《湘教版科學(xué)六上1.3《走進(jìn)池塘》ppt課件4.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湘教版科學(xué)六上1.3《走進(jìn)池塘》ppt課件4.ppt（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、,,小學(xué)科學(xué)六年級上冊第一單元 生物與環(huán)境,3.走進(jìn)池塘,,,池塘里生活著各種生物，它們是怎樣生活在一起的呢？,,,,,像池塘這樣，由水草、魚、蝦、浮游生物和各種細(xì)菌等生物及水、空氣、陽光、溫度、土壤等非生物共同構(gòu)成的一個相互作用的整體，我們稱之為生態(tài)系統(tǒng)。,,,孑孓:蚊子的幼蟲。由蚊卵于水中孵化而成,其體細(xì)長,胸部較頭部及腹部寬大,在水中上下垂直游動，游泳時身體一屈一伸。通稱跟頭蟲。,水蠆:蜻蜓昆蟲的幼蟲。體色一般是暗褐色或暗綠色,外形與其成蟲類似,無翅。潛伏在溪池泥底或殘枝敗葉下,肉食性,性情兇猛,喜歡捕食小型水生昆蟲及它們的幼蟲。,聰明的同學(xué)，你們能將它們的食物關(guān)系排列出來嗎？,魚 孑

2、孓 浮游生物 水蠆,你能按“誰”被“誰”吃的順序說出它們的食物關(guān)系嗎？,,仔細(xì)觀察上面的食物關(guān)系，你能有什么發(fā)現(xiàn)呢？,這種食物關(guān)系就像鏈條一樣把各種生物緊緊聯(lián)系在一起，我們把它叫做食物鏈。,你能寫出它們之間的食物鏈來嗎？,,,池塘里除了有大量我們能用肉眼直接看到的動植物之外，還生活著我們無法用肉眼直接看到的微生物。,微生物是池塘里不可缺少的生物成員之一。它們能把死亡的動植物尸體分解。如果沒有微生物，動植物的尸體都將堆積起來。它們在池塘群落的能量傳遞中起著不可代替的作用。,池塘里的微生物,把池塘搬回家,為了便于觀察池塘，我們可以在家里制作一個模擬小“池塘”，就可以把池塘搬回家觀察了！ 1.將泥沙和水放入缸內(nèi)。 2.種入水生生物：用筷子將泥沙撥開，放入水生植物，再蓋上泥沙。 3.將小魚、螺放入水缸。 4.水缸放在陽臺或窗戶旁邊。,