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2010小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷分析總結(jié) - 校本教研

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1、2021小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷分析總結(jié) - 校本教研 小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷分析 本次試卷試題類型及所占分值: 一 聽力:5分 二 抄寫句子:5分 三 根底知識(shí):19分 四 31分 課內(nèi)20分 課外11分 五 作文:40分 口語(yǔ)交際:10分 習(xí)作:30分 試卷分析: 一 聽力練習(xí): 此題主要是為了考察孩子能否專注傾聽,能否帶著所給問題進(jìn)行有目的地傾聽,能否聽懂一段話。通過測(cè)驗(yàn),大多數(shù)學(xué)生都能到達(dá)要求,只是因?yàn)閷戝e(cuò)別字和寫書名時(shí)忘帶書名號(hào)而扣分。 二抄寫句子: 此題是為了考察孩子的

2、書寫是否正確、標(biāo)準(zhǔn),書寫句子格式是否正確。通過考察,大多數(shù)學(xué)生都能正確、標(biāo)準(zhǔn)地書寫,只是個(gè)別孩子因?yàn)槁┳?、抄錯(cuò)字、開頭未空格或者標(biāo)點(diǎn)放在了該行的第一格而扣分。 三根底知識(shí): 此題包括看拼音寫詞語(yǔ)、給漢字注音、補(bǔ)充日積月累中的名言警句和根據(jù)自己對(duì)所給人物語(yǔ)言的理解補(bǔ)充人物說話時(shí)的動(dòng)作、神態(tài)、心情的提示語(yǔ)。通過考察,發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于生字和日積月累的掌握較好,拼音掌握較差,尤其是對(duì)于課本上要求認(rèn)識(shí)的生字掌握不太好。在給人物語(yǔ)言添加提示語(yǔ)時(shí),學(xué)生根本上都能添加適宜的提示語(yǔ),只是好多孩子“地 的 得〞不能正確運(yùn)用。 “地〞后面一般跟表示動(dòng)作的詞語(yǔ),比方:認(rèn)真地聽飛快地跑 “的〞后面

3、一般跟表示名稱的詞語(yǔ),比方:美麗的花潔白的云 “得〞后面的詞語(yǔ)是補(bǔ)充“得〞前面的詞語(yǔ)的,比方:跑得快 笑得燦爛 四 閱讀題 無(wú)論是課內(nèi)閱讀和課外閱讀,通過做題發(fā)現(xiàn),有的孩子做閱讀題時(shí)不能認(rèn)真閱讀每一道題,存在著審不清題和漏題現(xiàn)象。比方本次考試中課內(nèi)閱讀二的第〔4〕題是:“‘眾星拱月’什么意思?‘星’指什么?‘月’又指什么〞個(gè)別孩子就丟題了;課外閱讀的第三和第四小題丟題; 再比方課內(nèi)閱讀一的第〔4〕小題:“請(qǐng)你把描寫動(dòng)作和心理的句子用直線和曲線分別畫出來,并在旁邊注明寫的是動(dòng)作還是心理,還要批上自己的感受。此題要求較多,一是用直線和曲線分別畫出描寫動(dòng)作和心理的句子并

4、注明寫的是動(dòng)作還是心理。二是批上自己的感受。有的孩子只讀到了第一個(gè)要求,對(duì)于第二個(gè)要求就沒看到。 五 作文: 這次作文包括口語(yǔ)交際和習(xí)作兩局部,口語(yǔ)交際局部孩子語(yǔ)言不精煉,要表達(dá)的意思不明確,或者每個(gè)發(fā)言人只寫一兩句,因此扣分。 本次習(xí)作要求孩子們以一顆感恩的心表達(dá)爸爸或媽媽最令你感動(dòng)的一件事??墒怯械暮⒆佑捎跊]讀清題意而寫跑題,比方:有兩個(gè)孩子文章列舉了幾件事;一個(gè)孩子文章寫的不是自己爸爸或媽媽,而是從書中看到別人的爸爸和媽媽對(duì)孩子的愛。除了錯(cuò)讀題以外,還存在以下問題: 一 分不清寫作重點(diǎn)。 有的孩子不是正面來歌頌爸爸或媽媽對(duì)自己的愛,而是通過自己開始對(duì)爸爸或媽

5、媽的誤解到后來明白了他們的愛。這樣寫也是可以的,但是孩子們分不清描寫的重點(diǎn),把對(duì)父母的誤解寫得很生動(dòng),到了最后,只是用“我從這件事知道了媽媽是愛我的〞等一兩句話來寫自己的感謝。而這是表達(dá)文章中心的地方,小作者是怎樣體會(huì)到家人的良苦用心的?應(yīng)該重點(diǎn)來寫。 二缺少細(xì)節(jié)的描寫 全篇都是表達(dá),缺少對(duì)父母關(guān)愛自己的神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作的細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)的刻畫是較難的,但是有的學(xué)生根本上沒有人物細(xì)節(jié)的描寫。 三選材過于單一 父母對(duì)于孩子的愛是在時(shí)時(shí)處處都可以表現(xiàn)出來的:天氣變冷時(shí)給孩子送去的一件厚衣服、出門時(shí)幾句發(fā)自內(nèi)心的叮嚀、自己外出時(shí)的牽腸掛肚等等,但是孩子們大多數(shù)選的都是自己生病了父母如何背起自己上醫(yī)院、如何精心照顧自己的事。選材不新穎,就不會(huì)引起讀者閱讀的興趣,也就不會(huì)給讀者留下深刻的印象。所以作文的選材很重要。 本次考試試題量較大,再加上考前又沒有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),所以孩子考得不好也可以理解。但是一定要教育孩子平時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí),考試時(shí)要用心讀題,不要出現(xiàn)不必要的錯(cuò)誤。

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