蔡惠泉編曲。,2.民樂合奏:現(xiàn)代發(fā)展起來的新型綜合性民族管弦(簡稱民樂合奏)樂隊。,樂隊基本上包括有下列樂器組: (1)吹管樂器組 (2)彈撥樂器組 (3)拉弦樂器組 (4)打擊樂器組,月琴、柳琴、阮、琵琶,笙、笛、管子、嗩吶,二胡、板胡、京胡、高胡,堂鼓(大鼓)、碰鈴、鑼、銅鼓, 中小學課件站,,,有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版, 中小學課件站,中國民族管弦樂隊是以中國民族樂器作為資源進行整合的,借鑒西洋樂隊的編制而逐步形成。樂隊人員配置大致可分為大型編制(6080人)、中型編制(40人

2、左右)、小型編制(20人左右)三種樂隊規(guī)模。,中國民族管弦樂隊, 中小學課件站,拉弦樂器: 二胡、中胡、低胡、四胡、京胡、板胡、革胡、墜胡等 彈撥樂器: 揚琴、琵琶、柳琴、中阮、大阮、三弦、古琴、古箏等 吹管樂器: 笛、簫、嗩吶、笙、管 打擊樂器: 大鼓、堂鼓、大鑼、云鑼、大鈸、小鈸 、碰鈴、梆子、木魚,中國民族樂器, 中小學課件站,大鼓,鈴鼓,鈸,云鑼,大鑼,中國民族打擊樂器,編鐘,竹板, 中小學課件站,豐收鑼鼓,3.樂曲表達的主題: 豐收鑼鼓通過情緒熱烈的旋律展示了 一幅開鐮收割、你追我趕的勞動場面。描 繪了金秋田野的美景,抒發(fā)了勞動者喜獲 豐收的歡快心情。, 中小學課件站,這

3、段音樂能讓人聯(lián)想到哪些情景?,,展現(xiàn)了一幅熱烈,歡騰,你追我趕熱情歡欣的勞動場面。,豐收鑼鼓第一部分,這段優(yōu)美、輕快的音樂讓我們感受到人們在勞動時的怎樣心情?,豐收鑼鼓第二部分,高興、喜悅的心情。, 中小學課件站,前半段的旋律有何特點? 后半段旋律的主奏樂器是哪兩件?分別描繪了怎樣的意境?,以明亮的音色和散板旋律,展現(xiàn)出優(yōu)美如畫的田園景色。,以柔和的音色和琶音旋律,猶如陽光下的水庫粼波。,(再現(xiàn)了第一部分的旋律),豐收鑼鼓第三部分, 中小學課件站,第四部分是全曲的高潮,音樂是如何表現(xiàn)歡慶豐收的宏偉場面的?,潮州大鑼鼓,京劇鑼鼓,蘇南吹打,豐收鑼鼓第四部分, 中小學課件站,判斷樂曲主題與表現(xiàn)內(nèi)容?,歡慶豐收的宏大場面。 熱鬧歡騰,你追我趕的勞動場面。 人們勞動時的喜悅心情。 優(yōu)美如畫的田園景色。,第一部分,第二部分,第三部分,第四部分,,,,,聽辨練習, 中小學課件站,談?wù)劚竟?jié)課你有哪些收獲?,

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