《2012人教修訂版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元準(zhǔn)備課比多少教案設(shè)計(jì) - 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2012人教修訂版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元準(zhǔn)備課比多少教案設(shè)計(jì) - 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2021人教修訂版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第一單元準(zhǔn)備課比多少教案設(shè)計(jì) - 一年級(jí)數(shù)學(xué)教案及教學(xué)反思 第三課時(shí)：比多少〔P6、7，P8練習(xí)一第3、4題?！? 〔一〕教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)一一對(duì)應(yīng)比擬兩組事物的多少，初步知道“同樣多〞“多〞“少〞的含義。 2、初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比擬事物的多少，滲透“對(duì)應(yīng)〞思想。 3、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，培養(yǎng)學(xué)生積極思考、大膽探索的良好品質(zhì)。 〔二〕由童話故事引出學(xué)習(xí)內(nèi)容。 教材根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了“小豬幫小兔蓋房子〞童話故事，以此為背景引出學(xué)習(xí)內(nèi)容。 〔三〕提供了豐富的比擬素材。 如“一張石桌〞“三個(gè)蘋(píng)果〞“四根蘿卜〞“四把小凳〞“兩條跳出水面張望的小魚(yú)〞等等，教材提出“圖中還可以比什么？〞提示老師可以利用這些東西引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比擬，充分地感知“同樣多〞“多〞“少〞的含義，掌握比擬的方法。 〔四〕形式多樣的練習(xí)。 做一做和練習(xí)一的練習(xí)層次不同。 練習(xí)一的第3題，那么很好的滲透了一一對(duì)應(yīng)思想；第4題鼓勵(lì)學(xué)生多種想法，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)是怎樣判斷誰(shuí)多的。另外可以引導(dǎo)學(xué)生讀題，如：黃紅黃紅…滲透找規(guī)律。 〔五〕教學(xué)注意點(diǎn)： 在比擬的兩種事物中，要盡量能夠建立起合理的對(duì)應(yīng)關(guān)系。