《圖形的運(yùn)動(dòng)三旋轉(zhuǎn)剖析ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《圖形的運(yùn)動(dòng)三旋轉(zhuǎn)剖析ppt課件（29頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

旋 轉(zhuǎn),1,2,3,4,,摩天輪,旋轉(zhuǎn)木馬,物體或圖形繞一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)， 就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。,5,,,順時(shí)針旋轉(zhuǎn),逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),6,從“12”到 “1”指針繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了 ；,30 °,從“1” 到“ ”指針繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了 60° ;,從“3” 到“6” 指針繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了 ；,,從“6”到“ 12”指針繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 了 °。,3,90,180,點(diǎn),方向,角度,7,二、認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的特征,問題：右側(cè)有車通過，車桿的位置會(huì)怎樣變化？,左側(cè)有車通過，車桿要繞點(diǎn)O1按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90°； 右側(cè)有車通過，車桿要繞點(diǎn) 按 方向旋轉(zhuǎn) °；,逆時(shí)針,90,O2,,,,8,三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的特征,問題：有什么發(fā)現(xiàn)？,旋轉(zhuǎn)時(shí)點(diǎn)O的位置不變，并且每旋轉(zhuǎn)一次三角尺的兩條直角邊都繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了 90°。,如圖，將直角三角尺固定在方格紙上，像這樣在方格紙上每次順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 90°，觀察三角尺的位置是如何變化的。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L,9,三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)的特征,換另一把三角尺，在方格紙上按逆時(shí)針方向像前面那樣轉(zhuǎn)一圈并說一說。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://cz.L,10,,,O,A,,線段OA繞O點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)900,11,,12,三角形OAB繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900,,,O,A,A’,,,B,13,B,,,O,A,B’,A’,,,14,,,O,A,B’,A’,,,,,15,,,O,A,B’,A’,,,,,,16,,,,B’,旋轉(zhuǎn)時(shí)要注意旋轉(zhuǎn)的角度和距離。,,旋轉(zhuǎn)時(shí)物體或圖形的位置發(fā)生了變化， 形狀和大小不變。,,,17,18,,把 旋轉(zhuǎn)了5次。,19,2.利用旋轉(zhuǎn)畫一朵小花。,,,．,,,．,．,,,,．,．,,．,,,,,．,．,．,20,在 現(xiàn)象后面畫,1、正在運(yùn)行的傳送帶上的貨物。（ ） 2、蕩秋千。（ ） 3、飛機(jī)螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)。（ ） 4、開教室里的窗戶。（ ） 5、電梯上下移動(dòng)。（ ） 6、鐘面上秒針的運(yùn)動(dòng)。（ ）,×,√,√,×,×,√,√,21,22,,,,,O,旋轉(zhuǎn)900,23,,O,旋轉(zhuǎn)1800,24,,O,旋轉(zhuǎn)3600,25,小 結(jié)：,2、旋轉(zhuǎn)是物體或圖形的位置變化。它的形狀和大小不變。,1、旋轉(zhuǎn)是物體繞某一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)。,26,,,,,,,,,風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O逆 時(shí)針旋轉(zhuǎn) °,90,,風(fēng)車?yán)@點(diǎn)O逆 時(shí)針旋轉(zhuǎn) °,,180,風(fēng)車旋轉(zhuǎn)過程中，每 個(gè)三角形是怎么旋轉(zhuǎn)的？,O,O,O,O,旋轉(zhuǎn)后，每個(gè)三角形有哪些相同和不同之處？,27,風(fēng)車旋轉(zhuǎn)后，每個(gè)三角形有哪些相同和不同之處？,旋轉(zhuǎn)后的三角形，形狀、大小都沒有發(fā)生變化，只是位置變了。,28,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天成長！,29,