《2012年新人教版小學一年級數(shù)學上冊第八單元整理和復習優(yōu)秀教案教學設計 - 一年級數(shù)學教案及教學反思》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2012年新人教版小學一年級數(shù)學上冊第八單元整理和復習優(yōu)秀教案教學設計 - 一年級數(shù)學教案及教學反思（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2021年新人教版小學一年級數(shù)學上冊第八單元整理和復習優(yōu)秀教案教學設計 - 一年級數(shù)學教案及教學反思 2021年新人教版小學一年級數(shù)學上冊第八單元整理和復習優(yōu)秀教案教學設計 授課時間： 總課時數(shù)： 復習目標 1、通過復習20以內(nèi)進位加法表，引導學生發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進位加法表中的排列規(guī)律，初步培養(yǎng)學生分析綜合能力。 2、通過20以內(nèi)進位加法和10以內(nèi)加減法的復習，提高學生計算能力。 3、培養(yǎng)學生仔細看題的良好學習習慣。 復習重點 20以內(nèi)進位加法。 復習難點 看加法表找規(guī)律。 教具準備 口算卡片、20以內(nèi)進位加法表。 學具準備 1—20各數(shù)的卡片。 復習過

2、程 一、整理和練習20以內(nèi)進位加法。 1、教師指著豎行式題。 問：豎著看，在排列上有什么規(guī)律?引導學生答復。 (1)從左到右，各行是按照9加幾、8加幾……的順序排列的。 (2)每一豎行的第一個加數(shù)都一樣，第二行是9，第二行都是8……。 (3)每一豎行的第二個加數(shù)都是從小到大排列的，如加2、加3、加4……。 (4)各行中式題的得數(shù)，下邊的一題比上邊一題大1。 2、教師指著橫排式題。 問：橫著看，在排列上有什么規(guī)律?啟發(fā)學生答復。 (1)每一橫排第一個加數(shù)是從大到小排列的，9加幾、8加……。 (2)每一橫排第二個加數(shù)是從小到大排的，加2、3、4……。 (3)每一橫排式題的得

3、數(shù)都相同，第一排都得11，第二排都得12……。 3、教師繼續(xù)提問；從加法表中，還能發(fā)現(xiàn)排列上有什么規(guī)律?啟發(fā)學生答出。 (1)5加6和6加5的得數(shù)一樣，7加4和4加7的得數(shù)一樣……加數(shù)的位置調(diào)換以后，得數(shù)不變。 師說明：記住大數(shù)加小數(shù)的題，就可算小數(shù)加大數(shù)的題目。 (2)表中有四道題都是兩個加數(shù)一樣。6十6、7十7……。 如果學生發(fā)現(xiàn)其他規(guī)律，要給予表揚。 4、教師按照課本第l01頁加法表畫上粗線，說明：記熟左邊20道題，就可以計算全部20以內(nèi)進位加法了。 (1)齊讀表中左邊的20道加法題。 (2)教師隨意指表中一道式題，讓學生舉出得數(shù)卡片。 (3)教師指著小數(shù)加大數(shù)的題目，讓學生說說怎樣計算。 二、練習。 1、練習二十四第1題。 讓學生把和是ll、12、13……的加法算式一組一組地說出來。 2、練習二十四的第4題，限定2分半的時間學生獨立完成，集體訂正。 3、練習二十四第3題。 教師說明題意，學生完成。