恒定電流 詳盡知識講解.doc
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恒定電流 復(fù)習(xí)與鞏固 編稿:張金虎 審稿:代洪 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.識別常見的電路元件,初步了解它們在電路中的作用。 2.初步了解多用電表的原理學(xué)會使用多用電表。 3. 知道決定導(dǎo)線電阻的因素,知道電阻定律。 4. 知道電源的電動勢和內(nèi)阻,理解閉合電路的歐姆定律。 5. 學(xué)習(xí)掌握測量電源的電動勢和內(nèi)阻方法。 6. 知道焦耳定律,了解焦耳定律在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。 7. 初步了解門電路的基本作用。初步了解邏輯電路的基本原理以及在自動控制中的應(yīng)用。 8. 初步了解集成電路的作用。 【知識網(wǎng)絡(luò)】 【要點梳理】 一、電路涉及的物理概念 電流:定義式,微觀表達式 電壓:定義式,導(dǎo)體兩端電壓,是產(chǎn)生電流的必要條件之一。 電阻:定義式, 意義:反映電源把其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的本領(lǐng) 量值:電源開路時的路端電壓 單位:伏(V) 決定式(電阻定律) 電動勢:,維持電路兩端的電壓→ 電功:純電阻電路中 電功率:純電阻電路中 電熱:由焦耳定律計算,在純電阻電路中電熱等于電功: 電源的總功率: 電源的輸出功率: 電源的消耗功率: 關(guān)系: 效率: 閉合電路中的功率 邏輯關(guān)系:輸入端全為“1”時,輸出端才為“1” 符號: ≥1 A B Y & A B Y “與”門: “或”門: 邏輯關(guān)系:輸入端只要有“1”,輸出端就是“1” 符號: 邏輯關(guān)系:輸入端為“1”輸出端一定為“0” 輸入端為“0”輸出端一定為“1” “非”門: 符號: 1 A Y 邏輯電路 二、電路的特點 三、基本規(guī)律 焦耳定律:,適用于電流通過任何用電器發(fā)熱的計算。 四、電路實驗 描繪燈泡的伏安特性曲線 測定金屬的電阻率 測定電源的電動勢和內(nèi)阻 多用電表的使用 五、需要注意的問題 1.電流的計算 其難點在于對于任取的一個截面計算在一段時間內(nèi)通過該截面的電量,其技巧在于一段時間的選取。如一個做勻速圓周運動的電荷對應(yīng)的等效環(huán)形電流的計算,取最好確定通過某截面的電量。 2.對閉合電路中能量轉(zhuǎn)化所涉及的諸多概念的理解 例如電源非靜電力做的功,表示時間內(nèi)其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的多少。 是電源的總功率,表示在一個具體電路中電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能的快慢。 則表示電場力做功將電能轉(zhuǎn)化為其它形式能的快慢。 3.在焦耳熱的計算中不能隨意地用 在焦耳熱的計算中不能隨意地用,只有保證焦耳定律的形式不變,才能用于任何電路中電熱的計算。如果將寫成,只能用于純電阻電路電熱的計算。 4.閉合電路歐姆定律與其它關(guān)系的區(qū)別必須引起注意 例如僅適用于純電阻電路,而則適用于任何電路。是能的轉(zhuǎn)化和守恒定律在電路中的必然結(jié)果,所以它具有更廣泛的適用性。 5.電路的簡化是電路計算的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 除了電路整形,等勢點合并分離外,電表的理想化、電表的等效、電容電路的處理必須理解和掌握。 6.對電路進行動態(tài)分析是電路知識的綜合運用 必須熟練地掌握動態(tài)分析的順序,理解各電路量變化的原因。 7.電源的輸出功率存在極值 當(dāng)時,可以將視為等效電源內(nèi)阻以便解決更廣泛一些的問題。應(yīng)當(dāng)明確,電源輸出的功率最大,并非電源功率最大,也并非電源的效率最高。 8.伏安法測電阻時電流表內(nèi)外接法的判斷不可片面 要在比較與、的關(guān)系后得出結(jié)論,不可只做與的比較后就決定電流表的接法。 9.滑動變阻器的限流式和分壓式接法各有妙用 弄清它們各自接法的特點和區(qū)別選擇使用。 10.測定電源電動勢和內(nèi)阻的多種方法 主要儀器 原理 電路圖 誤差分析 電壓表 電流表 變阻器 電動勢和內(nèi)阻均偏小 電壓表 變阻箱 電動勢和內(nèi)阻均偏小 電流表 變阻箱 電動勢無偏差,內(nèi)阻偏大 一只電壓表 (粗測) () 電動勢偏小 兩只電壓表 無誤差 11.用電流表和電壓表測定電源電動勢和內(nèi)阻的誤差分析 (1)偶然誤差:主要來源于電壓表和電流表的讀數(shù)以及作圖象時描點不很準(zhǔn)確。 ?。?)系統(tǒng)誤差:來源于電壓表的分流作用。導(dǎo)致電流表示數(shù)比干路電流略小。 中是通過電源的電流,而本實驗用圖甲所示的電路是存在系統(tǒng)誤差的,這是由于電壓表分流,使電流表示數(shù)小于電池的輸出電流。 因為,而,越大,越大:趨于零時,也趨于零。所以它們的關(guān)系可用圖乙表示,測量圖線為,真實圖線為. 由圖線可看出和的測量值都小于真實值。 ,. 要點詮釋: 外電路短路時,電流表的示數(shù)等于干路電流的真實值,所以圖乙中、兩圖線交于短路電流處。 當(dāng)路端電壓為時,由于電流表示數(shù)小于干路電流,所以、兩圖線出現(xiàn)了圖示的差異。 ?。?)伏安法測、還可接成如圖所示實驗線路。 由于電流表的分壓作用,因為,為電流表的內(nèi)阻,這樣在圖線上對應(yīng)每一個應(yīng)加上一修正值,由于很小,所以在很小時,趨于零,增大,也增大,理論與測量值的差異如圖丁所示。 由圖可知:,(內(nèi)阻測量誤差非常大)。 要點詮釋: 一般電源的內(nèi)阻都較小,與電流表的內(nèi)阻相差不大,而電壓表的內(nèi)阻遠大于內(nèi)阻,也遠大于測量電路中的外電阻,所以為減小誤差,我們采用如圖甲所示的電路,而不采用如圖丙所示的電路。 12.伏安法測電阻的兩種接法的選擇 為減小伏安法測電阻的系統(tǒng)誤差,應(yīng)對電流表外接法和內(nèi)接法作出選擇,其方法是: ?。?)阻值比較法:先將待測電阻的粗略值和電壓表、電流表內(nèi)阻進行比較,若”,宜采用電流表外接法;若,宜采用電流表內(nèi)接法。 ?。?)臨界值計算法:當(dāng)內(nèi)外接法相對誤差相等時,有,所以為臨界值。當(dāng)(即為大電阻)用內(nèi)接法;當(dāng)(即為小電阻)用外接法;,內(nèi)、外接法均可。 如與間不是關(guān)系,則可用:當(dāng)時,用電流表外接法;當(dāng)時,用電流表內(nèi)接法。 (3)實驗試探法:按圖接好電路,讓電壓表一根接線先后與處接觸一下,如果電壓表的示數(shù)有較大的變化(電流表的分壓作用明顯),而電流表的示數(shù)變化不大(電壓表分流作用不大),則可采用電流表外接法;如果電流表的示數(shù)有較大的變化,而電壓表的示數(shù)變化不大,則可采用電流表的內(nèi)接法。 【典型例題】 類型一、直流電路的功率計算 直流電路有純電阻電路和非純電阻電路之分. 對于純電阻電路(如白熾燈、電爐絲等構(gòu)成的電路),電流做功將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,此時有,即,顯然,計算電功或電熱時,可采用公式中的任一形式進行計算.而對于非純電阻電路(如含有電動機、電解槽等電路),電流做功將電能除轉(zhuǎn)化為內(nèi)能外,還轉(zhuǎn)化為機械能、化學(xué)能等. 這時電功等于,產(chǎn)生的熱量等于,電功大于電熱.在這種情況下,不能用或來計算電功.根據(jù)能的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知,在非純電阻電路上,電能的轉(zhuǎn)化為:電功=電熱+其他形式的能.即(轉(zhuǎn)化為其他形式的能). 例1. 一直流電動機線圈的內(nèi)阻一定,用手握住轉(zhuǎn)軸使其不能轉(zhuǎn)動,在線圈兩端加電壓為時,電流為.松開轉(zhuǎn)軸,在線圈兩端加電壓為時,電流為,電動機正常工作.求該電動機正常工作時,輸入的電功率是多少?電動機的機械功率是多少? 【思路點撥】正確識別純電阻電路和非電阻電路,注意“使其不能轉(zhuǎn)動”時和“正常工作時”的根本區(qū)別。 【答案】 【解析】電動機不轉(zhuǎn)動時,在電路中起作用的只是電動機線圈的電阻,可視為純電阻電路,由歐姆定律得電動機線圈內(nèi)阻.電動機轉(zhuǎn)動時,消耗的電能大部分要轉(zhuǎn)化為機械能,還有一小部分要在線圈的電阻上轉(zhuǎn)化為內(nèi)能. 其輸入的電功率為: , 電動機的機械功率: 【總結(jié)升華】(1)正確識別純電阻電路和非電阻電路,不要認為有電動機的電路一定是非純電阻電路,要從其工作狀態(tài)及能量轉(zhuǎn)化來分析判定.當(dāng)電動機不轉(zhuǎn)動時,其消耗的電能完全轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.是純電阻電路. (2)在非純電阻電路里,歐姆定律不再成立,并要注意區(qū)別電功和電熱,搞清楚電路中能量的轉(zhuǎn)化關(guān)系.電熱為,電動機消耗的電能為.對電動機來說,輸入的功率;發(fā)熱的功率;輸出的功率,即機械功率. 舉一反三 【高清課堂:恒定電流復(fù)習(xí)與鞏固 例2 】 【變式1】許多精密儀器中常常采用如圖所示的電路精確地調(diào)節(jié)某一電阻兩端的電壓,圖中、是兩只滑動變阻器,通過它們可以對負載電阻(阻值約為)兩端的電壓進行粗調(diào)和微調(diào),已知兩滑動變阻器的最大電阻分別為和,那么,下面關(guān)于、的說法中正確的是( ) A.如,,調(diào)節(jié)起粗調(diào)作用 B.如,,調(diào)節(jié)起微調(diào)作用 C.如,,調(diào)節(jié)起粗調(diào)作用 D.如, ,調(diào)節(jié)起微調(diào)作用 【答案】D 【高清課堂:恒定電流復(fù)習(xí)與鞏固 例11 】 【變式2】如圖所示;電源電動勢為,內(nèi)阻為,一個“”的電燈與一個繞線電阻為的電動機串聯(lián).已知電路中電燈正常發(fā)光,則電動機輸出功率為( ) A.; B.; C.; D.. 【答案】A 類型二、直流電路中的極值問題 極值問題在物理習(xí)題中經(jīng)常出現(xiàn),處理這類問題的常見方法是:先找出物理量間的函數(shù)關(guān)系,再利用數(shù)學(xué)知識求極值.在處理直流電路中的極值問題時,應(yīng)先分析電路結(jié)構(gòu),并畫出等效電路,寫出含有變量的等效電阻或電流、電壓、功率的表達式。然后求極值. 例2. 如圖所示電路中,電阻,,電源電動勢,內(nèi)阻.求: (1)當(dāng)電流表示數(shù)為時,變阻箱的阻值多大? (2)當(dāng)阻值多大時,它消耗的電功率最大? (3)當(dāng)阻值多大時,電源的輸出功率最大? 【答案】(1) (2) (3) 【解析】由電路圖可知,與并聯(lián)后再與串聯(lián),電流表是測量通過電阻的電流,根據(jù)串并聯(lián)電路的特點以及閉合電路歐姆定律可求出該題的答案. (1)設(shè)干路電流為,根據(jù)并聯(lián)電路的分流原理: ① 外電路的總電阻 ② 由閉合電路歐姆定律得 ③ 由①②③式求得 . (2)設(shè)阻值為時,它消耗的功率最大為,此時外電路總電阻為 ④ 干路電流 。 ⑤ , ⑥ . ⑦ 由④⑤⑥⑦式得: . 當(dāng)時,消耗的功率最大,即 . (3)設(shè)阻值為時,電源輸出功率最大為, . 當(dāng)外電路的總電阻時,電源輸出功率最大.因,所以,當(dāng)越接近時輸出功率最大.故只有當(dāng)時,接近,此時電源輸出功率最大. 【總結(jié)升華】本題涉及閉合電路歐姆定律和電功率的知識,考查了運用數(shù)學(xué)極值法處理物理問題的能力,這是處理物理極值問題的基本方法。 類型三、含電容電路問題 電容器是一個儲存電能的元件.在直流電路中,當(dāng)電容器充、放電時,電路里有充、放電電流,一旦電路達到穩(wěn)定狀態(tài),電容器就相當(dāng)于一個阻值無限大(只考慮電容器是理想的、不漏電的情況)的元件,在電容器處的電路可看做是斷路,簡化電路時可去掉它.簡化后若要求電容器所帶的電荷量時,可在相應(yīng)的位置補上.分析和計算含有電容器的直流電路時,需注意以下幾點: (1)電路穩(wěn)定后,由于電容器所在支路無電流通過,所以在此支路中的電阻無電壓降,因此電容器兩極間的電壓就等于該支路兩端的電壓. (2)當(dāng)電容器和電阻并聯(lián)后接人電路時,電容器兩極間的電壓與其并聯(lián)電阻兩端的電壓相等. (3)電路中的電流、電壓變化時,將會引起電容器的充(放)電.如果電容器兩端電壓升高,電容器將充電;如果電壓降低,電容器將通過與它并聯(lián)的電路放電. 例3. 如圖所示的電路中,,。 ①開關(guān)處于斷開狀態(tài),電容器的電荷量大于的電荷量 ②開關(guān)處于斷開狀態(tài),電容器的電荷量大于的電荷量 ③開關(guān)處于接通狀態(tài),電容器的電荷量大于的電荷量 ④開關(guān)處于接通狀態(tài),電容器的電荷量大于的電荷量 以上說法正確的是 ( ) A.① B.④ C.①③ D.②④ 【思路點撥】開關(guān)控制電路,使電容器和電阻有不同的連接狀態(tài),判斷出電容兩端的電壓究竟是直流電路中哪兩點的電勢差,是解題關(guān)鍵。 【答案】C 【解析】本例題通過開關(guān)控制電路,使電容器和電阻有不同的連接狀態(tài),而求解電容器帶電荷量的關(guān)鍵是要通過電路結(jié)構(gòu)分析,判斷出電容兩端的電壓究竟是直流電路中哪兩點的電勢差. 當(dāng)開關(guān)處于斷開狀態(tài)時,電容器與,與分別串聯(lián),然后再并聯(lián),電源對電容器、充電完畢電路達穩(wěn)定狀態(tài)后,兩條支路均無電流通過,因此電阻上不再分壓,兩電容器上的電壓均為電源電動勢.所以,故①正確.當(dāng)開關(guān)處于接通狀態(tài)時,電路結(jié)構(gòu)為電容器與并聯(lián)、與并聯(lián)支路再串聯(lián),當(dāng)電容器被充電完畢電路達穩(wěn)定狀態(tài)后,直流電路通過、形成通路,電容器兩端的電壓與電阻兩端的電壓相等,電容器兩端的電壓與電阻兩端的電壓相等.所以,因此③是正確的. 【總結(jié)升華】對含容電路工作狀態(tài)分析,其關(guān)鍵是電路結(jié)構(gòu)分析和電容兩端電壓的判斷. 舉一反三 【高清課堂:恒定電流復(fù)習(xí)與鞏固 例5 】 【變式】在如圖所示的電路中,電源的電動勢為,內(nèi)阻不計。,,電容,電容器上極板的帶電量為( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】這個電路中所有電阻都有電流經(jīng)過,、串聯(lián),、串聯(lián), 最后再并聯(lián);電容器的上、下極板帶何種電荷,由上下極板哪一端電勢高決定。 , , 板電勢低,兩點電勢差為: . 類型四、電路故障問題 1.故障特點 (1)斷路特點:電路中發(fā)生斷路,表現(xiàn)為電源電壓不為零而電流為零.若外電路中無用電器的任意兩點間電壓不為零,則這兩點間有斷點,而這兩點與電源連接部分無斷點. (2)短路特點:電路中發(fā)生短路,表現(xiàn)為有電流通過電路而電壓為零. 2.故障的分析方法 這類題目要從已知條件出發(fā),進行嚴(yán)密地推理,找出故障的原因.具體分為兩種方法: (1)儀器檢測法: 斷點故障的判斷:用電壓表與電源并聯(lián),若有電壓,再逐段與電路并聯(lián),若電壓表指針偏轉(zhuǎn),則該段電路中有斷點. 短路故障的判斷:用電壓表與電源并聯(lián),若有電壓,再逐段與電路并聯(lián),若電壓表示數(shù)為零,則該電路被短路;若電壓表示數(shù)不為零,則該電路沒有被短路或不完全被短路. (2)假設(shè)法: 已知電路發(fā)生某種故障,尋求故障發(fā)生在何處時,可將整個電路劃分為若干部分,然后假設(shè)某部分電路發(fā)生故障,運用歐姆定律進行正向推理,推理結(jié)果若與題述物理現(xiàn)象不符合,則故障不是發(fā)生在這部分電路.若推理結(jié)果與題述物理現(xiàn)象符合,則故障可能發(fā)生在這部分電路.用此方法,直到找出發(fā)生故障的全部可能為止. 例4.如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,燈、都發(fā)光.后來由于某種故障使燈突然變亮(未燒壞),電壓表的讀數(shù)增大,由此可推斷,該故障可能是( ) A.電阻斷路 B.電阻短路 C.燈兩接線柱間短路 D.電阻斷路 【答案】D 【解析】根據(jù)題設(shè)條件,電路中的某種故障產(chǎn)生兩個后果:一是燈突然變亮;二是電壓表的讀數(shù)增大.只有符合這兩個條件的故障才是可能的故障.因為電壓表的讀數(shù)增大,所以路端電壓增大,電源內(nèi)阻上的電壓減小,說明總電流減小,電路總電阻增大. 若電阻斷路,會導(dǎo)致總電阻增大,總電流減小,而此時燈兩端的電壓會減小,致使燈變暗,故選項A錯. 若電阻短路,燈將不亮,選項B錯. 若燈兩接線柱間短路,電路的總電阻減小,總電流增大,電壓表的讀數(shù)減小,不符合題意,選項C也錯. 若電阻斷路,電路的總電阻增大,總電流減小,電壓表的讀數(shù)增大,符合題意.而總電流減小,導(dǎo)致內(nèi)電壓和燈、并聯(lián)部分電壓減小,燈兩端電壓增大,燈變亮.故選項D正確. 【總結(jié)升華】電路故障的出現(xiàn)有多種可能,可采用提出某種可能,據(jù)此進行推理,看結(jié)論是否與題設(shè)條件相符,這是物理學(xué)中重要的思維方法. 舉一反三 【高清課堂:恒定電流復(fù)習(xí)與鞏固 例3 】 【變式】兩地間鋪有通訊電纜,長為,它是由兩條并在一起彼此絕緣的均勻?qū)Ь€組成的,通常稱為雙線電纜,在一次事故中經(jīng)檢查斷定是電纜上某處的絕緣保護層損壞,導(dǎo)致兩導(dǎo)線之間漏電,相當(dāng)于該處電纜的兩導(dǎo)線間接了一個電阻,檢查人員經(jīng)過下面的測量可以確定損壞的位置: (1)令端的雙線斷開,在處測出兩端間的電阻; (2)令端的雙線斷開,在處測出雙線兩端間的電阻 (3)在端的雙線間加一已知電壓,在端用內(nèi)阻很大的電壓表測出兩線間的電壓。試由以上測量結(jié)果確定損壞處離的距離。 【答案】 【解析】設(shè)單位長度電纜電阻為,故障處的電阻 為,則 , . 根據(jù)題意, . 又因為 , . 類型五、關(guān)于電路中電流表、電壓表的處理技巧 1.電表可看做理想電表時的處理技巧 理想電流表的內(nèi)阻可看作為零,理想電壓表的內(nèi)阻可看做無窮大,如果有理想電表接入電路,可先把該電表除去,凡電壓表處除去即可(看做斷路),凡電流表處用導(dǎo)線替代(看做短路);在進行電路結(jié)構(gòu)分析或畫好等效電路后,再按電表所測的對象把電表接入電路. 電路中的滑動變阻器,一般可以把它當(dāng)作兩個可變電阻來處理. 2.電表不能看做理想電表時的處理技巧 在這種場合下,要考慮到電表內(nèi)電阻對原電路的影響,可把電流表和電壓表分別看作能顯示出電流值或電壓值的電阻. V2 V1 如圖所示,電壓表 的內(nèi)阻, 的內(nèi)阻,滑動變阻器的總電阻,路端電壓,當(dāng)開關(guān)斷開時,兩電壓表就相當(dāng)于兩只阻值分別為和的電阻串聯(lián)后接在電路上,由串聯(lián)分壓規(guī)律可知,這時兩電壓表兩端的電壓,即其示數(shù)分別為和. 例5.如圖所示,已知電源電動勢,內(nèi)阻,.滑動變阻器總電阻,滑動觸頭距兩端距離之比,求各電表的讀數(shù). 【思路點撥】電路中電表較多,不易看清各元件間的串、并聯(lián)關(guān)系,先將各電表除去(理想電流表內(nèi)阻可看做零,理想電壓表內(nèi)阻可看做無窮大)。分別畫出兩種狀態(tài)下的電路圖,再根據(jù)閉合電路歐姆定律(注意串并聯(lián)關(guān)系)進行計算。 【答案】的讀數(shù)分別為和. 【解析】本題電路中電表較多,不易看清各元件間的串、并聯(lián)關(guān)系,可先將各電表除去,按前述處理技巧可將原電路畫成圖甲所示的形式,其中是的段電阻,是的段電阻,再將原電表按所測對象一一接入電路,如圖乙所示. 由題可知 , , 所以 , 由閉合電路歐姆定律得: , , , 所以的讀數(shù)分別為 和. 【總結(jié)升華】理想電流表內(nèi)阻可看做零,理想電壓表內(nèi)阻可看做無窮大. 舉一反三 【高清課堂:恒定電流復(fù)習(xí)與鞏固 例8 】 【變式】在如圖所示的電路中,滑動變阻器的滑片從端向端滑動過程中,安培表的讀數(shù)( )(安培表內(nèi)阻不計,電源內(nèi)阻小于滑動變阻器總阻值) A.從小變到大 B.從大變到小 C.先變小再變大 D.先變大再變小 【答案】C 類型六、測量電路的電路設(shè)計、儀器選擇和實物圖連接 在有關(guān)恒定電流的實驗中,常常要求測電阻的阻值、測導(dǎo)體的電阻率、描繪小燈泡的伏安特性曲線,測用電器的電功率、電源的電動勢和內(nèi)阻等.這些待測量的值的測定,往往都要測待測元件的電壓和電流,所以對待測元件的電壓和電流的測量也就成了最基本的測量. 1.電路設(shè)計 要完成一個測量實驗,必須進行電路設(shè)計,而電路往往分測量電路和供電電路兩部分. (1)測量電路 測量電路有兩種方法:電流表內(nèi)接法和外接法. 確定內(nèi)接法還是外接法,有三種判定方法: 直接比較法:當(dāng)用內(nèi)接法,當(dāng)用外接法. 臨界值計算法:當(dāng)內(nèi)、外接法相對誤差相等時,有,為臨界值.當(dāng)(即Rx為大電阻)時,用內(nèi)接法;當(dāng)(即Rx為小電阻)時,用外接法;當(dāng)時,內(nèi)、外接法均可. 當(dāng)時,用電流表外接法;當(dāng)時,用電流表內(nèi)接法. 測試判斷法:當(dāng)大約值都不清楚時用此法. 如圖所示,將單刀雙擲開關(guān)分別接觸點和點,若看到電流表讀數(shù)變化較大,說明電壓表分流影響較大,應(yīng)該選用電流表內(nèi)接法;若看到電壓表讀數(shù)變化較大,說明電流表分壓影響較大,應(yīng)該選用電流表外接法. 對于學(xué)生實驗,測定金屬電阻率電路,由于電阻絲電阻較小,所以實驗室采用電流表外接法;而測電池的電動勢和內(nèi)阻,通常只采用電流表內(nèi)接法. (2)供電電路 供電電路一般由電源和滑動變阻器按一定的連接方式組成,滑動變阻器在供電電路中有兩種接線方式:限流式和分壓式(如圖).限流式可省一個耗電支路,分壓式電壓調(diào)節(jié)范圍大,應(yīng)根據(jù)需要選用. 變阻器的分壓與限流接法是高考的熱點,雖然兩種電路均可調(diào)節(jié)負載電阻電壓和電流的大小,但在不同條件下,調(diào)節(jié)效果大不一樣.選用時應(yīng)注意以下幾點: 負載電阻的阻值遠大于變阻器的總電阻,須用分壓式接法. 要求負載上電壓或電流變化范圍較大,且從零開始連續(xù)可調(diào),須用分壓式接法. 負載電阻的阻值Rx小于變阻器總電阻R或相差不多,且電壓電流變化不要求從零調(diào)起時,可采用限流式接法. 兩種接法均可使用的情況下,應(yīng)優(yōu)先采用限流式接法,因為限流接法總功率較?。? 特殊問題中還要根據(jù)電壓表和電流表量程以及電阻允許通過的最大電流值來反復(fù)推敲,以更能減小誤差的連接方式為好. 注意:兩種接法的比較: 電路 負載RL上電壓 調(diào)節(jié)范圍 負載RL上電流 調(diào)節(jié)范圍 閉合開關(guān)前 觸頭所處位置 相同條件下 消耗總功率 限流 接法 端 分壓 接法 端 比較 分壓電路調(diào)節(jié)范圍大 分壓電路調(diào)節(jié)范圍大 都為了保護負載電路 限流電路能耗小 2.實驗儀器選用 (1)儀器的選擇一般遵從以下三個原則: 安全的原則,如通過電源和電阻的電流不能超過其允許的最大電流; 準(zhǔn)確的原則,如選用電表量程應(yīng)考慮盡可能減小測量值的相對誤差,電壓表、電流表在使用時,要盡可能使指針接近滿刻度的中間量程,其指針應(yīng)偏轉(zhuǎn)到滿刻度的之間,使用歐姆表時宜選用指針盡可能在中間刻度附近的倍率擋位; 便于操作的原則,如選用滑動變阻器時應(yīng)考慮對外供電電壓的變化范圍既能滿足實驗要求,又便于調(diào)節(jié),滑動變阻調(diào)節(jié)時應(yīng)用大部分電阻線,否則不便于操作. (2)選擇儀器的一般步驟: 根據(jù)實驗要求設(shè)計合理的實驗電路; 根據(jù)電路選擇滑動變阻器: 選定電源、電壓表和電流表以及所用的量程. 3.實物圖的連接 連接實物圖的基本方法: (1)畫出實驗電路圖。 (2)分析各元件連接方式,明確電表量程。 (3)畫線連接各元件,一般先從電源正極開始,到開關(guān),再到滑動變阻器等,按順序以單線連接方式將主電路中要串聯(lián)的元件依次串聯(lián)起來,其次將要并聯(lián)的元件再并聯(lián)到電路中去.連接完畢,應(yīng)進行檢查,檢查電路是否按正確方法連線。 例6.一阻值約為的電阻,欲用伏安法較準(zhǔn)確地測出它的阻值,備選器材有: A.電源(,) B.電源(,) C.電壓表(量程,內(nèi)阻) D.電壓表(量程,內(nèi)阻) E.電流表(量程,內(nèi)阻) F.電流表(量程,內(nèi)阻) G.滑動變阻器(阻值) H.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干 (1)從上面器材中選出合適的器材________(用字母表示). (2)畫出實驗電路圖. 【答案】(1)ACEGH (2)見解析 【解析】選擇電路和器材的基本原則是:①安全:不能損壞實驗器材.②精確:盡可能減小實驗誤差.③方便:在保證實驗正常進行的前提下,選用的電路和器材應(yīng)便于操作,讀得的實驗數(shù)據(jù)便于處理. (1)先估算最大電流 若選A電源, 若選B電源, 使電流表不能達到滿刻度的一半,電流表讀數(shù)誤差較大,所以選A電源.由A電源的電動勢可知電壓表選C.為了多讀幾組電壓和電流值,應(yīng)選用滑動變阻器G.開關(guān)、導(dǎo)線必不可少,故選H.為了使多數(shù)電流值在滿刻度的之間,應(yīng)選電流表E.故選擇的器材為A、C、E、G、H. (2)由于,故選擇電流表內(nèi)接法.又因為被測電阻遠大于滑動變阻器的總阻值,若把變阻器接成限流電路,改變其阻值時幾乎對電路無影響,故變阻器應(yīng)接成分壓式.實驗電路如圖所示. 【總結(jié)升華】電學(xué)實驗一直是高考命題的熱點和重點.同學(xué)們在學(xué)習(xí)時既要注意實驗原理的理解和實驗方法的運用,又要注意實驗的創(chuàng)新思維、提升并拓展原理與方法的遷移能力.要做到根據(jù)題目的具體要求設(shè)計并完成實驗,即用學(xué)過的實驗原理和方法來解決有關(guān)的實驗問題. 舉一反三 【高清課堂:恒定電流復(fù)習(xí)與鞏固 例10 】 【變式】如圖 ()所示電路中,不計電表內(nèi)阻的影響,改變滑線變阻器的滑片位置,測得電壓表和。隨電流表的示數(shù)變化的兩條實驗圖線如圖()所示,關(guān)于這兩條實驗圖線( ) A.圖線的延長線不一定過坐標(biāo)的原點; B.圖線的延長線與縱軸交點的坐標(biāo)值等于電源的電動勢; C.圖線、交點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)值的乘積等于電源瞬時輸出功率; D.圖線、的交點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)值的乘積等于電阻瞬時消耗的電功率 【答案】BC 類型七、無限網(wǎng)絡(luò)的計算 例7.如圖所示,一網(wǎng)式電路,每個電阻均為,問:間應(yīng)接入多大電阻才能使間的總電阻與格子數(shù)無關(guān)?若該電路接上恒定電源,則電源的輸出功率為多少? 【答案】 【解析】設(shè)間接入電阻為,若總電阻與格子數(shù)無關(guān),則格子的總電阻也是,依次類推:則后邊的總電阻也是。 所以: 解得: . 【總結(jié)升華】本題是一復(fù)雜電路,但因為總電阻與格子數(shù)無關(guān),所以可以畫出簡化電路圖,這是解決本題的關(guān)鍵。 類型八、電學(xué)和力學(xué)綜合應(yīng)用問題 例8.某商場安裝了一臺傾角為的自動扶梯,該扶梯在電壓為的電動機帶動下以的恒定速度向斜上方移動,電動機的最大輸出功率為。不載人時測得電動機的電流為,若載人時扶梯的移動速度和不載人時的移動速度相同,則這臺自動扶梯可同時承載的最多人數(shù)為________。(若每個人的平均質(zhì)量為,) 【思路點撥】根據(jù)能量守恒,由空載、載人、總功率的關(guān)系入手,注意傾角三角函數(shù)的正確使用。 【答案】 人 【解析】本題考查的是運用力學(xué)和電學(xué)知識解決實際問題的能力,關(guān)鍵是找準(zhǔn)功率關(guān)系。由可計算出扶梯在空載時消耗的功率為,載人最多時電動機的功率為 , 其中為額定功率, , 這是電動機用以載人的最大功率。 由功率的計算公式 可得 , 代入數(shù)據(jù)可得: 。 【總結(jié)升華】(1)根據(jù)能量守恒:,為額定功率,為空載時消耗的功率,這是解決這類問題的關(guān)鍵。 ?。?)運用力學(xué)知識計算載人時所消耗的功率,要注意角,這是易錯的。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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