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1、圖文混排,（慶元旦）電子板報制作,一、比一比,慶元旦電子板報制作,比較兩種表現(xiàn)形式哪種更美觀、效果更好呢 ?,二、教學目標： （1）知識目標： 學生熟練掌握文本框、圖片、藝術字的插入、編輯和修飾的操作方法 （2）能力目標： a培養(yǎng)學生自主學習解決問題能力； b培養(yǎng)學生通過圖文混排的學習, 進行知識遷移后形成實際應用能力。 （3）情感目標： a提高學生審美素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。 b培養(yǎng)學生小組合作團隊協(xié)作的精神以及感恩的德育滲透。 教學難點：圖片、藝術字編輯過程中的的相關操作。 教學方法：對比展示、任務驅(qū)動,任務要求： 依據(jù)所學Word的基本知識，合理選擇提供的資料，制作一份以慶元旦為主題的電子板報

2、。,三、做一做,（一）分析版面布局，設計草圖,草圖,成品,（二）制作步驟,,1、頁面設置,2、分欄,3、輸入文字（利用文本框）,4、文字和段落排版,5、設置邊框和底紋，設置文本框,6、插入圖片，藝術字，對所有對象進行排版調(diào)整,7、保存文檔,五、小結： 1、掌握在Word文檔中插入藝術字，圖片，自選圖形等對象。 2、對插入的各對象進行格式設置，使其更加美觀。 3、多個對象的環(huán)繞方式及疊放次序。,四、評價作品，各組提交一份最優(yōu)秀作品，進行展示。,六、課后作業(yè)布置： 依據(jù)所學Word的基本知識，合理選擇所需 要的資料，任選一主題制作一份電子板報。 1、慶元旦賀卡制作 2、迎新年板報制作 3、書皮封面制作,謝謝觀賞！,