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1、2021中考作文命題模擬預(yù)測 - 中學(xué)語文優(yōu)秀教案教學(xué)反思
命題人:231200安徽省合肥市肥西四中 馬舒曼
題目:閱讀下面的幾句詩,根據(jù)你的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)感悟作文 。
給自己一片陽光
縱使未來的路上布滿滄桑
也要把我們的故事演繹得蕩氣回腸
悠悠笛蘊(yùn)又在柳風(fēng)里吹響
纏綿繾綣的旋律
逶迤著淚的吟唱
……
有夢想就有追求
有追求就有希望
感謝上蒼為我們留著一扇窗
輕輕開啟
撲面而來的是陽光
要求:1自擬題目;2文體不限;3不少于600字;4文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。口寫作導(dǎo)引:
此題表達(dá)了“以
2、人為本〞的思路,提示語中包含了“給自己一片陽光……有夢想就有追求,有追求就有希望〞的哲理,是對(duì)每位考生進(jìn)行了一次重要的鼓勵(lì)教育。這道作文題強(qiáng)調(diào)“以人的心靈的純潔與美好、人格的健全與高尚為中心〞,強(qiáng)調(diào)人“應(yīng)有理想、有追求,才有希望〞的根本教育理念。這是符合新課程標(biāo)準(zhǔn)特別強(qiáng)調(diào)的語文人文熏陶漸染功能。
此題是典型的材料作文,作文題沒有設(shè)置什么閱讀障礙,考生不難理解此題作文方向。文中材料〔提示語〕——小詩開頭第一句給了一句假設(shè),“給自己一片陽光〞,作為統(tǒng)率全詩的主旨〔詩眼〕,此后的詩句即是答復(fù)這種假設(shè)帶來的結(jié)果。其實(shí)本詩所說明的道理就是“如果給自己一片陽光,就會(huì)使自己有夢想,有追求,有希望,也就
3、是給自己帶來希望的‘陽光’〞。提示語中的“陽光〞并非指自然界中的陽光,考生要深入開掘“陽光〞的比喻義、象征義,比方自信、寬容、獨(dú)立、夢想等,思考其帶給“自己〞的積極影響。構(gòu)思時(shí)既可以寫一個(gè)方面,也可以寫多個(gè)方面,關(guān)鍵要處理好它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。文體上也沒有什么障礙。
雖然此題的提示語不難讀懂,然而,寫好并不容易。首先,應(yīng)關(guān)注生活,立足生活。著名的教育家葉圣陶說過:“生活猶如泉源,文章猶如溪流,泉源豐盈,溪流自然活潑,盡夜不息。〞此乃可謂“生活是作文的活源泉〞,所以我們作文時(shí),應(yīng)關(guān)注生活,熱愛生活,感悟生活,因此此題應(yīng)從中提煉出以“陽光〞為話題的文意。其次,文切入口應(yīng)小,從細(xì)微之處著筆。小
4、中見大,細(xì)節(jié)方面可凸顯真情。例如:可以是爸媽一次溫暖的撫慰、師長一句善意的叮嚀、同窗們那一張張笑臉、陌生人那一次難忘的幫助……他們的一舉、一動(dòng)、一笑、一顰、一嗔、一怒,舉手投足,都是心靈的映照,思想的流露、情感的再現(xiàn)。因此,在寫作此題時(shí),應(yīng)抓住我們學(xué)習(xí)生活中的人或事物的細(xì)節(jié),自然界的萬事萬物的細(xì)微之處,圍繞“陽光〞進(jìn)行寫作。
再次,立足自我,開拓創(chuàng)新。我們的學(xué)習(xí)生活,是寫作此文的第一素材錦囊,可以以自己身邊的人、物、事都可以作為素材加工成文,但必須是讓自己內(nèi)心感受到溫暖的:催人奮進(jìn)的、鼓勵(lì)人振作的都可以寫。也可以大膽的以童話形式、故事新編、日記等形式放膽寫與“陽光〞有關(guān)的創(chuàng)新之作。由創(chuàng)新
5、、個(gè)性的表達(dá)形式,亦也取得不錯(cuò)的寫作效果。切記,在展示自己的個(gè)性同時(shí),別忘自己獨(dú)特的感受,這樣會(huì)使文富情趣,不乏真情實(shí)感。
口范 文:
那些溫暖而美好的事情
安徽省合肥市肥西四中文登文學(xué)社馬步川
時(shí)光不停地流轉(zhuǎn),從我們的身旁跑過,從我們的頭上飛去。在匆匆的歲月中,我們會(huì)遺忘和忽略那些我們自以為無關(guān)緊要的事情。但有時(shí),那卻是我們生命中最重要的溫暖而美好的事情。
每天,我們匆匆地起床洗漱,匆匆地吃飯上學(xué)、工作,匆匆地回家,最后再匆匆地休息。周而復(fù)始的重復(fù),讓我們的心靈漸漸麻木,覺得生活是一部冗長的電影。但是,如果抽一些時(shí)間沉著地觀看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們忽略了很多。
當(dāng)
6、我們清晨醒來的時(shí)候,請(qǐng)看看廚房,一位白發(fā)略微花白的母親正在準(zhǔn)備早餐。原來,我們忽略了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門的時(shí)候,請(qǐng)止步傾聽,一位臉色微黃的母親正親切地囑咐,出門要小心。原來,我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀,但我們忽略的卻是母親無微不至的關(guān)心。
當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵鴲瀽灢粯返臅r(shí)候,不要趴在桌上暗自哭泣,請(qǐng)?zhí)痤^,一個(gè)笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候,不要一蹶不振,請(qǐng)站起來,拍拍塵土,一雙友誼之手正等著我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手,但我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵(lì)。
當(dāng)我們騎車不小心撞到了路人的時(shí)候,請(qǐng)仔細(xì)聆聽,他善意的一聲“沒關(guān)系
7、,下次注意〞讓我們感謝萬分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候,交通協(xié)管員一個(gè)負(fù)責(zé)的手勢,總是讓我們防止了很多危險(xiǎn)。雖然僅僅是一個(gè)話語、一個(gè)手勢,但我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
生活中,我們可以悲傷,可以抱怨,可以憤怒,但千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅(jiān)強(qiáng)、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。在匆匆的時(shí)光中,多一份留意,多一份沉著,我們將會(huì)重拾起那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情,繼續(xù)走好今后的人生之路。
【得分亮點(diǎn)】:這篇作文,開篇即點(diǎn)題,文從小處著筆,大處立意,突出任何輝煌的成功的背后,都有著無數(shù)次的挫折和艱難困苦,離不開“一句叮嚀〞或“無微不至的關(guān)心〞。作文的語言很大氣,縱橫捭闔,
8、很有力量!不拘泥于細(xì)節(jié),不糾纏于枝葉,給人一氣呵成,有蕩氣回腸之感。文句式整齊、化散為整,充滿激情的表達(dá),可以讓閱卷老師青睞。
類別
內(nèi)容
表達(dá)
開展
總分
一類上
19分
20分
15分
54分
丑小鴨的春天
安徽省合肥市肥西四中文登文學(xué)社姚 未
春天來了,天空將又一次飄滿繽紛的風(fēng)箏;春天來了,大地將又一次長滿多姿的綠草。然而,是冬天的靜默與 肅穆,成就了春的風(fēng)姿綽約,艷陽高照……
一、寒風(fēng)刺骨
一直以來,我都認(rèn)為自己是一只處處受人排擠的“丑小鴨〞。
生命之輪悠悠旋轉(zhuǎn),當(dāng)樹
9、上最后一片枯葉飄然落下時(shí),冬天的寒冷凄涼已把我包圍。再過一個(gè)月就是新春知識(shí)競賽的時(shí)間了,可班里派誰卻參加比賽還沒有定下來。一向?qū)W習(xí)成績優(yōu)異的我對(duì)這個(gè)名額魂?duì)繅艨M,其他同學(xué)更是拭目以待。最后,老師選中了我!可事情卻不像我想象的那么美好——后排幾個(gè)淘氣的男生打量著我,訕笑著說:“她不是那只永遠(yuǎn)也變不成天鵝的丑小鴨嗎?有什么了不起的!〞“就她,要是能拿個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng),太陽就打西邊出來了!〞一瓢涼水當(dāng)頭潑下,我的頭“嗡〞地響了一下,一種液體幾乎奪眶而出……
我有些想打退堂鼓了,丑小鴨的冬天,冷得徹骨。二、向往春天
我曾十分羨慕那些神采飛揚(yáng)、自信滿滿的同學(xué),生命之花在他們身上綻放得如此絢爛,青春之
10、光是那么耀眼奪目。但是,我也知道自己絕不是一個(gè)平庸的女孩兒,絕不會(huì)永遠(yuǎn)做一個(gè)一只丑小鴨,覺不!心靈深處,一個(gè)不肯服輸?shù)奈?,呼之欲出?
看過一篇文章,上面說每個(gè)女孩兒的手中,都握著一粒金色的種子——自信。上天不會(huì)隨意偏袒誰,也不會(huì) 任意鄙薄誰!我終于明白,角落的小草得不到陽光的照耀,也會(huì)倔強(qiáng)地從石縫兒掙扎出來。獲取屬于自己的生存權(quán)利,展現(xiàn)自己的那一份風(fēng)采,是我們的使命。
丑小鴨相信自己,不屈不撓,努力進(jìn)取,不是也變成美麗的白天鵝了嗎?
我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
三、春意盎然
接下來的每一天,我孜孜不倦地準(zhǔn)備競賽。為了能取得好成績,我馬不停蹄。終于,功夫不負(fù)有心人,我過五
11、關(guān)斬六將,闖入了預(yù)賽、復(fù)賽,進(jìn)入了決賽,最后一舉奪冠!風(fēng)不再凜冽,樹枝不再打戰(zhàn),我已不再是丑小鴨。春天,來了!
不要抱怨冬的寒冷,
不再壓抑自己的心靈,
春天不能等,
美麗的春天必須去尋找……
溫暖的春陽必須去感悟 ……
【得分亮點(diǎn)】:文章突破前人選材的思維藩籬,馳騁于一個(gè)自己不平凡經(jīng)歷的絕美的天地。合理的結(jié)構(gòu),以自己的心理變化為經(jīng),以自己經(jīng)歷為緯,用小標(biāo)題形式,層層推進(jìn)文章波瀾。文深刻挖掘文學(xué)本身所包含的思想內(nèi)涵,顯說出超凡脫俗的認(rèn)識(shí)能力和思辨能力。從文字和看,文確實(shí)能把我們帶入一個(gè)經(jīng)久回憶的氣氛,那些曾經(jīng)的風(fēng)光,那些燦爛的微笑,那些溫暖的聲音,那些芬芳的心情,那些細(xì)膩的感傷,那些痛苦的記憶,那些不能忘記的羞澀,都在回憶中變得清晰深刻。這些有感覺的記憶,在如詩的文字中,讓春陽微熏,向我們炫耀了另一面——溫暖的春陽需用心去感受。
類別
內(nèi)容
表達(dá)
開展
總分
一類中
20分
19分
13分
52分