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2010年小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié) - 體育學(xué)科

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1、2021年小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期體育教學(xué)總結(jié) - 體育學(xué)科 本學(xué)期在學(xué)校行政的關(guān)心支撐下,堅(jiān)持德、智、體徹底成長的正確方向,全神貫注抓好課堂教學(xué) ,使我六年級(jí)體育工作得到健康的成長,豐厚了校園生活,增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì),畢業(yè)班的體育考核工作得以順利完成。使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)和生活中,充分體會(huì)到了勞娛結(jié)合的樂趣?,F(xiàn)就本學(xué)期六年級(jí)開展的體育工作做如下總結(jié): 一、本著“健康第一〞的指導(dǎo)思想,切實(shí)抓好體育教學(xué) 工作。 本學(xué)期中我認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的?體育課程規(guī)那么?,本著“健康第一〞的指導(dǎo)思想,確立“以人為本〞的體育教學(xué) 目標(biāo),結(jié)合德育、智育和美育,促進(jìn)學(xué)生身心的徹底成長,為培養(yǎng)新型、當(dāng)

2、代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。 在教學(xué) 中能以當(dāng)代課堂理念標(biāo)準(zhǔn)自身,日常能認(rèn)真增強(qiáng)體育新教育教學(xué) 理論的學(xué)習(xí),執(zhí)行 有目標(biāo)、有方案的教學(xué) 實(shí)踐,教學(xué) 質(zhì)量有明顯的提高。認(rèn)真做到時(shí)常性地對(duì)教學(xué) 工作執(zhí)行 檢驗(yàn)、總結(jié),及時(shí)覺察疑問,處理疑問,逐步識(shí)別和掌握新課程規(guī)那么下體育教學(xué) 新的次序。根據(jù)學(xué)期初所制定的體育教學(xué) 工作方案及教學(xué) 進(jìn)度,結(jié)合教學(xué) 的實(shí)際情況上好每節(jié)課,認(rèn)真寫好教學(xué) 反思。在我校體育教學(xué) 工作中受到領(lǐng)導(dǎo)和老師一致好評(píng)! 二、常抓不懈,推動(dòng)“兩操〞有序開展。 學(xué)校“兩操〞是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程〞,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操〞也是學(xué)校維護(hù)工作方面

3、的一項(xiàng)首要 內(nèi)容。一學(xué)期來,認(rèn)真配合少先隊(duì)大隊(duì)部工作,繼續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換〞制度,不斷改播送操動(dòng)作質(zhì)量,樹立六年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)操的典范模范作用。積極配合大隊(duì)部對(duì)兩操催促的正常開展。本學(xué)期初及時(shí)做好播送操比賽規(guī)程的制定和通知工作,催促師生不斷改進(jìn)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)性,提高做操質(zhì)量。 三、繼續(xù)加大課余體育訓(xùn)練力度,積極參“六·一〞活動(dòng)舉行的各類體育競賽。 學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的首要 組成局部,對(duì)活潑學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。本學(xué)期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育

4、訓(xùn)練工作。一學(xué)期來,使用早晚課余時(shí)間,帶著學(xué)生堅(jiān)持不懈執(zhí)行 日常訓(xùn)練,做到有方案,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效。我六年級(jí)在“六·一〞活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)全力拼搏的精神,繼承友誼第一、比賽第二的優(yōu)良作風(fēng)。在活動(dòng)中,跳繩、乒乓球、男女籃球,特別是苗族文化進(jìn)課堂及第二課堂文藝匯演中,學(xué)生的苗族踩鼓節(jié)目得到全體師生的一致好評(píng),成為各年級(jí)都起到了好典范。 四、做好根本畢業(yè)班的體育達(dá)標(biāo)考核。 為了給初中輸送了一批德智體等諸多方面合格的小學(xué)生,在本學(xué)期中,由于注重日常的體能和技能的訓(xùn)練,堅(jiān)持做到訓(xùn)練有方案、有強(qiáng)度、有記錄,認(rèn)真催促學(xué)生的每一項(xiàng)每一個(gè)同學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)成績,常鼓勵(lì),給學(xué)生以十足的信心完成體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和考核,以一個(gè)全新的面貌迎接小學(xué)生畢業(yè)測試。

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