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2011年秋小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃(2011-2012上學(xué)期) - 體育學(xué)科

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2011年秋小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)計(jì)劃(2011-2012上學(xué)期) - 體育學(xué)科_第1頁(yè)
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1、2021年秋小學(xué)一年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)方案〔2021-2021上學(xué)期〕 - 體育學(xué)科 新的學(xué)期開(kāi)始了,小學(xué)一年級(jí)新生剛開(kāi)始上學(xué),還不知道上學(xué)的大體含義,也不知道上學(xué)對(duì)他們意味著什么,但是這些都不是我們想要一下就解釋清楚的,小學(xué)生會(huì)在慢慢的成長(zhǎng)中知道這其中具體的含義的。2021年的秋季體育教學(xué)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)并不難,況且學(xué)生也都是喜歡體育活動(dòng)的,相信他們一定能夠?qū)W好體育。這意味著我們更要把體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)優(yōu)良地完成好,現(xiàn)將本學(xué)期體育教學(xué)方案擬訂如下: 教學(xué)目的:在?大綱?中,明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的:“通過(guò)體育教學(xué),向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,增進(jìn)學(xué)生健康,增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面開(kāi)展

2、,為提高全民族的的素質(zhì)奠定根底。〞 一年級(jí)教學(xué)目標(biāo): 〈一〉進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。 〈二〉進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng),游戲,韻律活動(dòng)和舞蹈的方法開(kāi)展身體素質(zhì)和根本活動(dòng)能力。 〈三〉體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作 一年級(jí)體育教學(xué)進(jìn)度表 周次 方案進(jìn)度 一。引導(dǎo)課體育常識(shí):做早操的好處 1、隊(duì)列隊(duì)形;2、游戲;塊塊集合 二 1、根本體操:2、隊(duì)列:排縱隊(duì),橫隊(duì); 1、根本體操;2、游戲:塊塊集合; 三。 1、根本體操;2、游戲:一切行動(dòng)聽(tīng)指揮 1、復(fù)習(xí)根本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) 四。 1、隊(duì)

3、列;原地轉(zhuǎn)法;2、復(fù)習(xí)根本體操; 1、技巧;前后滾動(dòng);2、游戲:障礙賽跑; 五。游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑; 1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲:繞木棒接力; 六。 1、韻律活動(dòng);2、走:各種姿勢(shì)的走; 1、用各種正確姿勢(shì)的走;2、游戲:迎面接力; 七。 1、隊(duì)列:報(bào)數(shù);2、復(fù)習(xí),各種姿勢(shì)的走; 1、韻律活動(dòng);2、隊(duì)列:報(bào)數(shù); 八。 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲; 1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力; 九。 1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲:迎面接力; 1、勞動(dòng)模仿操;2、游戲:換物接力; 十。 1、隊(duì)列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操; 游戲課:1、蹦蹦

4、跳跳;2、獵人獵槍老虎; 十一。1、隊(duì)列:走圓形;2、十字接力; 1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力; 十二。1、根本體操;2、游戲:“8〞字接力; 1、徒手操;2、游戲:改換目標(biāo); 十三。 1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑; 1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩; 十四。 1、走跑練習(xí);2、游戲:跳進(jìn)去拍人; 1、韻律活動(dòng);2、找自己的家; 十五。 1、跳小繩;2、游戲叫號(hào)賽跑; 1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力 十六。 1、走跑交替;2、游戲:?jiǎn)文_跳接力; 1、30秒跳小繩; 十七。1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲; 1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力; 十八

5、。1、隊(duì)列:齊步走-立定;2、復(fù)習(xí)勞動(dòng)模仿操; 游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵槍老虎; 十九。游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑; 1、技巧:復(fù)習(xí)前后滾動(dòng);2、游戲:繞木棒接力; 二十。1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑; 1、走跑交替;2、復(fù)習(xí)跳小繩; 二十一。考核〔學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試〕 一年級(jí)的體育教學(xué)真的不難,難的是學(xué)生能夠在參加體育活動(dòng)時(shí)要時(shí)刻保持平安,不要出現(xiàn)任何的受傷情況,這是我一直以來(lái)都在不斷的成長(zhǎng)的結(jié)果,相信我們自己一定能夠保持這種現(xiàn)狀,自己一定會(huì)做好這一切的,在不斷的成長(zhǎng)中,這些都是會(huì)取得不斷的的進(jìn)步的。我相信我會(huì)在不斷的成長(zhǎng)中得到更多的進(jìn)步。我的體育教學(xué)一定會(huì)慢

6、慢的教好,這是毋庸置疑的。一年級(jí)體育第一學(xué)期教學(xué)方案 為搞好體育教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育才能,培養(yǎng)學(xué)生的全面開(kāi)展。本學(xué)期的體育教學(xué)做如下方案: 一、全冊(cè)教材分析 一年級(jí)體育根底知識(shí),是依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中各學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一〞目標(biāo)的規(guī)定及活動(dòng)和內(nèi)容的要求,針對(duì)學(xué)生的接受能力和認(rèn)知水平而選編的,用以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和活動(dòng)實(shí)踐,它是體育課程教學(xué)內(nèi)容的重要組成局部。在小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)?課程標(biāo)準(zhǔn)?中運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域“水平一〞的活動(dòng)與內(nèi)容目標(biāo)要求,把所編的隊(duì)形練習(xí)、根本體操、走、跑、跳躍、投擲、滾動(dòng)和滾翻、攀登爬越、韻律

7、活動(dòng)和簡(jiǎn)易舞蹈等諸項(xiàng)內(nèi)容統(tǒng)一歸類,稱為“根本活動(dòng)〞。這些內(nèi)容,都是一些最簡(jiǎn)單的身體根本活動(dòng)和生活中所需要的實(shí)用性技能,沒(méi)有典型的運(yùn)動(dòng)工程。 通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步掌握各種根本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能,培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì),開(kāi)展身體活動(dòng)能力,促進(jìn)身體新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育,增進(jìn)身體健康。學(xué)生在身體活動(dòng)當(dāng)中,伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體社會(huì)性的交往活動(dòng),感受到友好合作,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的情趣,體驗(yàn)自信、健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧地開(kāi)展。 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育根本活動(dòng)的動(dòng)作概

8、念和方法了解很少,因此,根本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育活動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定根底。但是,在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)該防止把本來(lái)較為簡(jiǎn)單的動(dòng)作教的復(fù)雜化,也不宜已競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)工程的訓(xùn)練手段運(yùn)用于根本活動(dòng)的教學(xué)。 二、教學(xué)總目標(biāo) 1、 進(jìn)一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單嘗試和方法。 2、進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本活動(dòng)、游戲、韻律活動(dòng)和舞蹈的方法,開(kāi)展身體素質(zhì)和根本活動(dòng)能力。 3、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。 三、教學(xué)重難點(diǎn) 1、養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢(shì)

9、。 2、隊(duì)列和隊(duì)形練習(xí)。 3、小學(xué)生播送體操。 4、各種跑、跳、投練習(xí)。 四、教學(xué)方向 培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣,全面開(kāi)展人才。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康開(kāi)展,開(kāi)展學(xué)生的體能,開(kāi)展學(xué)生各項(xiàng)技能,開(kāi)展學(xué)生速度、耐力、靈敏、協(xié)調(diào)性等方面的根本能力。 五、教學(xué)內(nèi)容 室內(nèi)理論課4節(jié),外堂課50節(jié)。 六、教學(xué)進(jìn)度 每周3課時(shí) 七、教學(xué)主要措施 1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。謝號(hào)角案,做好示范和講解,使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí)。 2、教學(xué)方法具有多樣性、靈活性,主要以學(xué)生練習(xí)為主,教師知識(shí)起到指導(dǎo),糾正學(xué)生錯(cuò)誤為主,真正以學(xué)生為中心。 3、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、教師總評(píng)相結(jié)合的方法來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 4、開(kāi)展興趣小組。

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